小學生遵紀守法從我做起徵文

  做為一名小學生,在遵紀守法方面,我們能做什麼呢?就讓我們從身 邊的小事做起,遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規範》吧! 沒有規矩,不成方圓;沒有紀律,不成體統。法律是神聖不可侵 犯的,祝願我們同學都能學法、知法、懂法、守法、用法,做一個守 法的小公民,從而健康、茁壯地成長!下面一起隨小編來欣賞關於小學生“遵紀守法從我做起”的徵文吧。

  篇1:

  我們面對的世界, 有鮮花也有野草; 有陽光燦爛, 也有黑暗陰霾; 有攜手同歌,也有拼搏競爭;在我們渴求知識,崇尚善良的同時,也 容易受到不良社會風氣影響,從而出現違紀、違法甚至犯罪的可怕行為。

  走在大街上,隨時都可以看見有不法車輛亂闖紅燈。有些人明明 知道“寧停三分,勿搶一秒” ,可是他們心存僥倖,認為不會有事的, 從而忽略了安全和法規的重要性。然而,正是這樣的疏忽和大意時刻 威脅著大家的生命安全; 也正是這樣的疏忽和大意, 使他們一錯再錯, 最終鑄成大錯,使多少家庭因此而支離破碎、承受痛苦! 青少年時代是意識最脆弱的時候,在我們上思品課的時候,老師 多次說過:

  “在眾多犯罪的青少年中,大多數是因為抵抗不了誘惑, 以及自己沒有培養出一種堅韌的心理才走上了不歸路, 所以我提醒大 家在社交方面一定要注意??”這是發自於老師內心的呼籲,也是對 我們最有益的忠告。

  在我們的身邊,有人會隨手拿走同學的筆,給同學亂起汙辱性綽 號,為一點點小事動手動腳、不尊重老師;更有甚者,說髒話,無故 曠課,玩遊戲,還故意破壞公物,這些行為都是違紀甚至是違法的。

  做為一名小學生,在遵紀守法方面,我們能做什麼呢?就讓我們從身 邊的小事做起,遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規範》吧! 沒有規矩,不成方圓;沒有紀律,不成體統。法律是神聖不可侵 犯的,祝願我們同學都能學法、知法、懂法、守法、用法,做一個守 法的小公民,從而健康、茁壯地成長!

  篇2:

  我們生活的社會是一個法制社會,在這樣的環境中成長,每個人都有遵紀守法的義務,作為一名小學生,我們更應該從身邊的小事做起。我們小學生作為國家的小主人,不僅要學科學、學本領,還要從小學法律知識。如果我們小時候養成了某種不良習慣,要矯正過來要花費非常的力氣。

  記得電視上報道過這樣一件事:有一個十二歲的男孩,他從小就隨便拿別人的東西,貪玩不守紀律。後來他迷上了玩遊戲,天天泡在網咖、遊戲廳這些地方,認識了一些不三不四的壞人,為了有錢上網,他和這些壞蛋一起搶劫自己的同學,結果失手把自己的同學捅死了,這個男孩不僅害死了別人,自己也受到了法律的制裁。當警察叔叔抓住時,他還沒意識到自己犯了法,他天真地說:“天黑了,我要回家吃飯了。”看了這駭人聽聞的案例,我感到膽戰心驚。他應該正在享受父母的關愛、生活的樂趣,可是他的人生已經蒙上了厚厚的陰影。這件事提醒了我們,從現在起就要培養清醒的法律意識,知道什麼該做,什麼不該做。只要從小養成良好的自控能力,明辨是非,我們長大後才能成為對社會有用的人。

  我們不僅要知法懂法,還要遵守法律,維護法律。在我們身邊,常常發生一些不守法規的事。我們除了嚴格要求自己,對於不良行為也不能視而不見。

  有一次,我在大街上看見一位叔叔吃完就把口香糖直接吐到地上,我看見了。我就連忙跑過去,對著那位叔叔說:“叔叔,你這樣做是不對的,你應該用紙包住,然後丟到垃圾桶裡。”叔叔聽了,按我說的去做了。然後,對我笑了一下就走了,我看見後,心裡覺得美滋滋的。還有一次,在放學回家的路上,我經常看見一些人違反交通規矩。比如有些人為了方便,不管紅燈還是綠燈,也一樣衝過去。“紅燈停、綠燈行”,這些交通規矩,難道沒有人知道嗎?還有一些情況,像遇到小偷、搶劫等,如果我們去制止,會遇到一定的危險,這時候就應該馬上找大人處理或及時報警。

  同學們,讓我們遵規守法,創造出一個和諧,歡樂的校園。為自己的夢想提供最理想的環境,別忘了,美好未來之門的鑰匙握在自己手裡,一切從自己開始,遵紀守法,我能行。

  篇3:

  遵紀守法,人人皆知。這可以說是耳熟能詳、家家戶曉,可是有多少人能把它放在心上呢?

