第一次工業革命高考知識點總結

　　《第一次工業革命》是高中歷史必修二的內容，這一課講述了一場從英國發起的技術革命是技術發展史上的一次巨大革命。以下是小編為你整理的第一次工業革命知識點總結，歡迎大家閱讀。

　　第一次工業革命必考知識點

　　***1***、工業革命的開始——珍妮機的問世***英國工業革命最早發生在棉紡織業***

　　***2***、瓦特改良蒸汽機解決動力問題，人類社會進入“蒸汽時代”

　　2、第一次工業革命的影響

　　***1***、歐美資產階級確立對世界的統治。

　　***2***、工業革命在客觀上也傳播了先進的思想和生產方式，促使世介面貌發生了變化

　　***3***、工業革命還引起資本主義國家的社會結構的變革，產生了兩個對立的階級工業資產階級和無產階級。

　　***4***、第一次工業革命促使了世界市場的初步形成。***時間：19世紀中後期***

　　第一次工業革命教學教案

　　一、教學目標

　　知識與能力：瞭解或掌握英國工業革命的條件和重要發明及程序，掌握工業革命的影響。分析工業革命首先發生在英國的條件和工業革命的影響，領會生產力和生產關係，經濟基礎和上層建築之間的辯證關係;分析工業革命對世界市場發展的影響，提高材料解析能力;分析世界市場基本形成的影響，培養學生運用辯證唯物主義和歷史唯物主義分析歷史事件的能力。

　　過程與方法：啟發式談話法，問題探究法：層層設疑，環環相扣，由淺入深地理解知識。聯絡比較法：構建知識體系，突出事物特點。

　　情感態度與價值觀：懂得科學技術是第一生產力，使學生尊重科學,熱愛科學;正確認識工業文明的成就與代價，幫助學生形成正確價值觀;聯絡中國歷史深刻理解科技興國，深化改革的必要性。

　　二、教學重點和難點

　　重點：英國工業革命產生的原因、工業革命的主要成就和影響。

　　難點：工業革命對資本主義世界市場發展的影響。

　　課時安排：1課時

　　教具準備：多媒體課件以及相應教學資料。

　　三、教學設計

　　視訊匯入

　　師：先請大家看《英國工業革命》視訊，然後概述它講了哪些內容。

　　學生回答後，老師總結。***多媒體本課教學的主要內容和程式***

　　新課教學

　　一、英國工業革命產生的條件

　　師：閱讀教材第一自然段結合視訊材料和歷史縱橫，歸納工業革命首先產生英國的條件，並說出這些條件是如何獲得的?

　　資產階級統治在英國的確立，一方面，掃除了英國資本主義發展的障礙，促使英國資本主義迅速發展，工業革命就是資本主義生產力迅速發展的產物;另一方面，資產階級統治在英國確立後，也必須發展資本主義的生產力才能鞏固自己的統治基礎，所以，在英國發展資本主義經濟所需要的一切條件都因為有了資產階級的政權而得到了保證。因此，資產階級統治在英國的確立，既是迅速發展資本主義的前提，也是英國工業革命的前提。英國社會的穩定，也為經濟的發展創造了有利的條件。雄厚的資金，豐富的資源，充足的勞動力，手工工場生產技術的不斷積累，日益擴大的海外市場既是工業革命進行的條件，也是資本主義發展的因素。那麼這五個條件到底是如何獲取的呢?

　　師：英國為“日不落”的殖民帝國，廣闊的殖民地為資本主義的發展提供了廣闊的海外市場，豐富的原料，殖民掠奪也積累了雄厚的資金。血腥的圈地運動迫使廣大農民離開土地，為工業提供了勞動力，也擴大了國內市場;同時形成了大片土地，便於採用新技術，促進農牧業的發展，為工業提供大量原料，也積累了資金。這兩個前提，五個條件是不光是分析工業革命開展的因素，同時也是今後分析資本主義發展的金鑰匙。不管是分析資本主義國家經濟發迅速的原因，還是緩慢的原因都從這些因素入手就能做出準確全面的分析。

　　問：哪個因素是促使工業革命產生的直接原因呢?***學生如果答不出來，就多媒體顯示《共產黨宣言》中的材料來幫助學生理解。《共產黨宣言》中寫道：“市場總是在擴大，需求總是在增加，工場手工業再也不能滿足這種需求了，於是蒸汽和機器就引起了工業中的革命。”***

　　生答後師說：英國通過殖民擴張成為“日不落”殖民帝國，海外市場的不斷擴大，產品供不應求，工場手工業不能滿足市場的需要，促使人們進行技術革新，提高生產率，用機器生產代替手工勞動，工業革命應運而生。

　　二、工業革命時期的重要發明和革新創造

　　師：工業革命首先從棉紡織業開始，後來冶金、採煤等其他領域也紛紛出現了發明和使用機器的高潮。工業革命時期的重要發明和革新創造有哪些呢?

　　1733年英國人凱伊發明了飛梭，大大提高了織布的速度，棉紗供不應求，人們開始想方設法提高紗產量，1765年哈格里夫斯發明了一次能紡出很多根線的珍妮紡織機，成為工業革命開始的標誌，後來在紡織領域又相繼有了一系列的發明創造，1769年阿克萊特發明了水力紡紗機，1779年克隆普頓發明騾機，1785年卡特萊特發明水力織布機，同年瓦特又改良了蒸汽機，瓦特蒸汽機是一個在工業革命中具有里程碑意義的發明。請大家閱讀教材思考：瓦特蒸汽機相對紡織領域的主要發明有什麼優點?它的出現的有何重大意義?

