初三上冊物理練習題
在物理的學習過程中,做好每一個練習是非常重要的。下面是小編收集整理的以供大家學習。
***一***
一、填空題
1.***2014,蕪湖模擬***一家汽車美容店的門口,貼著如圖所示的“愛車小貼士”。這是因為留在車身上的水滴相當於__凸透__鏡,使太陽光__會聚__在車身或區域性形成高溫,導致車漆失去光澤。
愛車小貼士烈日下洗車須及時擦乾,否則會導致車漆失去光澤。
2.***2014,黃岡***“虛擬試衣鏡”亮相南京國際軟體產品博覽會,該款“虛擬試衣鏡”解決了購物者很難觀察到試穿衣服時背面的情況,攝像頭能夠監視顧客的移動,並將衣服的背面展現給他們,如圖所示。監視顧客移動的攝像頭相當於一個__凸透__鏡,顧客離攝像頭的距離應在__大於2倍焦距__的範圍內,能形成__倒立__***選填“倒立”或“正立”***的實像。
3.***2014,宿州模擬***如圖所示,透過晶瑩剔透的露珠觀察到葉脈變粗,此時葉脈所成的像與__放大鏡__***選填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”***所成像的性質相同。露珠在陽光照射下溫度逐漸升高,內能逐漸__增大__***選填“增大”“減小”或“不變”***。
4.***2014,襄陽***某人在眼鏡店所配的眼鏡是+200度,它是__遠視__***選填“近視”或“遠視”***眼鏡片。站在山下用相機拍攝山上的“革命烈士紀念塔”,如果所用相機的鏡頭焦距是50 mm,則膠片到鏡頭的距離範圍是__大於50_mm,小於100_mm__。
二、選擇題
5.***2014,鹽城***將凸透鏡正對太陽光,其下方的紙上呈現一個並非最小的光斑,這時光斑到凸透鏡的距離為l,若凸透鏡遠離紙的過程中光斑一直變大,則該凸透鏡的焦距***A***
A.一定小於l
B.一定等於l
C.一定大於l
D.可能小於l,也可能大於l
6.***2014,淮北模擬***小琳用光具座探究凸透鏡成像規律,她先將物體放在凸透鏡前某一位置時恰好在透鏡後20 cm處的光屏上出現一個與該物體等大的像;若現將物體移至透鏡前5 cm處時,在光屏上將出現***D***
A.倒立、放大的實像 B.倒立、縮小的實像
C.正立、放大的虛像 D.光屏上接收不到像
7.***2014,六安模擬***教室裡安裝的電子白板投影儀,其鏡頭的焦距為15 cm,為了在白板上得到清晰的像,投影儀鏡頭到白板的距離應***A***
A.大於30 cm B.小於15 cm
C.等於30 cm D.大於15 cm小於30 cm
8.***2013,武漢***用水彩筆在磨砂電燈泡的側面畫一個你所喜歡的圖案,然後接通電源,拿一個凸透鏡在燈泡和白牆之間移動,下列情況不可能發生的是***C***
A.能在牆上看到倒立、縮小的所畫圖案的像
B.能在牆上看到倒立、放大的所畫圖案的像
C.只能在牆上看到放大的所畫圖案的像
D.不能在牆上看到所畫圖案的像
9.***2014,河南***某同學用自制的水凸透鏡做凸透鏡成像實驗,在光屏上得到了清晰的像,如圖所示。他繼續向水凸透鏡內注水,使水凸透鏡的焦距變小,如果不改變蠟燭和凸透鏡的位置,要在光屏上再次成清晰的像***A***
A.光屏應向左移動,成縮小的像
B.光屏應向右移動,成放大的像
C.光屏應向左移動,成放大的像
D.光屏應向右移動,成縮小的像
10.***2014,德陽***2013年6月20日,我國宇航員王亞平在“天宮一號”完成了太空授課,如圖是她做水球透鏡實驗時的情景。通過水球可以看到她的像,以下有關像的判斷及成像規律的應用說法正確的是***C***
A.實像 凸面鏡 B.虛像 放大鏡
C.實像 照相機 D.實像 投影儀
