初中英語快速記憶學習方法

　　相信不少同學對於英語的慢速提升感到很煩惱，那麼有沒有一些方法可以讓英語快速提升的呢?一起來看看小編整理的，希望對您有幫助。

　　語根記憶方法：單詞中決定原始含義的密碼，一般由3個字母組成。詞根、詞綴解構小部分英語單詞;語根，解構全部英語單詞。語根被發現者命名為“吉爾語根”，是單詞自身存在的規律，而不是方法。遙遙領先於其他類別的單詞拼讀規律。語根概念徹底擺脫了無序，走向了系統化。幾乎所有的單詞，都與語根“綁縛”有關，而不是每個單詞有一個聯想。而像“綁縛”這樣的語根，高中英語詞彙家族圖譜中共有200個，這200個語根就可以涵蓋高中階段大多數的單詞，使單詞相互關聯。更重要的是，語根會讓你終生受益!

　　音義聯想記憶法：音譯詞的英語發音與單詞詞義很近似。所以記起來很簡單!例如typhoonn.颱風……

　　拼合聯想記憶法：當我們再遇到一個新單詞時，不要把它看做新單詞，而是把它看作熟單詞的新組合!

　　漢語拼音聯想記憶法：漢語拼音聯想記憶法將英文詞義與拼音對應的漢字組合，建立聯想來記憶單詞的方法。

　　綴合法：單詞或詞根通過增加字首或字尾構成新詞的方法就叫綴合法。在學習綴合法之前，我們先需瞭解什麼是詞素。

　　死記硬背法：該方法其實不叫方法，或許可以叫“狂讀狂寫”法，因為無法帶來任何高效率。……

　　以多取少法：該種方法指的是利用每天大量的學習新單詞，同時利用人記憶“總能”記住一些單詞的規律

　　應用法：認識應用於實踐，認識也來源於實踐，通過閱讀、做題的方式可以很大程度的提高英語的詞彙量，碰到幾

　　迴圈記憶法：問任何一個真正的專家該如何背單詞的時候，他都會告訴我們，“單詞就是反覆背”。

　　比較聯想記憶法：顧名思義，比較聯想記憶法就是藉助一個與新單詞相似的舊單詞，通過對比的方式進行記憶的方法。

　　邏輯記憶：邏輯記憶：通過詞的本身的內部邏輯關係詞與詞之間的外部邏輯關係記憶單詞

　　詞中詞記憶法：就是在一個非合成詞的已知詞中找出另一個詞的方法，目的是用舊詞記住新詞，強化記憶，擴充套件詞彙量。

　　對比記憶法：所謂對比記憶法，就是利用英語單詞之間在詞首、詞中或詞尾僅有一兩個字母之差的現象進行對比記住新詞。

　　用數學知識強化記憶：我們瞭解fourscore邏輯思維模式是four***4***×score***20***80，其他與此相類似的幾個詞就能記住終生不忘。

　　運用物理學知識強化記憶：只要我們瞭解了陽極的英語含義是"在上面的極"，陰極顯然"在下面的極"，而"電極"自然也就記住了。

　　運用化學知識強化記憶：當遇見"含金的"和"含銀的"這兩個詞時，人們很容易聯想起"gold"和"silver"，

　　邏輯記憶方法的綜合運用：上述講授中，介紹了多種邏輯記憶方法。我們介紹如何將各種記憶方法予以綜合運用，大面積地擴充套件詞彙量。

　　運用天文學知識強化記憶：當每年的6月21日或22日，太陽光直射到北緯2326時，正是Cancer***巨蟹宮***的所在緯線，同理……

　　運用地理學知識強化記憶：1794年在瑞典小鎮伊特比的黑石中發現了化學元素"釔"，決定用Ytterby命名該元素：yttrium。

　　運用生物學知識強化記憶："含笑"是我們中國人根據該花花冠下垂的姿態猶如"少女垂首，含笑不語"而命名

　　運用心理學知識強化記憶：古代生理學把人體體液分為四種：膽汁質，抑鬱質，粘液質和多血質。古代心理學認為，具有膽汁質認。

　　初中英語快速學習方法

　　一、課前預習

　　預習的過程是個人獨立閱讀和思考的過程，它能促使同學們自己查閱有關資料、查閱字典，從而減少盲目性，提高聽課質量。

　　二、爭取課內外各種機會多練習英語

　　1、學會聽別人說。

　　2、大膽和別人交談。學習英語必須在“聽”中提高自己，在“說”中檢測自己。把聽到的，找機會向你的同學、朋友、老師“賣弄”一下;當你體會到成功的喜悅時，那些曾讓你感到枯燥的句型、課文，就會一下子變得親切而有意義了。

　　“聽說”要注意以下兩點：

　　***1***磁帶要選對，要選難度適合自己的。聽的時間要有保證：每天聽半小時。應該說，聽純正、地道的語音、語調，就是一種享受。

　　***2***聽要一句一句地聽，說也要一句一句地說。不要求快。要反覆聽，反覆說，直到聽懂每一個詞，說好每一句才行。練習可以起到一石三鳥的效果：既鞏固了語言知識，提高了聽力水平，又實現了口語運用。