懷念高中的散文

　　高中歲月匆匆忙忙，也異常充實，最懷念的莫過於考試結束的時刻。下面就是小編給大家整理的篇，歡迎大家閱讀。

　　篇1：懷念，逝去的高中

　　時常陷入懷念這一種奇妙的境界，似幻似真，帶有青春色彩的事蹟一一浮現在腦海。我習慣垂下眼簾，去細細體會其中的樂趣。

　　每個人喜歡懷念的時期段總是不同，但都有著相同的樂趣，嘴角的那一弧度綻露的是一張洋溢幸福的笑臉。為什麼是笑而不是哭?我自己認為是因為人的潛意識對於快樂的事情記憶得更為深刻。

　　呆滯的目光表明我走入了時光的隧道，在隧道的盡頭，你可以發現耳邊傳來陣陣歡聲笑語，這就是我最為懷念的高中時代。看似離我好久遠，其實也不過幾年而已。光在幾年裡穿梭的距離其實遙不可及的，帶來的歲月在臉龐布上了滄桑的痕跡。

　　那時我認為社會就像電視劇裡上演的一幕幕動人煽情，以為人在社會的結局就是幸福美滿。面對著一堆堆的書籍，總感覺莫名的煩躁，一次次的作業讓腦力勞動超了負荷，面對老師的精心叮囑卻滿不在乎的隨意忽悠。面對著同學也幾乎是認為他們是幼稚不堪的角色。總之，太多的事情就如風一般輕盈，一呼而過。

　　現今的懷念裡，我會笑。笑自己當年事如此的天真，幼稚。那時的校園雖然小了點，做的事情卻是多麼的豐富。體育課，我們可以在太陽下自由奔跑，當汗水溼透衣衫，我們依舊可以感覺微風的和善輕柔，貪婪地呼吸每一片天空深藍的氣息。球場上，可以看到同學投籃時矯健的身軀，幻想自己可以來一帥氣的轉身進球。至於教室裡的課程，看似有些乏味，當青春叛逆從不會壓抑在心底，會時常在課堂偷偷避開老師銳利的目光盯手裡的手機電子書入神，深深融入小說的世界，想象裡面主角的未來是怎麼樣，卻從來不考慮自己的未來是不是也是一方奇蹟。在教室上課的另一樂趣，那你可以用心想想，自然是望向窗外的世界，有誰從走廊上經過，就開始幾個人小聲的八卦起來，哇，今天她換一身漂亮衣服，姿色還不錯，其實我認識她，不就是隔壁班的嗎，等等的話題。

　　高三，我們開始感覺生活越來越忙，忙碌的讓人感覺活得累，抱怨誰沒有過。但心中其實還是有所期待，以為目標是那麼的明確。夜裡的晚自習，是我的最愛。我們偶爾可以放聲歌唱，唱的筋疲力盡，卻依舊全班相視，展露出不加修飾的笑容。真摯，純淨得無法形容。想法簡單的頭腦不代表我們不夠聰明，而是不想讓自己過早的告別青春，想留一絲過往當做未來的回憶。

　　思想不再沉浸在過去，也不想自己無法自拔，於是抽身而退回到現實的社會。眼神裡那皎潔的純淨一閃而過染上點點的渾濁。問自己未來在哪裡?從來找不到答案。只是認為過去的定位座標在心中十分的明確，我們時常去懷念，在懷念中摸索未來，希望未來和過去以為懷念而擁有相同的氣息，再閉眼，深吸懷念……

　　篇2：懷念高三

　　轉眼之間，我的三年高中生活已經結束了。高中的三年給我們大多數學生留下的是同學。朋友之間的喜怒哀樂。這些回憶才是最寶貴和美好的。陪伴我們度過了三年的朋友，他們以後會變成什麼樣呢?誰也不知道，我只希望他們能開開心心，每天做自己想做的工作，這就夠了!事業有成當然更好，但如果為此而失去了健康和快樂就得不償失了。

　　再見了，鐵窗，高樓。這三年，你讓我充分認識到社會並不是那麼完美!

　　在這三年裡，我的思維變的遲鈍了，再也不像以前那麼靈動了;

　　在這三年裡，我的性格變的冷漠了，再也不如以前那麼熱情了;

　　在這三年裡，我的靈魂變的麻木了，再也不比以前那樣堅韌了;

　　在這三年裡……

　　高中的學習是美好的。多麼美妙的謊言!!!世界上怎麼會流傳這樣的言論?原因是我們這些“差生”的文章不能發表!世人看不見我們的思想!我們的心情沒人理解!如果做一個調查你會很容易發現：偌大的一個班級裡，沒有幾個人是喜歡學習的，甚至不超過十個***這裡的學習是指我們那枯燥的數理化，史地生***!這絕對不是誇張!

　　曾經在同學的本子上見過這麼幾句話：沒有一個天才在學校裡誕生，卻有很多天才在這裡死亡!上高中本來就是可悲的，再考不上大學就更可悲了!上高中就象賭博，考上了還有前途;考不上，那又和初中畢業有什麼區別呢?……

　　我實在不知道那些數理化有什麼用!難道你買菜時會用線性規劃嗎?難道你走路時會計算自己的能量損失嗎?還是說做飯時會猜測飯菜的元素組成嗎?不。

　　有人說：那些可以幫助你訓練大腦。難道我就不能用實用的知識來訓練嗎?

