難忘的小學生活日記作文

　　啊，多麼精彩的小學生活，你給我帶來多少歡樂，多少收穫，我將永生難忘!以下是關於難忘的小學生活的日記作文，歡迎閱讀參考。

　　日記作文一：難忘的小學生活

　　小學生活，對於我們這些畢業生來說，是既有歡笑，又有悲傷的。

　　記得有一次 ，張老師在課堂上宣佈讓我與朱楨一起去參加作文比賽。我聽了，頓時傻了眼，我的作文水平那麼差，為什麼讓我代表六***1***班參加比賽呢?我心裡苦苦地埋怨道。放學後，張老師把我叫到辦公室，“張老師，我作文水平那麼差，怎麼去參加作文比賽呀?”“不要再推辭了，總之，這次你必須去!”說著，張老師便“伏案疾書”，把一張紙條遞給了我。“只有在比賽的時候才能開啟!”我聽了連連點頭。

　　比賽馬上就要開始了，我毅然打開了那份神祕的紙條，裡面是張老師寫的一句話：無論幹什麼，都要有拼搏進取的精神，都要對自己有信心。我，立刻對自己充滿了信心。於是，我在比賽中發揮超常，取得了第二名的好成績。我頓時高興地又蹦又跳，同時對張老師也充滿了感激之情。

　　小學生活當然也有悲傷的時候。記得有一次，我們正在上音樂課，只聽，老師問：“還有誰沒包書?”全班大部分的人都舉起了手，“誰讓你們不包的?”我聽了以後，這張嘴巴便又不聽使喚了，“蔡天佑，班長!”我叫道。老師聽了，問他：“是不是你帶頭的?”蔡天佑默默不語，眼淚卻頓時流了下來，哭得真是太傷心了。我立刻感到十分內疚，真想找個地洞鑽進去，全班人的眼睛彷彿都在緊緊地盯著我。下了課，我第一件事就是去找蔡天佑道歉。“班長，請原諒我，我不是故意的!”“你誰啊，我不認識你!”我立刻感到我們之間的友誼已經支離破碎了，我頓時感覺十分失落，這是我最悲傷的一次回憶。

　　啊，多麼精彩的小學生活，你給我帶來多少歡樂，多少收穫，我將永生難忘!

　　日記作文二：難忘的小學生活

　　轉眼間六年過去了，我們的小學生活也即將要結束了。雖然有些不捨，但這是必須的。在我們的小學生活中，必定會遇到一些坎坷或艱辛，快樂或幸福。

　　記得我剛升入一年級的時候，來到一個陌生的校園，看到的只是陌生的教室，陌生的花草，陌生的每一張面孔，一切都是陌生的。自己想做什麼事，卻又很矜持，生怕被別人笑話。

　　那個時候，只有一個張老師教我們，他一個人代理兩門課——語文和數學。

　　上完了一天的課，放學了，終於可以吃飯了，我早已餓得飢腸轆轆了，我們住校生是在學校裡吃飯的。

　　張老師讓我們排成一列縱隊，完了以後，便帶領我們去吃飯，在向伙房行進的道路上，看著和藹可的張老師，心中又多了一絲溫暖，像一股暖流湧入心田。

　　我對張老師不在陌生，對身邊的一切也開始漸漸熟悉起來，融入班集體中。

　　日後每到打飯的時間，張老師都這樣帶我們去，一直連續了幾個星期，我們學會了打飯，張老師才讓我們自己去打飯。

　　現在我上六年級了，每當我要拿起碗去吃 飯，我彷彿又看到了張老師帶我們去打飯的情景，看到小朋友跟她們的老師一起去打飯，我都會想起張老師。

　　雖然有時張老師的脾氣不太好，但在我心中，張老師就是我的啟蒙老師。因為他教會了我如何做人，如何處事。有人說：老師教給我們的不僅是知識，還有為人處事。

　　我和同學之間雖然也鬧矛盾，但過不了多長時間，我們又和好了，在一起手牽手，走完下半個學期的路。

　　是啊，十年樹木，百年樹人;插柳之恩，終身難忘。

　　日記作文三：難忘的小學生活

　　小學的生活，是難忘的，即將畢業，眼前不禁浮現出一些畫面，一起上課;一起玩耍，一起在運動會上拼搏、吶喊……

　　還記得六年級上學期，我們六年級組織了一次非常值得紀念、有意義的活動——漢字聽寫大賽!!!***雖然我只是一位觀眾***在主持人輕鬆的歌曲中第一組的四位昂首挺胸的、自信滿滿的走上臺。

　　啊，第一組全部通過，我不禁鬆了口氣，我們作為觀眾，也在底下認真的書寫著，第二個，第三個，隨著一個個安全通過，我們的心情漸漸放鬆了下來。

　　不過，我們高興得太早，瞧，我們班的×××率先離開離隊伍。“唉”，我們班瞬間想得到命令一樣，不約而同的嘆了口氣。底下開始的竊竊私語***當然，是觀眾***“哎，這個字你會嗎?”“應該這樣寫”……隨著我們班離開的越來越多，我們的心漸漸的提到了嗓子眼那裡。“這個字我都會寫，他居然不會!”