　　生答後師說：水力動力要求水資源豐富，高山峽谷落差大，且受枯水季節限制。蒸汽機是將熱能轉化為機械能，擺脫了自然條件限制，能廣泛使用。從此，工業分佈由分散走向集中，而且動力強大，大大推動了機器的發明和使用，將人類推入蒸汽時代。

　　蒸汽機的廣泛應用極大地提高了生產力。產品的猛增和原料的需求，對交通運輸的革新提上了日程。1807年美國的富爾頓發明了輪船，1814年英國的史蒂芬孫發明了蒸汽機車，大大改變了交通運輸條件，世界各地間的聯絡更為便捷。

　　檢測一下工業革命主要成就的掌握情況。請說出內容項中主要發明的名稱。再看國別項，有什麼特點呢?生答後老師說：工業革命的重要成果主要來源英國，幾乎沒有突破一國範圍，這是第一次工業革命的一個重要的特點。

　　三、工業革命的影響和世界市場的基本形成

　　1、簡述英國工業革命的擴充套件情況和完成時間。

　　2、結合補充材料一，歸納工業革命的影響。***提示從技術革命和社會革命兩方面考慮***

　　材料一《共產黨宣言》中寫道：“ 資產階級在它不到一百年的階級統治中所創造的生產力，比過去一切世代創造的全部生產力還要多，還要大。”

　　3、結合補充材料二，思考為什麼說工業革命促成了世界市場的基本形成?世界市場的基本形成有哪些影響?

　　材料二第一次工業革命“首次開創了世界歷史”，它所帶來的機器大工業為把國際交流推向全球提供了必要的條件，為全球各地區、各國和各民族的溝通和未來全球一體化奠定了初步的基礎。蒸汽機的發明，汽船的航運，鐵路的暢通，是國家間民族間交流所不可或缺的基本技術條件。更為重要的是，它為國際交流提供了經濟前提。隨著機器大生產取代手工勞動，資本主義商品經濟獲得迅猛發展，廉價的、新奇的、優質的商品成為開啟別國門戶，換回工業原料的利炮，由此初步形成了世界市場。

　　老師在學生回答的基礎上逐題歸納總結。***工業革命的擴充套件情況.、工業革命的影響.***

　　問：世界市場是如何逐步形成的呢?***引導學生回憶世界市場產生髮展情況***新航路開闢後，以西歐為中心的世界市場的雛形開始出現，西方列強的殖民擴張進一步拓展了世界市場，19世紀中後期，工業革命促成了世界市場的基本形成，第二次工業革命後，世界市場進一步發展。

　　探討工業革命促成了世界市場基本形成的原因時，引導學生從生產力發展的必需性，殖民擴張實力增強，新交通工具出現，工業品強大的攻擊性等方面考慮。在學生回答的基礎上老師歸納原因：機器大工業生產急需拓展世界市場;實力空前增強，大肆擴張，在世界各地建立殖民地或半殖民地;新交通工具出現密切了世界的聯絡;價廉物美的商品成為開啟別國門戶，換回工業品的利炮。

　　世界市場的基本形成的影響，要強調從對殖民國家，殖民地國家和世界聯絡影響三方面考慮。在學生回答的基礎上總結：資本主義國家攫取利益，促進資本主義發展;給殖民地半殖民地人民帶來了災難，破壞了落後的社會制度，客觀上也傳播了先進的思想和生產方式，有利於社會進步;進一步加強了世界各地聯絡。

　　師生共同得出結論：分析事件影響，應從作用的多個物件考慮。就某一物件也不能一言概之，應一分為二的分析，如對殖民地而言既要看到破壞性，也要指出建設性。

　　四、本課總結：機器生產代替手工勞動的工業革命以英國為中心，18世紀60年代珍妮紡紗機問世標誌工業革命開始，1885年瓦特蒸汽機問世大大推動了機器的普及和推廣，將人類推入“蒸汽時代”。19世紀中期，英法美相繼完成工業革命，19世紀中後期，一個以歐美資本主義國家為主導的世界市場基本形成，推動了世界經濟的發展和社會的進步，改變了世界的面貌。

　　五、拓展延伸：工業革命對中國的影響

　　工業革命改變了世界的面貌，給殖民地半殖民地帶來了深重災難的同時，客觀上也傳播了先進的思想和生產方式，1840年英國完成工業革命的同時，發動了對中國的鴉片戰爭。那麼，工業革命對中國到底產生了哪些影響呢?請大家分組討論下面問題。

　　1、1853年，馬克思在論述英國對印度的殖民統治時說：“英國在印度完成雙重的使命：一個是破壞性的使命，另一個是建設性的使命。”

　　讀後思考：***1***材料中所指“破壞性使命”和“建設性使命”分別指什麼?

　　***2***請以中國為例，加以說明。

　　2、同光中興時興辦了近代企業,為什麼第一次科技革命在中國也沒有得到發展?說明了什麼?獲得什麼啟示?

　　課後探究：如何全面地評價工業革命?在大力發展經濟的同時應如何保護自然