高考文言文人物傳記特點與答題技巧

　　高考文言文人物傳記的特點與答題技巧解讀
　　一、近三年高考文言文選材特點
　　1、全國各省市

年份	試題套數	人物傳記數	其它文體數
2009	19	14	5
2010	19	16	3
2011	19	13	6

　　2、四川卷

年份	選材文體	篇名	作者或出處
2009	議論文	慈溪縣學記	宋·王安石
2010	人物傳記	酷吏傳	漢書
2011	小說　　　　（人物傳記）	輟耕錄·隱逸	元·陶宗儀

　　結論：人物傳記在高考中始終佔主要地位

　　二、人物傳記的特點

　　身份為人在前面，

　　典型事件跟後邊。

　　經歷官位會多變，

　　品格教化文中見。

　　特點解讀一：身份為人在前面

　　《廉頗藺相如列傳》人物介紹在文章開頭部分：

　　廉頗者，趙之良將也。趙惠文王十六年，廉頗為趙將，伐齊，大破之，取陽晉，拜為上卿，以勇氣聞於諸侯。

　　特點解讀二：典型事件跟後邊

　　《廉頗藺相如列傳》在人物介紹以後，寫了三個典型事件：完璧歸趙、澠池會見、負荊請罪

　　特點解讀三：經歷官位會多變

　　人物傳記中的人物人生經歷會有很多變化。《屈原列傳》屈原的經歷變化：屈原者……為楚懷王左徒……王甚任之；王怒而疏屈平；屈平既絀；是時屈平既疏，不復在位，使於齊；屈平既嫉之，雖放流；屈原至於江濱，被髮行吟澤畔；於是懷石遂自投汩羅以死。

　　 特點解讀四：人物傳記中的人物人生經歷的變化，同時伴隨的是官位的變化。

　　《廉頗藺相如列傳》藺相如官位的變化：

　　藺相如者，趙人也。為趙宦者令繆賢舍人（還沒做官）；相如既歸，趙王以為賢大夫，使不辱於諸侯，拜相如為上大夫（提拔做了上大夫）；以相如功大，拜為上卿，位在廉頗之右（再次提拔做了上卿）。

　　特點解讀五：表示官職變動的詞語

　　①表示授予、提升的：徵、闢、薦、舉、拜、除、授、起、擢、拔；

　　②表示調動官職的：遷、轉、調、徙；

　　③表示兼職、代理的：兼、領、署、權、攝；

　　④表示降職、罷免的：貶、謫、出、左遷、罷、黜。

　　三、高考文言文人物傳記答題技巧
　　十題先看是關鍵

　　回頭讀文一兩遍

　　人時地事理清楚

　　詞句找出要劃線

　　實詞語境很重要

　　虛詞對比定答案

　　翻譯看準重點詞

　　句意通暢高分見

　　技巧解讀（以2011年高考四川卷為例）一：十題先看是關鍵。

　　10．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是

　　A．呂徽之是一位博學多才、安貧樂道、恬淡自守、特立獨行又不乏隨和的隱士。

　　B．呂徽之聽人作雪詩苦吟不出時笑出聲來，眾人見他衣著寒酸就嘲笑侮辱他。

　　C．呂徽之以耕種打魚為生，茅屋草舍，怡然自處，雖然清貧其妻卻有禦寒辦法。

　　D．呂徽之雖然隱居山野，但因其品質高潔，待人接物不卑不亢，受到大家敬重。

　　本題提供的資訊：人物：呂徽之；身份：隱士；為人：博學多才、安貧樂道、恬淡自守……事件：聽人作雪詩苦吟不出時笑出聲來，其妻禦寒。

　　先讀第十題的好處：初知大意，部分翻譯，降低難度。

　　 技巧解讀二：回頭讀文一兩遍，人、時、地、事理清楚。

　　人物：呂徽之、諸貴遊子弟輩、先生妻、嘗識面者、陳剛中治中；

　　時間：一日、雪晴、夜黑、又一日；

　　地點：庭前、家、閣……遇於道；

　　事件：作雪詩笑出聲來，和雪字詩，和雲字詩，刺船而去，捕魚、攜魚與酒至，與陳治中共論驢故事。

　　技巧解讀三：詞句找出要劃線：要把第八題、第九題涉及的詞語句子在文中劃出，便於聯絡語境進行理解。

　　技巧解讀四：實詞語境很重要。

　　實詞理解一定要聯絡語境。

　　8．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是

　　A．徐至庭前徐：緩慢

　　B．安可廁諸君子間廁：置身

　　C．惠之谷惠：贈送

　　D．刺船而去刺：乘坐

　　D項中的“刺”字，聯絡全文語境來看，呂徽之是一個隱士，“耕漁以自給”，突出他的“自給”，因此他可能沒有專人為他撐船，說他“乘坐”不合語境。答案應該選“D”。

　　技巧解讀五：虛詞對比定答案。

　　9．下列各句中，加點詞意義和用法都相同的一組是

　　A．欲一見而不能吾嘗終日而思矣

　　B．先生豈其人邪爾其無忘乃父之志

　　C．試問徽之先生何在君何以知燕王

　　D．告以特來候謝之意掭以尖草，不出

　　對比解析：

　　A．連詞，錶轉折，卻／連詞，表修飾，地

　　B．代詞，那，那個／副詞，一定，表祈使語氣

　　C．代詞，代地點，哪裡／代詞，代理由，什麼

　　D．介詞，拿

　　經過對比，答案應該選“D”。

　　技巧解讀六：翻譯看準重點詞，句意通暢高分見。

　　關鍵詞就是得分點，高考主觀題閱卷按得分點給分，踩準得分點給分，沒踩準得分點扣分。

　　⑴一日，攜楮***chǔ）幣詣富家易谷種，值大雪，立門下，人弗之顧。（5分）

　　關鍵詞：楮幣：紙幣；易：買；值：遇到；弗之顧：賓語前置，應為“弗顧之”，“不理睬他”。

　　翻譯：一天，（呂徽之）帶上紙幣到富人家買谷種，正遇大雪，站在門口，那家人不理睬他。

　　⑵治中策蹇（jiǎn）驢，時猶布衣，見先生風神高簡，問曰：“得非呂徽之乎？”

　　關鍵詞：策:鞭打，騎著；蹇:跛，行走困難；布衣:代指平民百姓；得非……乎?:固定結構，譯為“莫不是……吧？”

　　翻譯：陳治中騎著跛驢，當時還是平民，看到呂先生風采神韻高潔簡淡，就問道：“莫不是呂先生吧？”