畢業留言怎麼寫
六月畢業季又要到了，我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。下面是畢業留言，希望你能喜歡。
畢業留言短句
1、看，白雪還沒有從偏僻的山崖消融，迎春花就已經開放在田野.——願我們永遠做一朵美麗的迎春花，第一個給人們帶來春的訊息。
2、有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建築師。”願我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。
3、初中的生活猶如一曲歌，聆聽歌，每一個跳動的音符都是一個與眾不同的主角。優美的旋律中總會有波瀾，有起伏，但是卻依然流水般地繼續著。
4、母校給了我們很多，三年前，我們無知，我們自傲，我們頑皮，我們……三年後，一切都變了，我們不再自傲，我們不再頑皮，我們不再……
5、初中的生活猶如一段舞，欣賞舞，每一個動作都凝聚著一段感情。朋友間，師生間，隨著那輕盈的步伐共同舞出一段別樣的情。
6、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有一個和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
7、三年前，我們相聚在這裡，組成和睦的大家庭，三年裡，我們經歷了說不盡的快樂、高興、痛苦、憂愁。
8、初中即將過去，但人生才剛剛開始。邁出新的一步，與過去說再見。繼續去書寫自己的書，去創作自己的詩，去譜寫自己的歌，去編排自己的舞。會發現，原來人生是那麼美妙。
9、老同學，得到你以優異的成績考入清華學府的訊息很是高興，在此你的幾位同窗拍手為你叫好。希望你珍惜已取得的成績，再接再厲，爭取在學業上有所造詣。
10、如果我能，我願將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那麼，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!
11、從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪裡，不管在什麼崗位，讓我們繼續填寫好人生的履歷表，交出事業的優秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
12、你終究要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今後只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮豔，永遠地芳菲。
13、再見了，我的母校;再見了，我的老師;再見了，我的同學。你們永遠是我的天空中最閃亮的一顆星星。
14、時光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的自信和恬然;歲月總是太漫漫，印記劃過我的臉，彩虹架過你的天;生活總要講情緣，友誼閃過我的視線，又閃過你的顧盼。春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝願，一份期盼。
15、靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。
16、不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我;不管相逢在什麼時候，我們是永遠的朋友。不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻;不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。
17、我們的青春為何這般的朝氣蓬勃?我們的生活為何這般龍騰虎躍?― 啊!因為我們青春和生活的每一瞬間，都為著希望和奇蹟而存在!
18、你的身影是帆船，我的目光是河流，多少次想挽留你，終於不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
19、你用才智和學識取得今天的收穫，又以明智和果敢接受明天的挑戰。學友，我欽佩你的一往無前精神。
20、畢業了，多麼想留住那些溫暖的日子，但又多麼渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
21、生活就是這樣。盼望它飛躍時，它總是慢悠悠;等體會到箇中滋味，想多留它須時，它卻如落花流水匆匆逝去。時慢時快時疾時緩，時悲時喜時樂時苦。愁與苦為伴，歡與樂同行。聚散皆是緣，離合總關情。情誼悠悠，歲月如流，驀然回首，卻已人去樓空，不知江月照何人，但見長江送流水。
22、愛上這裡用了三年，而離開這裡卻只要一天。我無限留戀三年，無法面對一天。分離是早晚的事，天下沒有不散的筵席。面對母校，我只想說一聲謝謝，謝謝老師對我們的悉心教導;謝謝同學對我的幫助，謝謝這個集體給我帶來了無數美好的回憶;謝謝母校，讓我每日都置身於這樣濃厚的學習氛圍中。
23、用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天不一定會燦爛輝煌，卻一定充實無悔!
24、很榮幸與你同窗共讀三載，使我結識了你這位瀟灑的“才子”，我欣賞你的氣質，敬佩你的為人，想必你今後一定會成為我的摯友。
25、親愛的朋友請不要難過，離別以後要彼此珍重。
26、看，那希望的山崗，多麼美麗，多麼蒼翠 1 讓我們舒展生命的羽翼，抖動青春的翅膀，向那高高的山峰奮飛!
27、我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉後。明天，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。
28、動身的時刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。
29、“經得起各種誘惑和煩惱的考驗，才算達到最完美的心靈健康”。願你畢業後，能經得起各種考驗，做一個有益於社會的人。
30、轉瞬間，這書這詩已寫到了結尾，這歌這舞也臨近尾聲。其實，回憶總是最美的：再回首，是一個充滿歡樂的昨天。昨天，有我們課堂上的爭論;昨天，有我們球場的奔跑;昨天，有我們考場中的奮鬥;昨天，有我們燭光中的歌唱……縱然歲月流逝，空間分隔了我們，時間衝散了你我，但這份記憶永不褪色。
31、朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海!
