初二上冊生物期末考試試卷

　　恐慌雖生懼，信念更堅強;心態擺平穩，沉著應考題，心中有天地，考場自奮筆。預祝初二生物期末考順利!下面是小編為大家整編的初二上生物期末考試試卷，大家快來看看吧。

　　初二上冊生物期末考試卷

　　一、選擇題***請將唯一正確的答案填在後面的選擇題答案表中。每題1分，共計25分***

　　1、下列各項中，屬於脊椎動物的是*** ***

　　A、水螅 B、蛔蟲 C、蜈蚣 D、大熊貓

　　2、下列四個成語所涉及的動物，均屬於恆溫動物的是*** ***

　　A、【鷸】【蚌】相爭 B、【雞】【犬】不寧 C、【虎】頭【蛇】尾 D、【蛛】絲【馬】跡

　　3、符合扁形動物的特徵是*** ***

　　A、有口有肛門 B、生殖器官發達

　　C、大多數種類背腹扁平 D、部分種類沒有專門的消化器官

　　4、下列關於動物的生活環境及獲取食物的方式的敘述中，不正確的是*** ***

　　A、腔腸動物生活在水中，利用刺細胞幫助捕獲食物;

　　B、寄生蟲生活在寄主體表或體內，靠獲取寄主體內的養料生存;

　　C、生活在水中的軟體動物，靠入水管獲取水裡的食物顆粒;

