有關小學生自我介紹優秀作文
自我介紹不僅是向別人展示自己的一個重要手段,也是認識自我的手段。下面是小編為大家精心推薦的,希望能夠對您有所幫助。
篇1
我是一個男生,長著一張圓圓的臉,睫毛也長長的。雖說眼睛有點小,而且還不是雙眼皮,但我感覺還算眉清目秀。忘了,我的鼻子上還長著一顆痣,這可是我獨一無二的標誌,媽媽常開玩笑說:“那是老天給你的特殊標籤!”我是一位“偏胖人士”,如今上了初一身高也不及一米五,這可讓我很懊惱。
我雖然個小,但有個大特點,那就是交往能力較強,又有親和力***我自己認為***。記得那是五年級的一次期末考試,我們與四年級插班考試,同桌也是一個小男生。考試前,我們是陌生人,他很內向,不愛說話,但我這個外向型的人實在按捺不住,主動與他搭話。起初,只說些學校的事,但他還是顯得很拘謹,通過溝通聊天我發現他很喜歡“穿越火線”遊戲,雖然當時我對“穿越火線”略知一二,但找到他喜歡的話題就聊得就非常開心和融洽,不到半天我們就成為老朋友了。當他得知我在他家附近住,還經常邀請我坐他爸爸的汽車一起去上學呢!
怎麼樣,我的交往能力還行吧!可是人無完人,一件再好的碧玉也有瑕疵。我致命的缺點就是“粗心”。
臨近畢業考試前夕,我們成天在題海中“游泳”,整個班都進入“一級戒備”。老師檢查作業也更嚴格了。有一天,老師佈置作業,要求抄寫第三、四單元的課文,我草草的記錄了一下就回家了。經過一晚的奮筆疾書,終於按時完成了。可誰曾想第二天我這個班幹部卻被老師罰站,原來是我粗心,硬是稀裡糊塗的抄寫成四、五單元了,害得自己放學後又重新趴在課桌上補作業,又丟人又辛苦。粗心毛病一定要改正呀!
我對電腦方面的知識很感興趣,有自己的部落格,也為班級建立“成長足跡”部落格,建立老師、同學、家長的溝通平臺。畢業時的“美好童年”紀念光碟也是我收集素材,自己編輯並燒錄複製的。我還參加機器人制作培訓班,自己程式設計,看著一堆零件組裝成小機器人,按照我的遙控指令直行、拐彎、過橋、鑽山洞,別提多有成就感!
俗語說:先淡後濃,先疏後親,先遠後近,交朋友之道也。希望通過我的介紹能夠在認識更多朋友!
篇2
沒有第一次的生命,就像一潭死水,失去下一步的海闊天空;沒有第一次的人生,就像沉睡的古墓,失去了新鮮的滋養。
“每一個人都不一樣,希望大家自由發言,讓我們互相瞭解,這節班會課,就讓大家自我介紹。”一打上課鈴老師就明確了本節課的內容。自我介紹,我可有話說。心想:不過我不願第一個說,女孩子嗎,多少有點矜持吧!過了一小會,還是靜悄悄的,似乎一根繡花針掉在地下也能聽得見。老師終於等不及了點了幾位同學的名字,可他們都說沒想好。祝磊舉了手嘰哩咕嚕說了半天我們也沒聽懂。最後,經過多次心靈大戰,我舉手了。老師毫不猶豫的選了我。
我站起來了,裝了裝膽說:“我叫陳千,我是一個十分開朗,活潑,陽光的女生。我呢有兩大愛好:一是說廢話,二是喜歡錶演。我也不知是不是我媽懷我時電視看多了的緣故,我那麼喜歡愛表演。”我停了一會,老師說:“再接著說。”我說:“我學習十分講究勞逸結合,每天做完作業我都要開啟電視看上那麼一會,畢業考前一天我書碰都沒碰,看電視去了。結果還不賴。”我向大家分享我的學習心得。老師點了點頭說:“嗯,分享了學習方式”。
我清了清嗓子大聲說:“我特別喜歡吃”。可話一出口引起全班爆笑,我是丈二和尚——莫不著頭腦,疑惑的望著大家,這是老師幫我解圍說:“愛吃是小孩的天性。”我接著說:“打小我就愛吃火腿腸,媽媽每次買了防止我貪吃,一般都收藏起來,可我卻像裝了定位系統一樣馬上就找到不留一絲痕跡。”說完,我搖了搖頭對老師說沒了就坐下來。這是老師表揚我說得好,我的尾巴都快到天上了。
第一次或許不一定充滿刺激與成就,但那種不一般的感覺卻印入記憶的相簿,閒暇時看看,回味無窮。把握第一次,尊重第一次,為新道路向前走去。有一天,你可以告訴自己說,走過電路程多麼漫長,多麼有趣。
篇3
大家好!我叫孫健。我不但愛運動,還很好學,當然也有不少缺點。在班裡我個子不算高,但是從不挨欺負,可是同學們老是給我起外號“孫子”,我聽了只好當沒聽見。有時我真怨爸爸,世上有一百多個姓,為什麼偏姓孫。可這又有什麼辦法呢?這是天註定,也不能光怨爸爸。
我長著一雙烏黑的大眼睛,總是一眨一眨的。眼睛下面長著非常端正的鼻子,還有一張說話漏風的小嘴。我總喜歡提一些天真的問題,有時問的很古怪,使人無以回答。
我特別愛運動,比如打羽毛球、跑步***必須是短跑***、玩籃球、踢足球……記得小時候打羽毛球,我和爸爸一打就是兩個多小時。媽媽怕我們累,就勸我說:“別打了,再打就累出病了。”我衝著媽媽扮了個鬼臉,調皮地說;“母親大人,我和爸爸壯實的很,您老人家放心好了!”說完我們都哈哈大笑起來。
我也很好學。我感覺節假日裡最快樂最有意義的事就是逛書店了。只要一到書店,我就像來到了知識的海洋,如飢似渴地讀著每本書……有時直到書店關門,我才戀戀不捨地回家。
讓我再告訴你一個小祕密吧。不過,你可別笑話我。那是一個下午,剛下第一節課,我便和劉朋玩起了“警察抓小偷”的遊戲。一開始,我扮小偷,他扮警察。我在前面跑的時候一不小心把老師放在講桌上的掛圖刮破了,我的心一下提到了嗓子眼,這下,可慘了!可是當劉朋抓我的時候又刮到了掛圖,薄薄的掛圖立時碎成幾片飄到了地上。這時,同學們都看到了,全以為是劉朋弄壞的。我趁機幸災樂禍地說:“老劉,你慘了。”他也要哭。正在這時上課的鈴聲響了,老師走了進來。老師看見掛圖壞了便問是誰弄的,同學們都一口認定是劉朋。老師狠狠地批評了他一頓,又叫他罰站,我心裡開始後悔了。雖然沒有人知道弄壞掛圖我也有份,但我為什麼不敢勇於承認錯誤呢?今天我終於把它說出來,就算我的又一次深刻反省吧!
我已經說了這麼多,並且告訴了你我的小祕密,因為我把你當做了最信任的好朋友。你有什麼祕密也告訴我,好嗎?
這就是我!你喜歡我嗎?
的人