古代刻苦學習的成語故事

  勤奮好學是從古代就流傳下來的美好品質,很多四字成語就是出自刻苦學習的典故,古代的人有什麼勤奮刻苦學習的故事呢?下面是小編為你整理的,希望對你有用!

  篇1:懸樑刺骨

  孫敬是西漢人,幼年時父親死去,家裡很窮,但他立志發憤讀書,抓緊一切時間學習。孫敬讀起書來不分晝夜,十分疲勞,晚上讀書時常打瞌睡。為了預防自己睡過去,他用繩子將自己的頭髮吊在樑上。每當他低頭打瞌睡時,就會因頭髮被緊緊拉住而疼醒。

  這樣,就不會因打瞌睡而影響學習了。孫敬憑藉艱苦不懈的努力,終於取得了很大的成績,長大後成了西漢的大學問家。

  古人“頭懸樑”、“錐刺骨”,勤奮讀書的故事歷來被人們頌揚和學習。讀了這個故事,你受到了什麼啟發?俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”在平常的學習中,你做到珍惜時間了嗎?

  篇2:鑿 壁 借 光

  匡衡是西漢人,幼年時十分喜歡學習,常常手不離書。可是,他家太窮,連買燈油和蠟燭的錢都沒有,晚上無法讀書。為此他十分苦惱。

  匡衡的鄰居是個富戶,他家晚上燈火通明。他請求到鄰居家借光讀書,可是被拒絕了。怎麼辦呢?這天,小匡衡終於有了主意:在牆上打個洞,燈光不就可以從洞孔裡照過來嗎?於是,他拿來一把鑿子,偷偷在牆壁打了一個洞。這樣,匡衡每天晚上在洞孔下藉著照射過來的光線,努力讀書學習。

  匡衡藉著隔壁漏過來的燈光看書,是多麼的勤奮好學呀!看看匡衡,想想自己,我們現在有這麼好的條件更應該好好珍惜。只要我們發揚匡衡“鑿壁借光”的學習精神,就一定能學有所成,將來為社會做出更大的貢獻。

  篇3:聞 雞 起 舞

  晉代的祖逖是個胸懷坦蕩、具有遠大抱負的人。青年時代,祖逖和幼時的好友劉琨一起擔任司州主簿。倆人常常同床而臥,同被而眠,希望共同建功立業,復興晉國一次,半夜裡祖逖在睡夢中聽到公雞的鳴叫聲,他一腳把劉琨踢醒,對他說:“別人都認為半夜聽見雞叫不吉利,我不這樣想,這是在催促咱們起床練劍啊。”劉琨欣然同意。於是他們每天雞叫後就起床練劍。

  功夫不負有心人,經過長期的刻苦學習和訓練,他們終於成為能文能武的全才,既能寫得一手好文章,又能帶兵打勝仗。祖逖被封為鎮西將軍,實現了他報效國家的願望;劉琨做了都督,兼管並、冀、幽三州的軍事,也充分發揮了他的文才武略。

  祖逖為了使自己能夠早起練習武藝,就以雄雞報曉的方式提醒自己起床習武。後人以“聞雞起舞”這個成語比喻有志之人,能夠及時奮發自勵。人生在世,想要有所成就,就得勤奮苦練。

  篇4:韋編三絕

  春秋時的書,主要是以竹子為材料製造的,把竹子破成一根根竹籤,稱為竹“簡”,用火烘乾後在上面寫字。竹簡有一定的長度和寬度,一根竹簡只能寫一行字,多則幾十個,少則八九個。一部書要用許多竹簡,這些竹簡必須用牢固的繩子之類的東西編連起來才能閱讀。像《易》這樣的書,當然是由許許多多竹簡編連起來的,因此有相當的重量。

  孔丘花了很大的精力,把《易》全部讀了一遍,基本上了解了它的內容。不久又讀第二遍,掌握了它的基本要點。接著,他又讀第三遍,對其中的精神、實質有了透徹的理解。在這以後,為了深入研究這部書,又為了給弟子講解,他不知翻閱了多少遍。這樣讀夾讀去,把串連竹簡的牛皮帶子也給磨斷了幾次,不得不多次換上新的再使用。

  即使讀到了這樣的地步,孔子還謙虛他說:“假如讓我多活幾年,我就可以完全掌握《易》的文與質了。”