初二政治上第三單元知識點

　　造燭求明，讀書求理。認真學習八年級政治知識對我們有好處，小編整理了關於初二政治上知識點，希望對大家有幫助!

　　初二政治上知識點：第三單元《我們的朋友遍天下》

　　1、應該怎樣正確對待文化差異***對待文化多樣性的正確態度是什麼?***

　　① 對待文化差異，不應該是排斥，而應該是溝通，既要尊重自己民族文化的價值，又要尊重其他民族文化的價值，主張平等交流、相互學習

　　② 面對文化的差異，我們應有開放的胸懷。我們應採取客觀、平等的態度，尊重因文化不同而導致的行為方式的差異，要虛心學習其他文化的優點、長處。我們在弘揚中華民族文化時，也要尊重、珍惜和保護各個國家、民族的文化，它們也是人類共同的文明成果。

　　2、面對不同文化，開放的胸懷意味著什麼?面對不同文化，應採取客觀、平等的態度，尊重因文化不同而導致的行為方式的差異，要虛心學習其他文化的優點、長處。

　　3、我們應該怎樣對待民族文化和外來文化?

　　①保護本民族的文化是我們義不容辭的責任。

　　②任何民族文化的精華都是全世界的，都屬於人類共同的文明成果。尊重、珍惜和保護各個國家、民族的文化，體現了一種全球意識、開放的胸懷、崇高的精神。

　　4、對外來文化該持何種態度：

　　①學習外來文化，不等於照抄照搬，而要批判的接受。

　　②繼承中華優秀傳統文化，弘揚中華民族精神，是青少年責無旁貸的歷史重任。

　　5、面對文化差異，我們應該怎樣做?

　　①面對文化差異，我們應該克服自己的不安和焦慮;消除誤解，儘量保持客觀寬容的態度;提高對其他文化的鑑賞能力;不採取防衛心態，多關注他人的經驗和看法，避免妄下斷言;尋找能聯結雙方的相似點;入鄉隨俗，尊重當地的風俗習慣;探索有效地溝通技巧;在交往時，不卑不亢，以禮相待……

　　②以開放的心態接納不同文化的同時，還要宣傳、弘揚我們民族的文化，讓世界瞭解飛速發展的中國，瞭解中國源遠流長的文化。

　　6、網路交往-- 一把鋒利的雙刃劍

　　網路的正面作用：瞭解時事、學習知識、與人溝通、休閒娛樂等

　　網路的負面作用：沉迷於網路遊戲、網路成癮症、誘惑欺詐

　　7、網路交往的兩大特點是：無限性兩面性

　　8、網路交往物件具有：間接性、虛擬性、隱蔽性、不可捉摸

　　9、網路交往要注意什麼?怎樣才能學會自我保護?

　　①要正確認識網路的兩面性，用其所長，避其所短，發揮網路交往對生活的積極作用。

　　②提高安全防範意識。網路交往物件看不見、摸不著。我們必須提高自己的安全防範意識，不輕意洩漏個人資料，不隨意答應網友的要求。現實生活中的問題，儘可能找熟悉的朋友或師長解決，不要僅僅依賴網友來滿足自己的情感需求，以免上當受騙。

　　③提高辨別覺察能力。網路資訊良莠不齊，個別不法分子利用網路實施違法犯罪活動。作為網路遊客，只有不斷提高自己的辨別覺察能力，提高自己的抗誘惑能力，才能保護自己。

　　10、中學生怎樣正確對待網路? 青少年怎樣文明上網?

　　①充分利用網路優勢幫助學習，提高自身素質。

　　②要科學合理地安排時間，不影響正常的學習和生活。

　　③要正確選擇網上資訊，自覺抵抗不良性系資訊的影響。

　　④不進營業性網咖，可在家中或學校上網。

　　⑤遵守網路道德，遵守紀律和法律。

　　11、哪些人容易被成為網痴?***上網上癮P71***

　　12、怎樣克服網癮?