　　D、節肢動物生活在陸地上，利用口器獲取食物。

　　5、下列屬於魚的是*** ***

　　A、章魚 B、帶魚 C、甲魚 D、鯨魚

　　6、下列動物需要用面板輔助呼吸的是*** ***

　　A、蜥蜴 B、青蛙 C、家鴿 D、家兔

　　7、下列各項中，與鳥類飛行生活特徵無關的是*** ***

　　A、肺呼吸，氣囊輔助呼吸 B、食量大，消化能力強

　　C、胸肌發達，牽動兩翼而飛行 D、所有鳥都會求偶、交配和產卵

　　8、判斷蝙蝠是哺乳動物的最主要依據是*** ***

　　A、用肺呼吸 B、心臟四腔 C、體溫恆定 D、胎生哺乳

　　9、牙齒出現門齒、犬齒和臼齒分化的是*** ***

　　A、大鯢 B、揚子鱷 C、朱䴉 D、金絲猴

　　10、輻射對稱的體形對於動物生存的意義是*** ***

　　A、可以從各個方向感受外界刺激，利於動物的捕食和防禦

　　B、感覺器官集中在前端，可以靈敏的感受外界刺激，做出迅速反應。

　　C、不能滿足生存的基本需要，適應相對穩定的環境

　　D、高度發達的神經系統和感覺器官，能使動物適應複雜多變的環境

　　11、當你做任何一個動作時，都會包括以下步驟：①骨骼肌接受神經傳來的興奮②相應的骨受到牽引③骨繞關節轉動④骨骼肌收縮。這些步驟發生的正確順序是*** ***

　　A、①③②④ B、①②③④ C、 ④③①② D、 ①④②③

　　12、螞蟻的通訊是依靠*** ***

　　A、動作 B、氣味 C、聲音 D、光線

　　13、下列屬於學習行為的是*** ***

　　A、飛蛾撲火 B、鸚鵡學舌 C、膝跳反射 D、吮吸乳汁

　　14、下列屬於社會行為的動物是*** ***

　　A、菜青蟲取食十字花科植物 B、杜鵑把卵產在畫眉的巢中

　　C、火蟻群形成“蟻團筏子”過河 D、寵物狗見到主人搖尾巴

　　15、生物的結構總是與功能相適應的，如人體運動依賴於一定的結構基礎。有關人體的部分運動器官的敘述，正確的是*** ***

　　A、關節由圖中的2、3、5構成 B、2和3內的滑液能使關節靈活

　　C、每塊骨骼肌都連在同一塊骨上 D、產生B圖的動作時①收縮和②舒張

　　16、下列屬於動物取食行為的是*** ***

　　A、魂飛魄散 B、蜜蜂採蜜 C、蜻蜓點水 D、公雞鬥架

　　17、下列哪種環境中，黴菌最容易生長?*** ***

　　A、高溫煮沸後且密閉的牛肉汁B、潮溼的菜板 C、冰箱冷凍室裡的食品 D、無水蛋糕

　　18、下列關於抗生素的敘述，正確的是*** ***

　　A、抗生素只能殺死致病細菌，不會殺死其他細菌

　　B、抗生素能殺死細菌，因此抗生素藥品不會腐敗變質

　　C、生病時應儘早服用抗生素，以便早日康復

　　D、抗生素雖能治病，但有些細菌會產生抗藥性變異，所以使用不當反而對身體有害

　　19、使水果儲存較長的時間不腐爛並保持新鮮，較好的方法是*** ***

　　A、放入冰箱中冷凍 B、用保鮮膜包好放在餐桌上

　　C、洗淨放在餐桌上 D、用保鮮膜包好放入冰箱中冷藏

　　20、在根瘤菌與大豆的共生中，根瘤菌的作用是*** ***

　　A、提供水分 B、提供二氧化碳 C、固氮，提供肥料 D、提供有機物

　　21、易發於嬰幼兒群體的“手足口病”，是由腸道病毒引起的，此病以口腔、手、足發生皰疹為主要特徵，下列關於腸道病毒的描述，正確的是*** ***

　　A、比細菌大得多 B、能夠獨立生活 C、屬於動物病毒 D、具有細胞結構

　　22、種是最基本的分類單位。下列關於種的敘述中，正確的是*** ***

　　A、一個物種就是一個生物 B、每一個種裡就一種生物

　　C、同種生物的親緣關係最遠 D、同種生物的共同特徵最少

　　23、對被子植物進行分類時，以花和果實為主要依據，其原因是*** ***

　　A、花和果實的形態結構比較穩定 B、花和果實易於區別

　　C、花和果實生存的時間長 D、不同種植物的花和果實差異顯著

　　24、下列有關生物多樣性的敘述中，不正確的是*** ***

　　A、生物的多樣性實質是生物種類的多樣性

　　B、每種生物都是一個豐富的基因庫

　　C、生物種類越豐富，生態系統往往就越穩定

　　D、保護生物的多樣性最根本的措施是保護生態系統的多樣性

　　25、我國很多野生動物瀕危或滅絕的主要原因是*** ***

　　A、亂砍亂伐、濫捕濫殺 B、生存環境被破壞或者被汙染

　　學校

　　姓名

　　班級

　　考場

　　考號

　　C、掠奪式開發和利用 D、外來物種的入侵

　　得分評卷人

　　二、判斷對錯***對的選A，錯的選B，填入下面的選擇題答案表中。每題1分，共計5分***

　　26、既能在水中生活，又能在陸地上生活的動物，屬於兩棲動物。

　　27、哺乳動物的運動系統由骨、關節和肌肉組成。

　　28、動物的學習行為越複雜，適應環境的能力越差。

　　29、利用提取的或人工合成的昆蟲性外激素可以誘捕相應的農林害蟲。

　　30、爬行動物和鳥的生殖發育完全擺脫了對水環境的依賴，是真正的陸生脊椎動物。

　　選擇題和判斷題答案表

　　題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

　　答案

　　題號 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

　　答案

　　得分評卷人

　　三、填空題***每空0.5分，共計20分***

　　31、下圖***在第4頁33題中間圖右側***為細菌的結構示意圖，請據圖回答下列問題。

　　***1***與真菌細胞相比，所有細菌細胞沒有的結構是 ;A的作用是。

　　***2***與植物細胞相比，二者都有的結構是、、 ***填字母***。

　　***3***與植物細胞相比，多數細菌自己不能製造，營養方式為。

　　***4***細菌是生殖，繁殖速度，到後期形成休眠體— 。

　　32、下圖為李明所拍下的酵母菌、青黴的照片，但是他忘記寫上標籤了，請你根據所學的知識幫助他進行區分

　　A B C

　　***1***A為，B為 ;C為。分類的依據是：。

　　***2***A的突出特點是：成熟的孢子呈狀，色;

　　B的突出特點和細菌一樣，都是 ***填“單”或“多”***細胞的;都十分微小。

　　***3***釀酒、蒸饅頭時離不開 ***填字母***，用碘酒將其染色後，變成藍色的是，變成黃色的是。

　　***4***病毒是圖中的 ***填字母***，僅由和蛋白質外殼組成。它靠自

　　己的，利用，製造出新的病毒

　　33、觀察蚯蚓的外部形態及運動的實驗，請結合圖示回答下列問題：

　　***1***取一條蚯蚓，可以發現身體是由許多環形的構成的，這使它的軀體運動靈活。靠近肥厚且無節間溝的的一端是蚯蚓的前端。

　　蚯蚓細菌結構模式圖

　　***2***用手指觸控蚯蚓身體顏色較深的腹面處，會感覺有小的突起，這些小突起叫。用放大鏡觀察這些小突起，可發現它們朝向身體的後方，具有輔助它的功能。

　　***3***用手觸控蚯蚓，還能感覺到它的體表有。故實驗中要不斷的用浸溼的棉球輕擦蚯蚓的體表，這樣做是為了使其體表保持溼潤，有利於蚯蚓用來呼吸。

　　***4***實驗結束後，應將蚯蚓如何處理?答：。

　　34、酸奶是一種健康的發酵食品，製作酸奶需要多長時間?製作酸奶最適宜的溫度是

　　多少?生物興趣小組打算一探究竟。

　　***1***製作酸奶時要利用，它只能在 ***填“有氧”或“無氧”的條件下發酵，因此製作過程中必須密封儲存。

　　***2***為防止雜菌影響，製作酸奶前對容器和原料必須 ;

　　***3***生物興趣小組的同學經過一系列探究後，得到如下結果***表圖***

　　發酵時間牛奶狀況

　　2小時呈液態，無酸味

　　4小時呈液態，略帶酸味

　　6小時呈蛋花狀，微酸

　　8小時稱凝固狀，酸度適中

　　10小時稱凝固狀，酸度適中

　　***4***分析結果得知：製作酸奶以小時為宜，最佳溫度為 ℃左右。

　　35、閱讀資料，回答問題：

　　1890年，慕尼黑森林僅剩下一小塊可憐的“綠洲”，樹木的針葉全被松毛蟲吞噬，當時“綠洲”中有六窩小螞蟻卻未被注意。70年後，一位德國生物學家解開了“綠洲”之謎：是這六窩小螞蟻保衛了“綠洲”。他發現：一窩森林小螞蟻可達300萬隻，可守護方圓100平方米的“領地”，每天最多可以消滅害蟲十萬條。蟻巢周圍土壤中的微生物比其他地方多成千上萬倍，促進了植物的生長。小螞蟻還能傳播植物的花粉和種子，並消滅危害植物幼芽的食根蟲，於是禽鳥和小獸就有了樂園。

　　***1***在這片“綠洲”上，螞蟻在此生態系統中扮演了角色，螞蟻還起到了

　　和的作用。

　　***2***若捕殺這六窩螞蟻，松毛蟲數量變化趨勢是 ;預測這個“綠洲”生態系統結果將會如何? 。