有關團結的作文素材

　　團結是很重要的一種精神，每一個團隊只有團結一心才能取得良好的成績。下面是為大家準備的，希望大家喜歡!

　　範文1

　　新家的客廳裡，潔白的牆壁上掛著一幅引人注目的山水畫，那幅畫是主人自己用毛筆、宣紙和顏料這三位朋友完成的。因此，這三位成了主人愛不釋手的“三寶”。

　　一天主人不在家。“三寶”開始爭論起來了。筆首先說了：“雖然是‘三寶’，但是沒有一個首領，那怎麼行呢?不如咋們選個老大。我認為誰不但年紀大，而且對那山水畫貢獻又最大，誰就來當老大。”說完，驕傲地拍拍胸膛，好像必勝了。

　　宣紙聽了就不服氣了，站出來說：“這不明擺著是你的年紀最大嗎!可是說你畫出水畫功勞最大那我可就不服氣了!要不是我，那你畫啥呀!沒有地方畫。依我看來，就該讓我當老大。”

　　顏料一聽，臉脹得通紅說：“你們兩位老人仗著年紀大欺負我小，門都沒有!如果筆沒了我怎麼畫出山水畫，紙沒了我更不能畫山水畫，怎麼看都是我最合適不過當老大了!”大家一下子爭得面紅耳赤，你不讓我，我不讓你，硬說自己本事最大。

　　“別吵了。”年過半百的桌子爺爺實在看不下去了。他嚴肅地說：“為了公平，我們來做個比賽，誰能靠自己一個人畫出一張山水畫，誰就是老大。說得多好啊!現在，比賽開始囉!”一聲話下，大家開始忙碌起來了。筆沒有紙，顏料又如何畫呢?它急得像熱鍋上的螞蟻。紙呢?它只是一張紙，又沒筆、顏料，如何畫。瞧，它那急得差點哭出來了。顏料呢?它也是一點辦法也沒有。

　　結果，比賽結束，沒有一人完成畫，大家才知道：團結才是力量!

　　範文2

　　這個暑假，《現代中小學生報》小記者培訓學校組織了“樂一夏，樂一家”夏令營活動，參加夏令營的基本都是小記者班的學員，我也有幸參加了這次活動。

　　在夏令營活動中，我參與了很多活動和比賽，經歷了許多事，最讓我難忘的是“細水長流”這個拓展活動了。

　　“細水長流”活動的內容是把豎著劈開的PC管一個一個的接起來，讓一個小球順著管子從起點一直滾到十幾米外的終點的桶裡。如果球中途掉地就要從起點重新開始。這聽起來好像很容易，可實際做起來挺難的。我們小組練了好幾次，但都因為配合不當，沒有成功。

　　時間不等人，該我們參賽了。我們小組的成員，猶如緊握著槍一樣牢牢抓住一節節PC管，管子一個接一個，連成一條長龍。球放下來了，順著我們手握的管子往下滾動，但還沒滾到我手中的管子，就在我前面兩個夥伴的管子空隙間掉了下去。這似乎是一個不好的開始，我們重新來過，第二次球總算滾到我這裡。我拿開管子，向“龍”的另一端跑去。可同學把管子擺的太斜了，以至於球跑得比我還快。管子還沒到，球就到了，結果可想而知。從哪裡摔倒，就從哪裡爬起來!我們又重新來過……，經過我們團隊的努力和無數次嘗試，球終於滾到了桶中。

　　這次比賽小組得了第幾名我已經忘了。但我記住了更寶貴的東西：人與人之間只有團結、友愛，像一家人一樣默契和合作，才能嘗試到勝利的果實。

　　範文3

　　結束了嗎?沒有!總有一天它將得以建造------至少卡利斯特斯·芒巴爾就是這麼斷言的。”------摘自《機器島》

　　是呀，標準島一定會得以重建，可經歷和結局未必會是這樣，因為那時在這座島上，將會沒有了四重奏------弗拉斯科蘭，伊韋爾內，潘希納和塞巴斯蒂安·佐恩，沒有了卡利斯特斯·芒巴爾，沒有了埃塞爾·西姆科耶艦長，斯圖爾特上校以及所有的軍官和船員們，沒有了原來的一切，而是已一副全新的面貌展現在我們的眼前。那是的結局也許會是分離，也許會是破產，也許會是一直和睦相處，生存下去……標準島的命運我們誰也不能掌握，誰也不會知道。

　　這本書的作者是法國著名科幻作家儒勒·凡爾納，本書主要敘述了四重奏因機緣巧合來到一座由美國資本家出資建造的人工島------標準島發生的一系列驚險有趣的故事。這本書情節描寫得十分詳細逼真，對地點的描寫也十分細緻優美，這本書簡直可以用“爐火純青”來形容了。

　　分裂，沉沒，這就是無與倫比的“太平洋珍寶”的故事的結局!常言道：“好事自有好結局，壞事必有壞結局!”這不就是標準島的經歷嗎?這本書讓我懂得了幹什麼事都得團結一致，齊心協力，這樣才能做事，做成事，而不是因為某些雞毛蒜皮的小事從而引發一場吵架甚至是戰爭，所以說，團結是最重要的，所謂“團結就是力量”，沒有團結，哪來力量?沒有力量，何談成功?

　　範文4

　　有句名言說得好：“團結就是力量”，在生活中，成功需要我們合作。只要合作，我們便可邁向成功。

　　記得有一次生日，媽媽買了一盒很大的拼圖送給我當生日禮物，這盒拼圖也是我一直想要的禮物。我才剛從媽媽的手裡接過拼圖，連謝謝也沒說，就直接跑到自己的房間拆開了拼圖的包裝開始拼起來，弟弟也過來幫我拼。過來一會兒，拼圖還沒拼好一半。“快點啊，把藍色的那一塊拼圖拿過來!”“不對，不對，你拼錯了，這塊應該拼在這兒!”我大聲的說。而弟弟卻認為我拼錯了，也大聲的喊道：“你才拼錯了呢，就是拼這兒的。”我們就這樣僵持下去，我拼我的，他拼他的，過了一個多小時還沒拼好。我心裡想：這樣下去，拼圖就不能拼好了，還是握手言和好了。我對弟弟說：“這樣下去就拼不好了，我們合作吧!”弟弟想了想，說：“好吧，我們一起拼吧!”於是我就趴在床上看著看著原圖，而弟弟就負責把拼圖拼上去。剛開始我們合作得不是很好，一些拼圖會拼錯，但是到後來我們合作得越來越好，每一塊拼圖都拼到了位置上，一個也沒錯。就這樣，一塊又一塊的拼圖從弟弟的手上拼到了正確的位置上。還沒一會兒，拼圖就已經拼好了一大半。過了幾分鐘，只剩下最後一塊拼圖了!我們都有些激動。弟弟把最後一塊拼圖小心翼翼的放好時，我們都高興地喊：“太好了，拼圖拼好了!”

　　通過這次的事，我不僅收穫了一幅美麗的拼圖，更讓我明白了團結合作的力量是多麼的強大，只要合作就能成功!