　　有人說：那些可以為以後對專業的學習作鋪墊。是嗎?我從沒見過任何一門專業對知識的要求如此廣泛。

　　又有人說;活到老，學到老。拜託!這都什麼年代了，再說學到老也不能胡學呀…

　　終於有一天，我的知識起作用了，幸運52裡的一道題我學過。我太激動了，我總算學有所用了!

　　多麼令人可笑呀……

　　為高中三年我最大的收穫是結交了許多真摯的朋友，我們一起嬉鬧，吃飯，打賭今天的比賽誰會贏，猜測明天誰會遭到老師暗算……這是多麼美妙呀。

　　篇3：青春祭我的高中

　　如今，我的青春，似乎已是開到荼蘼花事了……

　　某雜誌上說，畢業如一窗玻璃，***著凜冽的碎片不避不躲一扇一扇地走過去，回頭一看，只是一地的碎片，一地的流質。想想，確實如此：無可奈何地感嘆，卻又若無其事地狂歡;之前漫不經心，過後卻痛徹心扉……

　　對於高考，我像郭敬明那樣“義無反顧地奔過去，像夸父一樣，朝著那個註定塗滿如梵高畫作般慘烈妖冶色澤的結果，步履蹣跚地走下去”。不管我當初多質疑它，不管當初我多抨擊它……我承認在高考面前我是個徹底的失敗者，但我無怨無悔，因為我曾為此不遺餘力地奮鬥過，因為它讓我度過一個充實絢麗的高三，因為我的高中生如夏花之絢爛……面對慘敗，我正如袁所說的那樣：無所謂，但很不爽，感覺很遺憾……

　　考完英語，我平靜地走出考場，輕鬆地與同學打招呼，似乎比平時的考試還淡定，沒有想像中的莊嚴神聖，也沒有預想中的激動、興奮……但我知道，此時我的腳步有著與平時不同的重量,我的心跳有著與平時不同的頻率，我的呼吸有著與平時不同的節奏……但依然如此淡定悠然，如秋葉之靜美……

　　當天晚上，我站在暮色四合的二中操場，朝著這片我仰望過一千多天的漆黑的天空大喊“我畢業了”……有些許的釋然。又想起了剛才在籃球場上的肆意，在實驗室中肆虐地撕書，以及班主任帶著醉意的用酒瓶敲著桌子喊道：“拿酒來!”興奮沮喪、開心難過……五味雜陳，百感交集!我的高中就這樣結束了，我的青春就這樣謝幕了，我的奮鬥就這樣告終了，我的畢業驪歌就這樣唱響了……

　　一千多個日日夜夜就這樣逝去，只流下一段流光溢彩的回憶，一地煙花冷卻後的灰跡，還有關於多年以後的重逢與未知。我好想“停在這裡不敢走下去，讓悲傷無法上演”，但“下一頁你親手寫上的離別，由不得我拒絕“!我只能珍惜當年的三寸日光，在離別後一個人靜靜地回想……

　　還記得三年前那次盛大的相逢，我們開始了一段青澀而虔誠的美好時光。我還記得我寂寞地看著我親愛的同學們在陽光下軍訓，笑得那麼燦爛，那麼純淨自然;我還記得那幾年的元旦晚會我們一起玩得那樣融洽、狂放;我還記得每次運動會我們一起狂呼亂喊，肆無忌憚;我還記得高一時幾個兄弟摸黑起床去打球，那麼執著瘋狂;我還記得我們佔領大半個籃球場，一起馳騁疆場;我還記得高考倒計時十八天時全體男生在體育課上團結抵抗;我還記得我們在寢室裡飈歌作齋玩哲學五禽戲踩八卦分零食打水仗;還記得我們一起在課堂上或激烈討論，或搞笑搭腔;還記得我們一起學每個老師的腔調說他們的經典的語錄;我還記得高三教室裡的紙飛機;我還記得最後幾天瘋狂散發的同學錄;我還記得三年來我們之間善意的玩笑;我還記得那些親切的外號;我還記得陪伴我那麼久的七十多個難以忘懷的人……這三年，“最真實的喜怒哀樂全都埋葬在昨天，不摻任何的表演，轟轟烈烈那幾年!我懷念……別懷念，懷念也回不到從前。曾經對上的瞬間，難道是一種錯覺?那些流逝了的永遠都不會復現!不摻任何的表演，轟轟烈烈那幾年，有遺憾的感覺……為何感覺?那消失不見的素顏。”好的歌就是這樣，能引起人們心裡的共鳴，能打動人。又想起在高一元旦晚會上被演唱三遍我初次聽就被打動的《紅豆》，“有時候有時候，我會相信一切有盡頭，相聚離開都有時候，沒有什麼會永垂不朽”，可我還是固執地“寧願選擇不放手”!