32、初中的生活猶如一首詩，默唸詩，每一個字中都包含著一種心情。小小的詩訴說著我們的故事，小小的字洩漏了我們的心情，五彩繽紛。
33、柳陰下別百般惆悵，同窗數載少年情長，望征程千種思緒，願友情化為奮進的力量!
34、不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那麼圓，它是由陰、晴、圓、缺組成，做人要實際些，願大家“晴”時多些。
35、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前進，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……
36、初中三年，一切恍如昨，今日談聚散?? 心中沒有遺憾，因為友誼不受地域拘限;不願表達傷感，雖然離別就在眼前;無須描述分散，畢竟相見並不遙遠。
37、初中的生活猶如一本書，開啟書，每一個故事都記錄了一段單純的起伏，故事裡終究會有遺憾，會有嘆息，會有淚滴;但更多的是歡笑，是收穫，是感動。
38、朝霞般美好的理想，在向我們召喚。我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!
39、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。
40、擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給學業畫個完美的句號，給事業點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆，共赴風雨。不要忘了我，朋友!
***1***激勵性贈言。如，“分別後的人生猶如一條街，讓我們共同為長街增添美麗的景緻。”
***2***祝願性贈言。如，“生活如一條長河，願你是一葉執著的小舟;生活如一葉小舟，願你是一名風雨無阻的水手。”
***3***褒揚性贈言。如，“你不張揚的個性，讓我領略到寧靜，感受到寧靜裡有一顆平靜如水的心。”
***4***懷念性贈言。如，“我把縷縷的情思擰成一股長長的紅線，讓你這即將遠飛的風箏時時飛翔在我藍藍的天空中。”
***5***鞭策性贈言。如，“你沒有摘到的只是春天裡的一朵花，而整個春天還是屬於你，朋友，別灰心!”
2.風格獨特。開放熱情的學生大都喜愛富有個性的贈言。對此，教師可教給他們一些有鮮明風格的贈言形式。常見的有：
***1***詩歌式。如，“陽光會走/花兒會謝/唯有你我的友誼/才是永恆。”
***2***抒情式。如，“臨行前，我贈你一個美好的理想，讓他成為你堅韌的柺杖;我贈你一隻智慧的行囊，讓他成為你人生的通行證。”
***3***格言式。如，“什麼是路，路是從荊刺的地方開闢出來的，從沒有路的地方踩出來。”
***4***對偶式。如，“真誠的友誼無需承諾，永恆的情緣無需約定。”
***5***相等式。如，“你的美=嚴謹的工作作風+熱心助人的精神+富有活力的創新能力。”
3.因人而宜。贈言要避免千篇一律，要根據同學的個性、興趣、愛好、志向、特長、屬相以至長相的不同而創作出“這一個”。
贈給意志堅強的朋友：如，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也。”
贈給真誠的朋友：如，“我們的情誼如大海，擁有天下最真誠的友誼，在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容。”
贈給悲觀的同學：如，“生活有時雖不像你所想的那樣美好，但是也不會像你所想的如此糟糕，願你笑對人生，一路走好!”
贈給惰性較強的同學：如，“不要學花兒只把春天等待，要學燕子銜著春天飛來。”
贈給心胸狹窄的同學：如，“寬容是豁達的人生態度，是和諧的人生色彩，讓寬容永遠亮麗我們心靈的藍天。”
贈給缺乏自信的同學：如，“有花自有香，不必大風揚，你的潛能等著你去開發。”
贈給不善言談的同學：如，“沉默但不可沉沒，沉默是金，但有時也會變成廢銅。”
贈給意志脆弱的同學：如，“廢鐵之所以能成為有用的鋼，是因為它經得起痛苦的磨鍊。”
贈給屬馬的同學：如，“願你成為一匹永不停息的千里馬，奔向理想的草原。” 贈給班級上的“醜小鴨”：如，“人不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。”
不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我;?不管相逢在什麼時候，我們是永遠的朋友。
不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻;?不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。
與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。
我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但願你還能記得，永遠地記得，那一段充滿著奮鬥激情的閃亮日子。
我深深地理解，耗費了多少時間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦幹的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，願它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，願它能使你獲得永恆的謙遜。
最恨的是你，因為你是我學習上競爭的“敵人”;最愛的也是你，因為你是我成長中為鑑的友人。今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。