我身邊的一個人優秀作文
我身邊的一個人作文1：
我們的生活是一個大圈子，他把我們和其他許多人都圈在一起，出門辦事，總會相遇，我們身邊那些形形色色的人，也等著我們去閱讀。
作為新新人類的小明，幾年已有9歲了，可是人大心不大，經常發表其幼稚的問題和天真的看法，可真是了不起呢。一天，他們英語老師教他們認“ant”螞蟻這個詞，下課後，他去了趟廁所，回來時驚奇的跟同學說：“哇!廁所旁邊有好多螞蟻啊，不知道它們在幹什麼”英語老師正好經過，想考考他便問：“小明，螞蟻怎麼說?”小明聽了，驚恐萬分：“老…老師，螞蟻…它…它什麼都沒說。”真是讓人哭笑不得。他也經常會問我一些千奇百怪的問題，有些我答不上，他就跑去問別人，得了回答還不忘樂顛顛的與我分享。被世俗紛擾淹沒後，仍保持不變的童心與天真，真是讓人羨慕與讚歎。
作為心地善良、和藹可親的鄰居林嬸，她人可真好，凡是接觸過她的人，無人不誇，無人不讚，作為鄰居，我更常常受到她的“優待”那次父母有事外出，我一個人待在家裡，也許是天氣變化快，我突然有些頭暈，便睡了過去，醒來時已是黃昏，覺得全身無力，映入眼簾的是林嬸那張焦急的臉，她似乎守了很久，一股藥味瀰漫在房裡，見我醒來，她忙端上藥並噓寒問暖，我心裡很感動，林嬸這種善良與和藹是人世界的一種溫暖，讓人感動與開心。
我身邊的人太多太多，堅強的小李、樂觀的小莉、開朗的小琳親切的劉爺爺、熱心的王叔叔，他們在我的生活中給了我許多不同的關懷與鼓勵，我也從閱讀他們中學到了很多很多……
我身邊的一個人作文2：
我身邊的人有很多，但最讓我佩服的人是我阿姨。我的阿姨一張瓜子臉，兩彎柳葉吊稍眉，一雙丹鳳眼。
一天，我放學回到家，看到村裡正在搞迷信活動。我想：呵現在都什麼年代了，還搞這種活動。突然，我看見我的阿姨走到佛像前，閉上眼睛，拜了幾下，然後來到一個老太婆面前。我想：難道阿姨也相信，佛在心中做嗎?只見阿姨把一張一百元的錢放入一個紙箱中，然後說：“我的丈夫今年三十四歲，以前人好好的，但這幾天人老不舒服，這是怎麼回事?”我納悶了：叔叔不是好好的嗎?那個老太婆閉上眼睛，掐了幾下手說：“你的丈夫人很好，就是三十五歲這條坎過不去，我這有個辦法。”還沒等那個老太婆說完，阿姨一拍桌子說：“你這個老太婆，你也不看看現在什麼年代了，還搞迷信。我告訴你，我丈夫沒事。”那個老太婆的臉一陣紅一陣白。阿姨把箱子弄倒，撿起一張一百元的錢就走了，其他人也都灰溜溜的逃走了。
阿姨我太崇拜你了，你是一位稱職的家庭主婦，也是一位聲張正義的“女俠”。
我身邊的一個人作文3：
我的媽媽是一個聰明的人。她長著一雙明亮的眼睛，個子中等，還有一頭烏黑的長髮。
我的媽媽總是能想出許許多多的好辦法。記得有一次，洗手盆上積了許多厚厚的水垢，怎麼擦也擦不去。我心裡直嘀咕：怎麼辦呢?正當我犯愁時，媽媽走過來對我說：“我想到辦法了。”只見她話還沒說完就急急忙忙地往廚房走去。沒一會兒，媽媽走出來了，手上拿著幾個檸檬。她把檸檬放在洗手盆上，然後把檸檬汁水擠出來，接著用抹布不停地擦有水垢的地方，再用清水沖洗。真奇怪，洗手盆又變得乾乾淨淨，像新的一樣。
還有一次，表弟來我家玩，一不小心，把墨水弄到了衣服上。不過這也難不倒媽媽。她拿出洗衣盆，往裡面倒了一點洗衣粉和漂白劑，接著從櫃子裡拿了一瓶酒精，塗抹在衣服上，再把它放進洗衣盆裡，用手不停地搓沾有墨水的地方，最後再用水洗乾淨。看著恢復了原貌的衣服，我不禁在心裡豎起大拇指：媽媽真棒!
我的媽媽可真聰明，我要向她學習。
我身邊的一個人作文4：
煩惱時友情如醇綿的酒;痛苦是友情如清香的茶;快樂時友情如輕快的歌;孤寂時友情如對飲的月......
一個人，要想多得到真摯的友誼，除了對朋友的真誠相待外，還要能夠容忍對方的缺點，要注意自己怎樣做人，莫辜負朋友的知己之情。
池群是我最好的朋友，他有著魁梧的身材，強勁有力的四肢和一雙充滿靈氣的眼睛。他是從外地轉來的，因為那沒有英語，所以他只好從三年級上起。雖然比我他幾歲，但我還是把他當兄弟看。可時間一久兄弟之間還是有矛盾的。
那是一個陽光燦爛的早晨，我們還是像往常一樣去上學，來到教室後發現池群早早就到了，在那刻苦讀書呢，他好像沉浸在書海中，完全沒有察覺到我在他背後，就在他好像要扔東西的轉身那一際，我做了個鬼臉並且冷冷地笑了一下，頓時他大叫了一聲，表情變得十分難看和糾結，書也嚇得丟了出去。
過了一會兒，他才恢復了過來，之後便指著我對我破口大罵，罵得我只想找個地縫鑽進去。人也有忍耐的限度，這時我也火了，與他爭吵了起來，因此在這時我們的友情也如風一樣，消失了......在之後幾天裡，我們形如陌生人一樣，一句話也沒說過，一件事也沒做過，搞得全班都是冰冷的氣息。其實這幾天我也在反思;大清早的我幹嘛要去嚇他啊，週末還玩得好好的，現在卻弄得大家都難堪，但他也不應該罵我罵得這麼凶啊，好像吃了火藥一樣。不管怎麼說，我心裡十分糾結和愧疚。
幾天後，老師知道了這件事，只用了一個小辦法就讓我們倆渙然冰釋;老師讓我去叫他，而我卻十分不好意思，一步一步挪到他面前，用手指點點他，然後指向老師。原本以為他一臉嚴肅，但他卻一臉陽光，真是出乎我意料之外。之後我們倆走到老師面前，老師什麼話也沒說，就讓我們站著，我們兩個望著其他同學歡快的場面，不禁讓我們回憶起以前的友情，一瞬間，我們對望了一下，笑了，我們倆終於笑了，我們又做回了朋友，站在遠處的老師也笑了，我們三人笑的多麼燦爛，多麼和諧，多麼溫馨!
現在我和他分隔兩地，見面的時間也少了，但友誼卻是天長地久，我堅信，我們雖然人在兩地，但兄弟情誼卻在一起。
人生如夢，歲月如歌。友誼是什麼?只有你用心去對待、去包容，你才會明白它真正的含義!