高二下學期物理期末常考知識點總結

　　學生們在享受學習的同時，還要面對一件重要的事情就是考試。以下是小編為您整理的關於的相關資料，供您閱讀。

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　　牛頓運動定律

　　★1.牛頓第一定律:一切物體總保持勻速直線運動狀態或靜止狀態，直到有外力迫使它改變這種運動狀態為止.

　　***1***運動是物體的一種屬性，物體的運動不需要力來維持.

　　***2***定律說明了任何物體都有慣性.

　　***3***不受力的物體是不存在的.牛頓第一定律不能用實驗直接驗證.但是建立在大量實驗現象的基礎之上，通過思維的邏輯推理而發現的.它告訴了人們研究物理問題的另一種新方法:通過觀察大量的實驗現象，利用人的邏輯思維，從大量現象中尋找事物的規律.

　　***4***牛頓第一定律是牛頓第二定律的基礎，不能簡單地認為它是牛頓第二定律不受外力時的特例，牛頓第一定律定性地給出了力與運動的關係，牛頓第二定律定量地給出力與運動的關係.

　　2.慣性:物體保持勻速直線運動狀態或靜止狀態的性質.

　　***1***慣性是物體的固有屬性，即一切物體都有慣性，與物體的受力情況及運動狀態無關.因此說，人們只能“利用”慣性而不能“克服”慣性.

　　***2***質量是物體慣性大小的量度.

　　★★★★3.牛頓第二定律:物體的加速度跟所受的外力的合力成正比，跟物體的質量成反比，加速度的方向跟合外力的方向相同，

　　表示式：F 合 =ma

　　***1***牛頓第二定律定量揭示了力與運動的關係，即知道了力，可根據牛頓第二定律，分析出物體的運動規律;反過來，知道了運動，可根據牛頓第二定律研究其受力情況，為設計運動，控制運動提供了理論基礎.

　　***2***對牛頓第二定律的數學表示式：F 合 =ma，F 合 是力，ma是力的作用效果，特別要注意不能把ma看作是力.

　　***3***牛頓第二定律揭示的是力的瞬間效果.即作用在物體上的力與它的效果是瞬時對應關係，力變加速度就變，力撤除加速度就為零，注意力的瞬間效果是加速度而不是速度.

　　***4***牛頓第二定律F 合 =ma，F合是向量，ma也是向量，且ma與F 合 的方向總是一致的.F 合 可以進行合成與分解，ma也可以進行合成與分解.

　　4. ★牛頓第三定律:兩個物體之間的作用力與反作用力總是大小相等，方向相反，作用在同一直線上.

　　***1***牛頓第三運動定律指出了兩物體之間的作用是相互的，因而力總是成對出現的，它們總是同時產生，同時消失.

　　***2***作用力和反作用力總是同種性質的力.

　　***3***作用力和反作用力分別作用在兩個不同的物體上，各產生其效果，不可疊加.

　　5.牛頓運動定律的適用範圍:巨集觀低速的物體和在慣性系中.

　　6.超重和失重

　　***1***超重:物體有向上的加速度稱物體處於超重.處於超重的物體對支援面的壓力F N ***或對懸掛物的拉力***大於物體的重力mg，即

　　F N=mg+ma.

　　***2***失重:物體有向下的加速度稱物體處於失重.處於失重的物體對支援面的壓力FN***或對懸掛物的拉力***小於物體的重力mg.即FN=mg-ma.當a=g時F N =0，物體處於完全失重.

　　***3***對超重和失重的理解應當注意的問題

　　①不管物體處於失重狀態還是超重狀態，物體本身的重力並沒有改變，只是物體對支援物 的壓力***或對懸掛物的拉力***不等於物體本身的重力.

　　②超重或失重現象與物體的速度無關，只決定於加速度的方向.“加速上升”和“減速下降”都是超重;“加速下降”和“減速上升”都是失重.

　　③在完全失重的狀態下，平常一切由重力產生的物理現象都會完全消失，如單擺停擺、天平失效、浸在水中的物體不再受浮力、液體柱不再產生壓強等.

　　7.處理連線題問題----通常是用整體法求加速度，用隔離法求力。

　　四、曲線運動 萬有引力

　　1.曲線運動

　　***1***物體作曲線運動的條件:運動質點所受的合外力***或加速度***的方向跟它的速度方向不在同一直線

　　***2***曲線運動的特點:質點在某一點的速度方向，就是通過該點的曲線的切線方向.質點的速度方向時刻在改變，所以曲線運動一定是變速運動.

　　***3***曲線運動的軌跡:做曲線運動的物體，其軌跡向合外力所指一方彎曲，若已知物體的運動軌跡，可判斷出物體所受合外力的大致方向，如平拋運動的軌跡向下彎曲，圓周運動的軌跡總向圓心彎曲等.

　　2.運動的合成與分解

　　***1***合運動與分運動的關係:①等時性;②獨立性;③等效性.

　　***2***運動的合成與分解的法則:平行四邊形定則.

　　***3***分解原則:根據運動的實際效果分解，物體的實際運動為合運動.