11.***2014,連雲港***微距攝影是指照相機通過鏡頭拍攝與物體等大或稍小的影象。如圖所示,一次微距攝影中,拍攝影象與物體等大,光學鏡頭等效為一個凸透鏡。則物體一定位於***B***
A.2倍焦距以外
B.2倍焦距上
C.2倍焦距與1倍焦距之間
D.1倍焦距以內
12.***2014,煙臺***實驗室備有甲、乙、丙三個凸透鏡,三個實驗小組分別用這三個凸透鏡探究凸透鏡成像規律,實驗時,當蠟燭到透鏡的距離都為12 cm時,甲、乙、丙三透鏡分別成縮小的實像、放大的虛像、放大的實像,則這三個透鏡的焦距f甲、f乙、f丙的大小關係為***B***
A.f甲>f乙>f丙 B.f乙>f丙>f甲
C.f乙>f甲>f丙 D.f丙>f乙>f甲
三、實驗探究題
15.***2014,宣城模擬***在學完凸透鏡成像規律後,小濱選擇了一塊焦距未知的凸透鏡,對凸透鏡成像特點做了進一步探究。
***1***為了測量凸透鏡焦距,他讓一束平行光正對射向該透鏡,調節光屏位置直到光屏上得到一個__最小最亮__的光斑。圖甲是調整完成的狀態,該透鏡焦距f=__10__ cm。
***2***小濱按照圖乙裝好實驗器材,只移動透鏡的情況下,無論怎樣調節都不能在光屏上成清晰的像。由此,他猜想造成上述現象的原因是__蠟燭到光屏的距離較小__。
***3***當蠟燭在光具座A處時,光屏在B處得到了蠟焰
清晰的像,如圖丙所示。現將蠟燭由A處向左移動距離s到C處,為再次在光屏上成清晰的像,則他應將光屏向__左__***選填“左”或“右”***移動,移動距離s′__>__***選填“<”或“>”***s;這次成__倒立放大__***填像的特點***的實像。
16.***2015,安徽預測***小明在做“探究凸透鏡成像規律”的實驗時,凸透鏡的位置固定不動,實驗操作規範。在圖示位置時,燭焰恰好在光屏上成清晰的像。
***1***這個像的成像原理與__照相機__***選填“放大鏡”“投影儀”或“照相機”***相同,若將蠟燭向右移動少許,則應將光屏向__右__***選填“左”或“右”***移動才能再次在光屏上成清晰的像,此時像的大小比剛才的像要__大__些。
***2***再在凸透鏡左側附近放置一凹透鏡***圖中未畫出***,這時需要將光屏向__右__***選填“左”或“右”***移動才能在光屏上成清晰的像。
***3***為了粗測凸透鏡的焦距,小明上午第二節課下課後,將凸透鏡與水平地面平行放置,調節凸透鏡到地面的距離,直至地面上出現一個最小的亮點,小明認為此點就是凸透鏡焦點的位置,旁邊的同學卻告訴他,這個亮點不是凸透鏡的焦點位置,其理由是__凸透鏡沒有正對太陽光的位置__。
17.***2014,隨州******1***王麗同學將一隻透鏡放在眼前20 cm處玩賞時,被別的同學拍下了如圖照片。據此推斷該透鏡的焦距f滿足的條件是__f>20_cm__***用不等式表示***。
***2***某實驗小組在“探究凸透鏡成像規律”實驗中,當蠟燭、透鏡、光屏在光具座上如圖位置分佈時***分別為0 cm、50 cm、100 cm處***,光屏上收集到與蠟燭等大、倒立的實像。據此判斷這一隻透鏡的焦距f=__25_cm__;而此時某同學不小心將一滴墨水滴到了該透鏡上***汙染面積約為鏡面的110***,則光屏上出現的新現象是__像變暗了些__。
***二***
一、填空題
1.***2014,馬鞍山模擬***一個晴朗週末的午後,小明陪同媽媽在西溪河邊散步,只見水中的魚兒在“雲”裡歡暢的遊動。實際上小明看到的魚兒是光__折射__形成的虛像,而水中的“雲”則是光__反射__形成的虛像。
2.***2014,鹽城***如圖所示,一束鐳射沿__直線傳播__射到空水槽底部O點,形成一個光斑。向水槽中注入適量水後,水槽底部光斑移動到O點的__左__***選填“左”或“右”***側,繼續沿水槽壁緩慢注水,在此過程中,折射角__不變__***選填“增大”“不變”或“減小”***。