  殊不知當你過馬路時和同學打鬧,闖紅燈時,有多少風險降臨在你身上呢?也許你是幸運的沒有發生危險。可是當你抱著無所謂的心態去試試看的時候,你會不會還是幸運的呢?也許危險會降臨在你身上。

  像這樣的安全事故在我們身邊不知發生了多少次!!!據統計,去年死於安全事故的就有3萬6000多人,傷於安全事故的也有30多萬人,多少家庭妻離子散!雖然今年以呈現好轉狀態,可是形式依然嚴峻,事故多發的勢頭並沒有得到多大遏止。看了這樣一組資料,讓人大吃一驚的數字,我們應該慶幸自己闖過紅燈、打鬧嬉戲沒有受到傷害麼?不,我們應該去改正不文明的習慣,消除安全的隱患,保證我們的人身安全。

  在學校內應該如何保證自己的安全呢?在樓梯上常常能看見有些同學滑樓梯、追逐打鬧的。這些行為是不允許的,蘊藏的隱患。滑樓梯會撞到其他同學,還可能自己沒踩好摔倒了又連累了前面的同同學,到最後滑樓梯受罪的還是你。

  在外頭玩耍也要保證安全,在保證自己的人生安全下去玩一些健康、有益的遊戲。這是一條令人髮指的訊息。某地,幾個孩子,最大的14歲最小的才十一二歲,他們在一個山坡上玩耍,由於,最小的一個小男孩與其他的幾個孩子鬧矛盾。於是那幾個孩子對這個小男孩拳打腳踢,完後又挖了一個坑,把小男孩埋在了裡面。只有頭露在外面,然後最大的一個孩子就用打火機燒那個小男孩的耳朵。燒後還覺得不過癮,就用稻草蓋在那個男孩的頭上,然後又把稻草點燃。火越來越大,那幾個孩子還在那兒哈哈大笑。絲毫沒有因傷害他人而緊張和恐慌。

  這幾個孩子就是心中沒有法律的存在,沒有法律的意識,肆意妄為。而事後才追悔莫及,只不過這已經遲了。所以,我們首先要知法,做到心中有法,再要守法。與法同行,人生才會幸福美好!他們是殘忍的,是冷血的,他們的心中沒有法!法律也絕不能容忍他們!

  碧水藍天下我們不要再讓這些悲劇發生了,要做到心中有法,要用法來約束自己。

  篇4:

  每當我開啟電視看法制節目的時候,我的心都不禁繃得緊緊的。

  每當看到一幕幕駭人聽聞的悲劇在我眼前發生時, 我都不禁簌簌落下 眼淚。這時,我心中總要湧起一個問號——為什麼?為什麼每天都要 發生這麼多悲劇呢?我想, 這可能是與個人的法律意識有著直接的關 系吧。法律其實每天都在我們身旁。從點點滴滴的小事到關乎國家命 運的大事,都離不開法律。所以守法、愛法、遵法、用法成了我們每 個人必要的原則。

  走在大街上,隨時都可以看見有不法車輛亂闖紅燈或逆向行駛。

  有些司機明明知道“寧停三分,勿搶一秒”,可能他們認為這只是一 些芝麻粒兒的小事,從而忽略了安全和法規的重要性。然而,正是這 樣的疏忽和大意時刻威脅著大家的生命安全; 也正是這樣的疏忽和大 意,使他們一錯再錯,最終鑄成大錯。多少家庭支離破碎,使多少人 承受痛苦!如果他們不違反交通規則,認真遵紀守法,那麼,伴隨大 家的就是幸福美好的生活。

  在我們的身旁,有很多因不學法不懂法而違法亂紀的的事發生, 還有一些未成年人的法律意識淡薄, 在無形中就觸犯了法律。

  有一次, 我路過樂西小巷,突然看見前面有兩個黑影在推推搡搡。走近一看, 原來是一個初中生模樣的男生手裡拿著鋒利的小刀對著一個小學生, 要他把錢拿出來。那個小弟弟嚇得面如土色,苦苦哀求著。初中生仍 拿著刀不放,一而再再而三地威脅著那個年幼的小弟弟。在一旁的我 清楚地明白,如果小弟弟拿不出錢來也許就會受到傷害,我也嚇得心 怦怦直跳。但是那個初中生表現出的卻是絲毫沒有商量的樣子,還在 繼續威脅小弟弟給他錢。我首先讓自己努力鎮靜下來,然後跑到報警 亭撥打了 110 報警電話。警察叔叔及時地趕來了,那個初中生被警 察叔叔帶走了,小弟弟得救了!他向我投來感激的目光,我懸著的心 也總算落地了。

  我們學生的職責是讀書學習, 如果像那個初中生一樣不好好讀書, 不遵紀守法,去幹害人害己的事。我們的社會不就亂套了嗎?我們學 生學好《未成年人保護法》,遵守校內外紀律,就是對自己的保護和 對他人的尊重! “國不可無法,家不可無規,校不可無紀”,我們是小公民,是 祖國的未來,隨時隨地都要遵紀守法。從我做起,從小做起,學習法 律、懂得法律、運用法律。法律將伴隨我們一生,讓我們受益匪淺! 只要我們學法、守法、遵法、用法。我們的社會就會更加和諧、更加 美好。