我身邊的一個人優秀作文
我身邊的一個人作文1:
我們的生活是一個大圈子,他把我們和其他許多人都圈在一起,出門辦事,總會相遇,我們身邊那些形形色色的人,也等著我們去閱讀。
作為新新人類的小明,幾年已有9歲了,可是人大心不大,經常發表其幼稚的問題和天真的看法,可真是了不起呢。一天,他們英語老師教他們認“ant”螞蟻這個詞,下課後,他去了趟廁所,回來時驚奇的跟同學說:“哇!廁所旁邊有好多螞蟻啊,不知道它們在幹什麼”英語老師正好經過,想考考他便問:“小明,螞蟻怎麼說?”小明聽了,驚恐萬分:“老…老師,螞蟻…它…它什麼都沒說。”真是讓人哭笑不得。他也經常會問我一些千奇百怪的問題,有些我答不上,他就跑去問別人,得了回答還不忘樂顛顛的與我分享。被世俗紛擾淹沒後,仍保持不變的童心與天真,真是讓人羨慕與讚歎。
作為心地善良、和藹可親的鄰居林嬸,她人可真好,凡是接觸過她的人,無人不誇,無人不讚,作為鄰居,我更常常受到她的“優待”那次父母有事外出,我一個人待在家裡,也許是天氣變化快,我突然有些頭暈,便睡了過去,醒來時已是黃昏,覺得全身無力,映入眼簾的是林嬸那張焦急的臉,她似乎守了很久,一股藥味瀰漫在房裡,見我醒來,她忙端上藥並噓寒問暖,我心裡很感動,林嬸這種善良與和藹是人世界的一種溫暖,讓人感動與開心。
我身邊的人太多太多,堅強的小李、樂觀的小莉、開朗的小琳親切的劉爺爺、熱心的王叔叔,他們在我的生活中給了我許多不同的關懷與鼓勵,我也從閱讀他們中學到了很多很多……
我身邊的一個人作文2:
我身邊的人有很多,但最讓我佩服的人是我阿姨。我的阿姨一張瓜子臉,兩彎柳葉吊稍眉,一雙丹鳳眼。
一天,我放學回到家,看到村裡正在搞迷信活動。我想:呵現在都什麼年代了,還搞這種活動。突然,我看見我的阿姨走到佛像前,閉上眼睛,拜了幾下,然後來到一個老太婆面前。我想:難道阿姨也相信,佛在心中做嗎?只見阿姨把一張一百元的錢放入一個紙箱中,然後說:“我的丈夫今年三十四歲,以前人好好的,但這幾天人老不舒服,這是怎麼回事?”我納悶了:叔叔不是好好的嗎?那個老太婆閉上眼睛,掐了幾下手說:“你的丈夫人很好,就是三十五歲這條坎過不去,我這有個辦法。”還沒等那個老太婆說完,阿姨一拍桌子說:“你這個老太婆,你也不看看現在什麼年代了,還搞迷信。我告訴你,我丈夫沒事。”那個老太婆的臉一陣紅一陣白。阿姨把箱子弄倒,撿起一張一百元的錢就走了,其他人也都灰溜溜的逃走了。
阿姨我太崇拜你了,你是一位稱職的家庭主婦,也是一位聲張正義的“女俠”。
我身邊的一個人作文3:
我的媽媽是一個聰明的人。她長著一雙明亮的眼睛,個子中等,還有一頭烏黑的長髮。
我的媽媽總是能想出許許多多的好辦法。記得有一次,洗手盆上積了許多厚厚的水垢,怎麼擦也擦不去。我心裡直嘀咕:怎麼辦呢?正當我犯愁時,媽媽走過來對我說:“我想到辦法了。”只見她話還沒說完就急急忙忙地往廚房走去。沒一會兒,媽媽走出來了,手上拿著幾個檸檬。她把檸檬放在洗手盆上,然後把檸檬汁水擠出來,接著用抹布不停地擦有水垢的地方,再用清水沖洗。真奇怪,洗手盆又變得乾乾淨淨,像新的一樣。
還有一次,表弟來我家玩,一不小心,把墨水弄到了衣服上。不過這也難不倒媽媽。她拿出洗衣盆,往裡面倒了一點洗衣粉和漂白劑,接著從櫃子裡拿了一瓶酒精,塗抹在衣服上,再把它放進洗衣盆裡,用手不停地搓沾有墨水的地方,最後再用水洗乾淨。看著恢復了原貌的衣服,我不禁在心裡豎起大拇指:媽媽真棒!
我的媽媽可真聰明,我要向她學習。
我身邊的一個人作文4:
煩惱時友情如醇綿的酒;痛苦是友情如清香的茶;快樂時友情如輕快的歌;孤寂時友情如對飲的月......
一個人,要想多得到真摯的友誼,除了對朋友的真誠相待外,還要能夠容忍對方的缺點,要注意自己怎樣做人,莫辜負朋友的知己之情。
池群是我最好的朋友,他有著魁梧的身材,強勁有力的四肢和一雙充滿靈氣的眼睛。他是從外地轉來的,因為那沒有英語,所以他只好從三年級上起。雖然比我他幾歲,但我還是把他當兄弟看。可時間一久兄弟之間還是有矛盾的。
那是一個陽光燦爛的早晨,我們還是像往常一樣去上學,來到教室後發現池群早早就到了,在那刻苦讀書呢,他好像沉浸在書海中,完全沒有察覺到我在他背後,就在他好像要扔東西的轉身那一際,我做了個鬼臉並且冷冷地笑了一下,頓時他大叫了一聲,表情變得十分難看和糾結,書也嚇得丟了出去。
過了一會兒,他才恢復了過來,之後便指著我對我破口大罵,罵得我只想找個地縫鑽進去。人也有忍耐的限度,這時我也火了,與他爭吵了起來,因此在這時我們的友情也如風一樣,消失了......在之後幾天裡,我們形如陌生人一樣,一句話也沒說過,一件事也沒做過,搞得全班都是冰冷的氣息。其實這幾天我也在反思;大清早的我幹嘛要去嚇他啊,週末還玩得好好的,現在卻弄得大家都難堪,但他也不應該罵我罵得這麼凶啊,好像吃了火藥一樣。不管怎麼說,我心裡十分糾結和愧疚。
幾天後,老師知道了這件事,只用了一個小辦法就讓我們倆渙然冰釋;老師讓我去叫他,而我卻十分不好意思,一步一步挪到他面前,用手指點點他,然後指向老師。原本以為他一臉嚴肅,但他卻一臉陽光,真是出乎我意料之外。之後我們倆走到老師面前,老師什麼話也沒說,就讓我們站著,我們兩個望著其他同學歡快的場面,不禁讓我們回憶起以前的友情,一瞬間,我們對望了一下,笑了,我們倆終於笑了,我們又做回了朋友,站在遠處的老師也笑了,我們三人笑的多麼燦爛,多麼和諧,多麼溫馨!
現在我和他分隔兩地,見面的時間也少了,但友誼卻是天長地久,我堅信,我們雖然人在兩地,但兄弟情誼卻在一起。
人生如夢,歲月如歌。友誼是什麼?只有你用心去對待、去包容,你才會明白它真正的含義!
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