　　“你‘遨遊’的‘遨’，最後一筆寫成了‘捺’。”我們班又有了一個離開了。神啊，救救剩下的八個人吧。但是，我的呼喊大神貌似一點也沒有聽到，第一輪，我們班就下去了好幾個可想而知，後面的路好坎坷。“下一個詞，‘日寇’”!這個詞，不會再出錯了吧!哪知當第一個選手自信的舉起牌子時，評委宣佈“錯了”下面一片譁然。不料，這涼水潑的倒是正確的——人家評委的答覆是，“口”的第***才是橫折，“日”的第***應該是橫折鉤。唉，好慘。這真是“只因一個鉤，下去一大片”啊。

　　到了決賽，我們班只剩了一根“獨苗”了。但是，儘管有四十二個人為他加油但還是刷了下來。伴隨著最後一個詞，漢字聽寫大賽結束了。

　　雖然我只是觀看者，但我卻從這次比賽中知道了漢字的重要性，要書寫方方正正中國字，堂堂正正中國人!這個畫面會讓我終身難忘。

　　日記作文四：難忘的小學生活

　　六年的小學生涯轉眼即逝。當倒計時赫然醒目地出現在後方黑板上，當同學遞給我一本精美的同學錄，當我被叫到操場上拍畢業照，當我學到最後一課——《明天，我們畢業》時，我才意識到，噢，我要畢業了。六一不再屬於我們，少先隊員不再是我們的光榮稱號，我們即將成為共青團員，即將由兒童變為少年。但是，到了這個即將離別的時刻，難忘的小學生活的點點滴滴仍是那麼記憶猶新……

　　還記得那回我們去野炊。烈日當頭，我們揹著鍋碗瓢盆、柴米油鹽等廚具，儘管大汗淋漓，可高興的心情勝過了苦累。到了目的地，我們一起動手，團結一心，挖灶的挖灶，切菜的切菜，烤肉的烤肉，忙得不亦樂乎!每個人的汗水都順著臉浹流了下來。後來，我們圍坐在美味佳餚前，一邊品嚐著自己的勞動成果一邊嘻嘻哈哈地笑著，滿嘴流油。那一刻，我們的友誼是那麼深厚，那麼難以忘懷。每每思及到這裡，我總不免有些傷感，因為我再也有這個機會和同學們一起野炊了。

　　還記得有一陣子，我們六***7***班裡陸續得了許多獎，繪畫比賽的，作文比賽的，機器人比賽的……廣播裡陸續傳出我們的名字，我們樂顛顛地上臺領獎，就數我們班人多，大家高興得合不攏嘴，教師裡洋溢著喜慶的氣氛。那情那景，煞是溫馨。

　　我們班的同學很有愛心。有天早上，我們正在認真讀書，老師還沒來。忽然，從前門走進一個小男孩，蓬頭垢面，衣衫襤褸，手裡拿著一張紙，上面訴說著他的可憐遭遇，同學們的同情心被打動了，紛紛慷慨解囊，有的捐1元，有的捐3元、5元……大家目送著他走出教室，都很感動。

　　六年過去了，六年的小學生活如畫一樣斑斕，如詩一般浪漫。這些難忘的小學生活，永遠，永遠銘刻在我的記憶裡!

　　日記作文五：難忘的小學生活

　　貝殼裡的珍珠，總有一天會被拿走的;你和我，總有一天會分離的。在難忘的小學生涯中，留下了許多純真的記憶和快樂的友誼，有的，就像是一粒粒灰塵，在不經意間就被風帶走了;有的，就像幾塊沉甸甸的大石頭，過了很多年，依然不會變。

　　在我心中最快樂最有趣的事情，那就是與蔣鈺強一起下象棋。

　　那一節課是體育課，因為下雨，所以就暫停了一次，在教室裡下棋，頓時班上所有同學一齊高呼

　　“耶!”;於是，我和蔣鈺強約好，在我的座位上一絕雌雄。

　　象棋發下來了，我們迅速擺好棋子。這時，有幾個同學在“坐山觀虎鬥。”戰爭爆發了，我這邊發起了猛烈的進攻，把蔣鈺強的棋子打得七零八落。有一次，他想用“馬”當作誘餌使我“炮”上當，沒想到，我將計就計，不僅把他的“馬”給殺了，還將了一軍，我這邊士氣大振。最後，我以雙炮把蔣鈺強將死了，大比分一比零。我有點驕傲了。第二局一開始，坐在旁邊的鄭一銘就開始嘮叨了：“蔣鈺強，你應該……”這時，我急忙插嘴：“觀棋不語真君子。”這句話真有效，他們立即肅然無聲了。可是，由於我過於輕敵，被蔣鈺強打了個“狗***”，最後被他的“車”將死了。

　　吸取了前一局的教訓，我變得小心謹慎了，沒走一步都很仔細;“車”左衝右突，“炮”狂轟濫炸，“象”泰山壓頂，“馬”左衝右撞，不一會兒，對方只剩下幾個“子”兒，不一會兒，就輸了，我以比分二比一結束了這場比賽。

　　難忘的小學生活，難忘的快樂事情，難忘的小學同學，難忘的母校，給我留下了多少回憶……