　　①提高自我約束能力，樹立遠大的理想，培養社會責任感。

　　②努力在現實中創造成功的記錄，培養自尊心與自信心。

　　③培養廣泛的興趣和愛好，多和外界接觸，充實生活內容，積極參加社會實踐。

　　④多與父母和老師談心，在生活和學習上得到他們的幫助和指點，必要時要接受心理治療。

　　⑤以健康的心態對網路，等等。

　　初二政治上知識點一

　　友好交往禮為先

　　1、人際交往最起碼的要求是禮貌待人;禮貌和禮儀是個人素養最直接的外現形式，也是交往的最前沿;做到言談舉止彬彬有禮是我們贏得別人尊重的前提，也是成功交往的條件之一。

　　2、禮貌是尊重、文明的體現。

　　3、我們對人有禮貌主要表現在語言、態度和行為等方面。

　　4、與人友好交往必備的素養是語言文明、態度親和、舉止端莊。

　　5、最常用的三種合乎禮儀的姿態是站如鬆、坐如鐘、行如風。

　　6、現代社會人們最常用的禮儀是握手。

　　7、日常禮貌用語有見面語、感謝語、致歉語、告別語。

　　8、什麼是禮貌?***答：禮貌是處理人與人之間關係的一種規範，是人們在日常交往中應當共同遵守的道德準則。***

　　9、為什麼對人要有禮貌?***禮貌的重要性******答：⑴禮貌是尊重的具體表現。①禮貌反映我們自身的素質，展示我們的風采。②禮貌包含對他人的尊重、寬容、謙讓，與人為善等良好品質。⑵禮貌是文明的體現。①禮貌表明一個人是否具有道德修養，影響到人際關係的質量，有了禮貌就有了與人交往的親和力。②影響到社會風氣的好壞，關係到國家和民族的尊嚴。***

　　10、對人有禮貌主要表現在哪些方面?***答：主要表現在語言、態度和行為等方面，就是做到語言文明、態度親和、舉止端莊。***

　　11、怎樣做到語言文明?***答：①說話和氣，不強詞奪理，不惡語傷人。②談吐文雅，不說粗話髒話。③與人交談要謙遜，尊重對方，多用商量的口吻說話，不盛氣凌人，不說大話。***

　　12、我們為什麼必須具備良好的禮儀素養?***答：①禮儀不僅僅是一種形式，而且是一個人、一個集體乃至一個國家精神文明的象徵。②自覺做到講禮儀不僅關係我們自身的形象，而且直接關係到周圍的人，關係到我們的集體，甚至關係到我們民族和國家的形象。③講禮儀有助於我們進一步提升道德水平和精神境界，使我們變得優雅可親，更容易被人接納。④不講既傷害別人，也使自己難堪，甚至無法適應現代社會。***

　　13、個人禮儀有哪些具體表現?***答：舉止文明、動作優雅、姿態瀟灑、手勢得當、表情自然、行為檢點、儀表端莊、著裝得體、講究衛生等。***

　　14、不講禮儀有什麼危害?***答：既傷害別人，也使自己難堪，甚至無法適應現代社會。***

　　15、怎樣掌握社交禮儀?***答：①要在社會生活中不斷地學習、觀察和思考。②以科學的態度對待傳統禮儀，把傳統禮儀與現代社會的要求結合起來，做到與時俱進。③在與少數民族交往時，要尊重少數民族的禮儀習俗。④只要我們注意日積月累，就一定能成為習禮儀、懂禮儀、講禮儀的人。***

　　16、與少數民族交往時應注意什麼?***答：尊重少數民族的禮儀習俗。不能違反民族禁忌，否則會傷害民族感情，妨礙交往，影響民族團結和社會穩定。***

　　17、社交活動要注意的問題：***答：①是容貌清潔。②是服裝整潔、美觀、大方。③是舉止規範。***

　　初二政治上知識點二

　　心有他人天地寬

　　1、平等是人類追求的永恆主題;尊重是現代文明的基石。

　　2、我們寬容合作的基礎是求同存異。

　　3、我們在人際交往中要善解人意，對人持平等、尊重、友善的態度。

　　4、“己所不欲，勿施於人”的實質是關心他人，尊重他人，理解他人。

　　5、換位思考的實質是對交往物件的切身關注，深入對方的內心世界。

　　6、人與人之間的平等集中表現在人格和法律地位上的平等。

　　7、尊重自然的核心是保護環境。

　　8、為什麼要寬容他人?***答：①從人之差異的角度來看，每個人的生活方式、思維方式、行為習慣、個性特點、品德修養等方面都存在差異，就需要人與人之間相互寬容，求同存異，尊重彼此的個性。②從傳統美德角度來看，寬容是一種傳統美德，我們為人寬容能解人之難，補人之過，能贏得友誼和他人的尊敬，獲得更多的朋友。③從提升境界的角度來看，寬容別人能使我們的精神境界上升了一個層次，也掌握了一種自我提高的有效方法。④善於寬容利人利己，寬容對方能使對方從中吸取教訓，重新審視自己的行為。寬容能使自己遠離煩惱和仇視，體驗到寬容帶來的心靈的安寧和滿足。***

