四年級語文怎麼學

　　世界上最寶貴的知識就是關於“方法”的知識，下面小編收集了一些關於四年級語文學習方法，希望對你有幫助

　　四年級語文學習方法一、背誦

　　1.背誦時要理解內容，理解得越深越容易背，其記憶量也越大。

　　2.要在讀熟的基礎上背誦，未讀熟之前不要急於背誦。

　　3.找出背誦內容與自己已有知識之間的接洽，這樣易於背誦。

　　4.根據自己的實際，擬定背誦的“量”，並要求在必定時間內背出。

　　5.邊讀邊記，比只讀不記效果好，單純地讀一般要40遍才幹背出，讀記結合10遍就足夠了。

　　6.背誦時，要注意間隔一段時間後的復背，這樣便不易忘卻。

　　7.背誦要有恆心。開始背誦時，往往前記後忘，這是難免的。這時千萬不要被暫時的困難所嚇倒。

　　8.兩個同窗為一組，你揹我聽，我揹你聽，互相提醒，互相改正，這樣加深印象，更易背出。

　　9.選擇最佳時間進行背誦，一般清早空氣新鮮，環境安靜，頭腦清晰;臨睡前，背好即入睡，有後來學習內容的干擾。

　　10.躺著背誦比坐著背誦更易於記憶，因為這時的大腦供血情況良好，但注意不要睡著。

　　四年級語文學習方法二、閱讀

　　1.不動筆墨不讀書

　　俗話說“好記性不如爛筆頭”。在讀書過程中，把你以為用得好的詞語，寫得好的句子或精彩的段落，隨時用筆圈點勾勒出來。在你讀不懂的地方隨時用筆作個記號，待通篇讀完後再認真思考或向別人請教。

　　2.勤查字典、詞典

　　課外閱讀時一般沒有老師領導，在這種情況下，同窗們很可能會遇到許多 “攔路虎”。這時你可以請教你的第二任老師——字典，“他” 能幫你掃清閱讀障礙，同時也豐盛了我們的知識。

　　3.勤記筆記或寫閱讀心得

　　在讀書過程中，把書中精美的句子、精彩的段落摘抄下來，這樣日積月累，持之以恆，充實和豐盛自己的知識。讀完書後，可以把你的感受、受到的啟發寫在筆記本上。這樣不僅提高了你的閱讀和理解課文內容的能力，而且還養成了勤於動筆的好習慣。

　　4.勤于思考，積極討論

　　讀完一篇文章要回過火來想一想，這篇文章重要寫的是什麼，還要想一想作者寫這篇文章的目的是什麼，是為了闡明什麼。遇到個人難以解決的問題時，可以讓別的同窗也讀一讀那篇文章，然後共同討論。施展大家的力量，可較好地解決疑問。

　　四年級語文學習方法三、作文

　　讀中學就是要讀懂文章的思想內容、文章構造、文章所要表達得情緒。寫就是要學習作者的表達方法，把自己的所見、所聞、所感寫出來。

　　按事情發展次序寫事

　　1、圍繞一個意思去寫，要把步驟交待明確。

　　2、可以運用“先、然後、接下來、最後”等關聯詞語。

　　3、還可以抓細節、抓動作使文章更活潑。

　　按方位的變更寫景

　　1、我們看到的景物不是靜止不動的一個畫面，沒有一個單純的景物，我們要注意方位的變更要交待明確。

　　2、寫各處的景物要抓住特色。

　　3、注意詳略得當。

　　動靜結合寫植物

　　1、文中不但要有靜態描寫，還要有動態的陪襯，這樣形象才活潑。

　　2、運用適當的形容詞，如：ABB、ABAB、AABB式。

　　3、運用適當的數量詞，如：一根根、一朵朵、一條條等。

　　抓住特色寫動物

　　1、描寫動物要抓住它的特色。使人一眼就能看到其非他物。

　　2、描寫動物的外形要按次序。

　　3、可以運用比方、擬人的寫作手段。