作文我的新老師
1
今天是31號,我來到了學校報名,一路上,我遇到了幾位同學,他們告訴我,換了一名新老師,聽到這句話,我心中不由自主地產生了各種想法:這位老師是高是矮?長得楚楚動人還是平淡無奇?凶嗎?和藹嗎?種種疑問越來越促發我的期待和好奇,終於,我看到了我的新老師。
瞧!她長長的頭髮,橢圓形的臉上有著一雙會說話的大眼睛,堅挺的鼻子下有著一張能說會到的嘴,在她紅潤的臉上總帶著笑意,露出一點兒孩子氣,好象大姐姐一樣,讓我越來越渴望9月1日那天的到來。
開學第一天,我們班的陳浩就遲到了,我心裡不由自主地一陣擔心,只見她粉紅臉漲,糟了,她要大發雷霆了,然而,她並沒有責怪他,只是說一下:下次不要犯同樣的錯誤!
老師上課了,但不知為什麼教室裡總有那麼幾個人在悄悄說話,可能是看她年輕,要不,就是試探她的能力,然而老師信任的目光掃視著教室的每一個同學,並且細心地開始講課。
她時而用啟發的語言惟妙惟肖地指導,時而用讚許的目光肯定同學的回答,時而一堂課轉眼就過去了,我總有意猶未盡的感覺。
2
今天是8月31日也是我們的返校日,今天一大早,我便站在了學校的門口前,門前的學生人山人海,把這條路擠得水洩不通,過了一會,學校的大門開了,同學們蜂擁而至。
我把自行車放在了自班的車位,然後就回到了班級,我們的班主任換了,換了一個姓張的老師,並且她教語文課,她有一雙明亮的眼睛。一頭烏黑的頭髮,和藹可親。
她今天一直耐心的給我們講明天需要注意的事項,然後又帶領我們一起到樓下的疏散通道演練,老師還說當緊急疏散時要注意安全,避免踩踏。
她還說:這次的是火災的緊急疏散訓練要緊貼牆根蹲著向下走,捂住口鼻,如果前面的人摔倒了能扶就扶起來,沒法扶就讓後面的人換另一條路線走。說完後就說放學了,大家趕緊回家吧,對了,值日生和五個值日班長留下幹值日,其餘的回家吧。
看,她多和藹,多溫柔。
這就是我的新老師。
3
新學期,新氣象。我們在這個學期換了新的老師。
我們一進班級就發現老師基本上全換了,唯獨數學沒變,還是許老師。英語調成了missjin,科學和班主任變成了蔡老師,語文從許老師換成了王老師。 我們的新班主任蔡老師,對我們比其他老師都嚴歷。只要我們一做小動作,她準能把那個同學揪出來。鬧得我心裡發慌,決心一定要改掉這個做小動作的毛病,讓蔡老師可以在課上多笑笑因為我們的紀律,因為我們的進步有一次,我們上完了下午最後一節課,正準備排隊吃晚飯。我們拖拖拉拉地走出教室,慢吞吞地走來走去,只見蔡老師一聲令下,我們嚇得趕緊排好隊,看看你們,總是拖拖拉拉,拖拖拉拉,排好隊,吃飯去!?蔡老師批評了我們一頓,把我們放走了。這件事很小,可是我記憶猶新。
語文王老師留著一頭短髮,戴著一副小巧的眼鏡,說話的聲音有些沙啞,可這並不影響我對她辦事周到的印象。她上的語文課讓我們格外得認真聽講,因為她的課是順著我們的心去上的。
英語老師missjin雖然沒有給我們深刻的印象,可是她活躍的課堂還是留給了我們的一個充分表現自己的學習機會。她的課堂鼓勵我們積極舉手,踴躍發言。
我希望能在新的學期裡,擁有新的更好的成績,也希望能給予我的新老師新的、變得更好的我,讓她們能夠看到一個嶄新的我。
4
在新學期裡,我們又開始了新的學習旅程。我們換了一位班主任,她姓陳,也是我們的新語文老師。她長著一雙水靈靈似的眼睛,一個小巧玲瓏似的嘴巴,一個高高的鼻子,身材很好,不高也不矮,面板白晳。她給我的第一印象就是和藹,她不穿華麗的衣服,更讓人看出她的樸素、大方。她上課的時候總是很認真,為我們傳授新的知識時總是滔滔不絕
她那短短的頭髮溫順地貼在她的耳後,從不搗亂。你瞧!陳老師又在那聚精會神地改著我們的導學案,只見她時而皺眉,時而微笑。在課堂上,她的語言生動活潑,把我認為六年級一定是枯燥無味的語文課講的活靈活現。陳老師講課的方法也很特別,她總是讓我們先自己思考,再大膽地把自己的想法說出來,不必拘束,之後她再講。在第二節課上,我們要先回顧一下上一節課的內容,溫故而知新嘛!陳老師總是讓我們把名言、名詩、名句背下來,積累自己的知識。
陳老師也是我們的朋友,同學們一個舉重若輕的動作,會使她和我們一起笑。為了帶好我們這個畢業班,她每天早早地來到學校,可都要很遲才回家。這一切的一切,點點滴滴,都蘊含著老師對我們的愛,這愛如春風沐浴著我們,如細雨滋潤我們,如絢日照耀著我們。
陳老師,你的諄諄教誨我終生不忘!在此我要說一句:親愛的老師,您辛苦了,謝謝你!
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