　　9、為什麼說善於寬容，利人利己?***答：寬容對方能使對方從中吸取教訓，重新審視自己的行為。寬容能使自己遠離煩惱和仇視，體驗到寬容帶來的心靈的安寧和滿足。***

　　10、如何學會寬容他人?***答：寬容是有原則的，不是盲目的，寬容要講究策略。具體地講應做到：①當我們受到別人無意傷害時，要善於寬容別人的過錯，不可冤冤相報、以牙還牙。②在可能的情況下，要以我們的寬容感化當事人，使其改過。③對待家人、同學、朋友不能斤斤計較，而要寬厚待人，與人為善。④決不遷就“壞人”“惡人”，在原則問題上不能讓步。***

　　11、什麼是寬容自己?***怎樣寬容自己?******答：①寬容自己就是接納自己，即實事求是地面對真實的自我，既不挑剔和苛求自己，也不自慚形穢;既不妄自菲薄、全盤否定自己，也不妄自尊大。②寬容自己意味著承認“人無完人”，容許自己犯錯誤，給自己留下改過遷善的機會，同時也給自己留下信心和希望。***

　　12、怎樣做到己所不欲，勿施於人?***答：①自己不喜歡的事，不要強加在別人身上，要善解人意，對人持平等、尊重和友善的態度。②在謀求自己生存與發展的同時，也要幫助別人生存與發展。不能只顧滿足自己的慾望而忽視他人的存在，更不能以犧牲他人的利益為代價來謀求自己的利益。***

　　13、為什麼應理解他人?***答：①我們都有被“冒犯”“誤解”的時候，如果對此“耿耿於懷”，心中就有解不開的結，我們理解他人，深入體察對方的內心世界，就能達成諒解。②只有理解他人，才能與人為善，就能獲得尊重、信任、感激和理解。***

　　14、什麼是人格上的平等?***答：我們每個人都是具有獨立意識的主體，都有做人的尊嚴，都不容輕視。***

　　15、什麼是法律地位上的平等?***答：我們每個人都平等地享有法定的權利，平等地履行法定的義務。***

　　16、怎樣做到平等待人?***答：①增強平等意識，平等對待他人，互相取長補短。②平等對待那些處於不利地位的人，自覺維護他們的合法權益，為他們提供力所能及的幫助。***

　　17、什麼是弱勢群體?幫助他們，我們能做些什麼?***答：是對社會上處於不利地位的5人群的總稱，如：殘疾人、女性、老年人、未成年人。對待他們，我們首先應平等對待他們，尊重他們的人格尊嚴;其次，應盡力幫助他們，自覺維護他們的合法權益。***

　　18、為什麼尊重他人?***答：因為①在交往中每個人都是富有尊嚴的獨立存在的個體，受到別人尊重是我們的基本權利。②如果缺乏彼此的尊重交往就會產生嚴重障礙，失去平等、誠信、友善交往的氛圍。③尊重他人將得到他人的尊重。***

　　19、為什麼要尊重社會?***答：因為①我們生活的社會是充滿複雜人際關係的集合體，我們參與社會活動，要遵守一定的規則，尊重社會，這是我們的義務。②尊重社會將擁有祥和的社會環境。***

　　20、為什麼尊重自然?***答：①尊重自然與尊重他人、尊重社會息息相關。②人類來自自然，人類的生存和發展離不開自然的恩賜。③尊重自然人類將擁有一個美好的家園。***

　　21、尊重有哪些要求? 尊重他人：禮貌待人、平等待人、誠信待人、友善待人，充分理解他人。

　　尊重社會：①尊重道德、遵紀守法。②遵守規則、承擔責任、維護權

　　利。③愛護公共環境和設施、遵守公德和秩序。