3.***2014,揚州***為解決高樓滅火難題,軍工轉民用“導彈滅火”技術試驗成功。如圖,發射架上有三隻眼:“可見光”“紅外線”和“鐳射”,當高樓內有煙霧火源不明時,可用__紅外線__***選填“可見光”“紅外線”或“鐳射”***發現火源,可用__鐳射__***選填“可見光”“紅外線”或“鐳射”***精確測量火源距離。
4.***2015,安徽預測***如圖所示是濟寧市2014年中考試卷答題卡中用來識別考生資訊的條形碼***樣碼***。當條形碼掃描器照射它時,黑條紋將光__吸收__***選填“反射”或“吸收”***,白條紋將光__反射__***選填“反射”或“吸收”***,再通過電腦解碼就可以獲取考生相關資訊。
二、選擇題
5.***2014,重慶***如圖所示的現象中,屬於光的折射現象的是***C***
A.牆上的“手影”
B.玻璃幕牆的光汙染
C.魚缸中的金魚“變大”
D.湖面上樹的倒影
6.***2014,福州***如圖所示,鋼勺好像被水“折斷”了,這種現象形成的原因是***B***
A.光的色散
B.光的折射
C.光的反射
D.光的直線傳播
7.***2014,池州模擬***去年暑假,小夢陪著爺爺到湖裡去叉魚。小夢將鋼叉向看到魚的方向投擲,總是叉不到魚。如圖所示的四幅光路圖中,能正確說明叉不到魚的原因的是***B***
A.光的色散 B.光的折射 C.光的反射 D.光的直線傳播
9.***2014,雲南***炎熱的夏天開車行駛在公路上,常覺得公路遠處似乎有水,水中還有汽車、電杆等物體的倒影,但當車行駛至該處時,水卻消失了,出現這種現象是因為光的***C***
A.漫反射 B.鏡面反射
C.折射 D.直線傳播
三、實驗探究題
13.***2014,滁州模擬***某同學在做探究“光的折射特點”實驗,下圖是光從空氣射入水中時的光路。實驗中發現,入射光線、折射光線和法線是在同一平面內,折射光線和入射光線分別位於法線的兩側。通過實驗還得到如下資料:
入射角α 0° 15° 30° 45° 60°
反射角β 0° 15° 30° 45° 60°
折射角γ 0° 11° 22.1° 35.4° 40.9°
***1***分析表中資料,可得出結論:
①光從空氣斜射到水面時,將同時發生__折射__和__反射__現象;
②光從空氣斜射到水面時,折射角隨入射角的變化關係是__折射角隨入射角的增大而增大,且折射角__小於__***選填“大於”“等於”或“小於”***入射角。當光從空氣垂直射到水面時,折射角等於零。
該同學根據上述實驗中的發現和結論②總結出了光的折射特點。
***2***請你對該同學通過上述探究實驗得出光的折射特點的過程做出評價。
是否存在不足?答:__是__***選填“是”或“否”***;請簡要說明理由:__探究過程不完整,還應該做其他多種透明介質之間的折射實驗***回答合理均可***__。
14.***2013,安順***盛夏來臨,人們又為“怎樣才能晒不黑”而犯愁,資料表明:將面板晒黑的罪魁禍首是太陽光中的長波紫外線。“好奇實驗室”為此檢測了若干衣服的防晒效果。
檢測方法:先用光纖探頭和計算機測算出陽光中長波紫外線的強度;再把衣服擋在光纖探頭上,測算透射出光纖探頭上的長波紫外線強度。利用前後兩次測得的長波紫外線的強度計算出長波紫外線的透過率。實驗資料如表所示:
實驗序號 衣服材質 衣服布
料層數 長波紫外
線透過率
***1***該實驗主要採用了什麼研究方法?***舉例說明***
***2***根據實驗資料並結合實際,請你設計一件適合夏季戶外活動的時裝,從用料說起說明是怎樣防晒的。***鼓勵用圖示幫助說明***
解:***1***該實驗主要採用了控制變數法,例如探究影響電阻大小的因素。 ***2***結合實際,夏天的衣服最好用全棉黑色布料縫製。