高考作文滿分開頭

　　一篇好的作文開頭,往往能起到先聲奪人的效果。下面是小編給大家帶來的，希望對你有幫助。

　　：借書信，平中見奇

　　***1***

　　尊敬的孔子老爺爺：

　　你好!我是你的一個普通子孫，相隔數千年後斗膽寫信打擾你，不僅為了向你致上崇敬的問候，而且懷著幾個難解的問題急待你的指教。***《給孔子的一封信》***

　　***2***

　　可惡的標準答案：

　　看到你，我實在是義憤填膺。所以，在憤怒火焰的驅使下，我寫了這封信來聲討你。答案本是豐富多彩的，可是你卻偏偏要戴上“標準”這頂帽子。要知道，就因為“標準”二字，發生了無數的悲劇。以下是你的三大罪狀：***《給“標準答案”的一封信》***

　　***3***

　　屈公：

　　悠悠數千載，安然無恙乎?

　　每每拜讀大作，或佇立案頭，或觀龍舟競渡，粽投魚腹，不勝感慨系之。思量再三，不禁為您的結局或曰“下場”抱憾。以您的文韜武略，後世百代能有幾人與您匹敵，何苦為了區區一個楚王，輕擲千鈞之身呢?***《諫屈原書》***

　　***4***

　　臣徵言：

　　臣昨日讀《韓非》見一事：宋有富人，雨大而壞屋舍，其子與鄰翁俱言曰：“室壞而不修則賊至也。”果之如此，富人嘉其子之惠而疑鄰翁者，何也?子與之親而鄰與之遠也。***《陳情表》***

　　：巧用擬人

　　***1***“砰!”隨著一聲錘子的敲打聲，問號先生清了清嗓子說，“時空討論會現在正式開始，今天我們的主題是‘什麼才是美’，請各位來自不同時代、不同國度的學者們積極發言。”***《什麼才是美》***

　　***2***你這跳躍的精靈，歡快地奔跑著，從遠方緩緩地流過來，帶著無盡的故事，流入我的腦海，哦，水啊，我看到了，看到了你曾經的過去。***《水的聯想》2******3***、春風來了，蒲公英媽媽便放開了孩子的手，讓它們隨著風兒去尋找自己的生存之地。這麼一粒種子，離開了母親之後，毅然地去選擇適於自己生長的土地。它隨著風兒來到了一個花圃，“這裡爭芳鬥豔的太多，我不喜歡。”它逃似的走開了。***《一粒種子》***

　　：巧設問

　　***1***怎樣才能煮好一壺上乘的咖啡?***河南考生《煮咖啡》***

　　***2***梁山智有吳用，道有公孫，武更是好漢如雲，英雄如雨，卻以宋江為首。蜀國謀賴孔明，勇讓關張，卻以劉備為王。東木西金，南水北火，卻以戍土居中。何也?***江蘇考生《穩中求勝》***

　　例1有意提出一個問題，引入話題，喚起讀者閱讀的慾望;例2以“宋江為首”“劉備為王”“戍土居中”製造聲勢，設懸破題，引起讀者的關注。

　　***3***何謂“親親”?即關心你的親人朋友，何謂“明理”?即通曉事物的真理。在古儒的經典裡，君子的修養正是由此入手的。所謂“孝悌，仁之本也”、“格物致知”說的就是這個道理。然而在那則《韓非子》的寓言裡，我們看到了二者之間矛盾的一面。***《親親與明理》***

　　***4***

　　是什麼，來得悄無聲息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚?

　　是什麼，走得不留痕跡，來得悄無聲息，可留下穿越一季的傾情歌唱?

　　是什麼，輕輕地來了，又悄悄地走了，在收穫的季節留下飄垂的金黃?

　　是什麼，悄悄地走了，又輕輕地來了，為沉寂的大地紡出潔白的夢想?：

　　哲人對著藍天微笑：“是時間。”

　　孩童握著風箏拍手：“是風。”