關於漫畫的啟示範文

　　漫畫是指以通過虛構、誇飾、寫實、比喻、象徵、假借等不同手法，描繪圖畫來述事的一種視覺藝術形式。以下是小編為大家推薦有關漫畫啟示錄的作文，一起閱讀吧!

　　漫畫的啟示範文一

　　今天我一幅漫畫，上面畫的是一位小學生滿面紅光地回到家，本想好好享受一下屬於自己的假期，卻看見爸爸拿來一大堆複習資料。嚴厲的爸爸彷彿在說：“假期也不能放鬆，還有更多的考試等著你。”雖然這個漫畫不長，但它給了我巨大的感嘆：在這個學生時代，我們從早到晚都在學習，早上下午上課，中午晚上看書寫作業，先別說美術、音樂等令人頭痛的副科作業了，就是主科作業也如小山一樣堆滿了書包。

　　人們都說童年最快樂，沒有煩惱，可又有哪個孩子真正快樂過?就拿我來說吧，表面上學習起來一點就通，能舉一反三，可實際上每次放假都有成語古詩在等著我，而且令人頭痛的英瑞特英語又加了兩個附加補習班，所以每次放假日就變成了我的“酷刑日“。有一話說得好：爸爸未老，兒子先老了。”

　　是啊，雙休日語文興趣班完了是數學奧林匹克班，一天都比聯合國總統還要忙，能不老嗎?比如我上次腳跌傷了，一早就去拍片子。結果下午來又是英語作業又是數學卷子，都快把手寫斷了。

　　我希望老師和父母能還我們一個金色的童年。

　　漫畫的啟示範文二

　　有一天，安琪和寧濤一起回家。走著走著突然聞到一股臭味。安琪說：“什麼東西呀?這麼臭呀。”安琪和寧濤跑過去發現一堆垃圾在垃圾桶旁。寧濤憤怒地說：“誰這麼沒有公德心，把垃圾亂扔。”安琪說：“不如我們把這裡清乾淨吧?”寧濤說：“我還要和林凡他們去踢球呢!”安琪轉過身說：“那我來撿吧。”說完安琪就用手捧起垃圾小心翼翼地把垃圾放進了垃圾桶裡。生怕垃圾掉出來。

　　安琪把垃圾清理乾淨了，轉身發現寧濤還沒走，而且還趴在地上寫著什麼，連忙跑過去看。他看見了“文明一隻差一步”這六個大字。

　　只見寧濤寫完了，拿出雙面膠把紙貼在了垃圾桶上。安琪高興的說：“哇!寧濤你真聰明，這麼好的辦法你都能想得到。”寧濤說：“你快別誇我了，我都不好意思了。”

　　從這篇漫畫中我知道了一個道理，那就是人要做講文明的人，不要做破壞環境亂扔垃圾不講文明的人。

　　漫畫的啟示範文三

　　記得不久前，曾在報上看到過這樣一個故事：某個學習秀的初中生，在中考時，因為一時失誤，沒有考上理想的學校，在家受不了家長的冷落，險些走上了自殺的絕路。最近，我看到了一幅題為《多好的草地也有瘦馬》的漫畫?很有感觸。

　　這幅畫是這樣的：在一片大草原上，一群駿馬正在安閒地低頭吃草，而一匹瘦骨嶙峋的馬卻俯臥在草地中一塊光禿禿的土地上，奄奄一息了。原來，這匹馬吃光了自己周圍的青草，卻看不見廣闊草原上的鮮草，於是只好坐以待斃。這不是因為自然條件的不好，而是馬的見識短淺造成的。當然，在飼養馬時，是不會出現這種情況的。因為就連馬都懂得，吃光了身邊的草，再向前走幾步，又有嫩草可食。但在現實生活中，卻有著象漫畫中的瘦馬一樣鼠目寸光，見識短淺的人。

　　剛才談到的那個中學生的故事，不就是一例嗎?中考，只是考驗一個人三年的學習情況，儘管重要，卻也不能代表一個人的一切。一次中考失誤後，應該總結教訓，在高中繼續努力，爭取在高中取得優異成績。應該看到前途是充滿希望的，大可不必為此就走上了自殺的絕路。更何況每年都有很多的高考生落榜，如果都象那位中學生一樣，恐怕就沒有人敢考學了。不少落榜者，在社會上自謀職業，同樣為國家作出了貢獻。一個人應該把目光放得遠一點，切不可鼠目寸光，一條道走到黑。

　　同樣，這幅畫還告訴我們另一個道理，客觀條件的好壞.並不是事業成功與否的關鍵，關鍵是人的主觀努力。最近聽別人說，在北京某大學六十多名學習尖子生中，竟沒有幾個是從重點中學考上來的，這難道不使我們震驚嗎?有些同學認為進了重點中學，就是進了“保險櫃”，上大學是有把握了，於是放鬆了對自己的要求，自然要落後。可見好的學習環境，還得加上主觀上的努力才能取得好的成果。這個道理，在做其他事上不也同樣適用嗎?

　　以上，就是這幅漫畫給我們的啟示。