七年級政治第三單元檢測題
試卷的練習可以幫助我們鞏固已學的知識點。下面是小編為大家收集整理的目，相信這些文字對你會有所幫助的。
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一、選擇題。
1.下列對家的認識中，錯誤的是*** ***
A.家為我們提供了衣食住行等的保障 B.家是人生的港灣
C.家是我們情感的歸宿 D.家是對我們自由的約束
2.在世上的多種愛中，至深至純的愛是母愛和父愛。作為子女的我們，要奉獻對父母的愛應該做到
①敬重和愛戴父母，理解和關心父母 ②聽父母的話，一切順從父母的安排 ③多為父母做一些力所能及的事，為父母分憂 ④樂於付出感情，樂於讚賞父母，讓父母精神愉悅
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
3.“慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”對父母的養育之恩，我們唯有以愛和孝敬來回報。下列說法正確的是*** ***
①孝敬父母要在生活上幫助父母 ②孝敬父母要理解父母
③孝敬父母要在精神上支援父母 ④孝敬父母是長大以後的事情
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③
4.家庭生活中，要化解父母與子女間“愛”的衝突。下列有關子女的做法不正確的是*** ***
A.理解父母，換位思考 B.對父母的話要絕對服從
C.和父母發生矛盾時要冷靜處理 D.遇事主動和父母商量，聆聽父母的好建議
5.進入七年級，小明有了新苦惱：“父母常常和我嘮叨，真煩!我只好一回家就砰地關上自己的房門。”請你告訴他，要與父母有效溝通，就必須注意*** ***
①瞭解、理解和尊重父母 ②與父母發生矛盾時，要冷靜，心平氣和 ③換位思考，求同存異 ④學會讚賞父母、認真聆聽父母的意見、為父母分憂
A.①② B.③④ C.②③④ D.①②③④
6.曉雨因遲到受到老師批評，但當老師瞭解了曉雨遲到的原因後，隨即表揚了她。對老師的表揚與批評，曉雨同學應持的態度是*** ***
A.表揚時飄飄然，批評時垂頭喪氣 B.只聽表揚，拒絕批評
C.對批評不抱怨，對錶揚不自滿 D.對錶揚和批評不要在乎
7.居里夫人說：“不管一個人取得多麼值得驕傲的成績，都應該飲水思源，應當記住是自己的老師為他的成長播下了最初的種子。”可見*** ***
A.老師是我們成功的主要因素 B.居里夫人具有高尚的品格
C.我們應該懂得謙虛、謙讓 D.我們要熱愛、尊重老師
8.“長大後，我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你。長大後，我就成了你，才知道那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利……”歌詞告訴我們*** ***
A.老師只是文化知識傳播者 B.對老師的話要完全言聽計從
C.應該由衷地感激老師，尊重老師 D.每個人都應該當老師
9.數學課上，同學們發現老師對一道幾何題的解法是錯的。這事要不要跟老師說呢?正確的做法是*** ***
A.不能跟老師說，怕老師批評 B.不要跟老師說，怕損害老師的形象
C.應當埋怨老師，堅決不原諒老師的錯誤 D.應該跟老師說，與老師主動溝通
10.著名教育專家朱和平說過這樣一句話：“心的距離靠什麼拉近?對你的老師付出真情，對你的學生無怨無悔，兩顆心的方程式只有用‘情’配平。”這說明*** ***
A.老師不瞭解你的憂慮和不安 B.老師的權威常使你感到壓抑
C.師生之間要相互溝通 D.老師很少與你交換意見
11.理解老師要從平時的師生關係中去體現。下列行為屬於理解老師的是*** ***
A.語文老師上課時把小明的名字記錯了，有同學取笑老師
B.王老師今天上課時臉色不好，班長給老師抬來一張椅子
C.上數學課時，小王講話，但老師卻嚴厲地批評了小張，小張覺得委屈，當場與老師發生了衝突 D.看見老師被校長批評，小文覺得很解氣
12.人與人之間的彼此尊重在人際交往中非常重要，我們要學會尊重。為此應該做到*** ***
①學會奉迎他人，投其所好 ②不要指出他人的過錯或不足民 ③虛心聽取他人的意見 ④欣賞與讚美他人
A.①② B.③④ C.①④ D.②④
13.“有一種內在的禮貌，它是同愛聯絡在一起的，它會在行為的外表上產生出令人愉快的禮貌。”對歌德的這句名言理解正確的有*** ***
①禮貌是謙虛恭敬的態度和言行 ②禮貌是尊重他人的美德的外在表現 ③禮貌表現出一個人的文化內涵和良好修養 ④禮貌能夠增添一個人的風采和魅力
A.①②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
14.“好言相待，舒心暖懷。惡語傷人，結怨招災。”下列對這句話的理解錯誤的是*** ***
A.不文明的行為是導致敵意、阻礙溝通、惡化關係的重要因素
B.在任何時候、對任何人，我們都要笑臉相迎
C.有禮貌的言行是有效溝通、增進友誼的重要條件
D.是否講究文明禮貌在人際交往中會導致不同的後果
15.中華民族是禮儀之邦，自古強調“為人子，方少時，親師友，習禮儀”。下列同學的行為不符合交往禮儀的是*** ***
A.小偉穿著拖鞋，光著膀子進教室上課
B.小勇得到別人的幫助後，都要對幫助他的人說一聲“謝謝”
C.小宇進老師辦公室之前先敲門、喊報告，經允許後才進入
D.小玲上學和放學回家都與父母打招呼
16.隨著我們年齡的增長，活動範圍的擴大，我們會與更多的人交往，社會交往會成為我們一生的重要課題。通過交往，我們可以*** ***
①獲得知識、友誼、信任和肯定，從而找到自己在社會中的位置，產生歸屬感和安全感 ②不斷學習和調適自己，更好地適應社會 ③減少孤獨、寂寞、空虛、恐懼，培育健康心理 ④解決學習和生活中遇到的任何問題
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
二、材料題。
17.情景一：小章同學上課時，突然腹痛嘔吐一地，陳老師及時把把小章送到校醫務室，又親自用拖把將地面拖洗乾淨。
情景二：小麗同學上課走神，課堂作業一時不會做，陳老師課間休息時耐心細緻地給她講解，指導她完成了作業。
情景三：星期一上午第一節課，某校七年級***2***班召開“師生交流會”。會上，同學們暢所欲言。……交流會上，同學們提出的意見和建議大部分被老師們接受。同時，同學們也提出了建立良好師生關係的困惑，同學們交流了自己的做法，老師們也提出了一些建議。
***1***結合情景一和情景二，說說老師對我們的成長有何幫助?***6分***
***2***“師生交流會”體現了一種怎樣的師生關係。***3分***
***3***結合你個人的情況，談談為建立良好的師生關係你打算怎麼做?***6分***
18.人們之間無論存在多大的差異，彼此在人格和法律上都是平等的，因而人與人之間需要互相尊重，特別是在交往中。在日常生活中，我們在與人交往時需要注意哪些問題?***4分***請你談談在交往中為什麼要學會尊重?***6分***
三、分析說明題***共15分***
19.材料一：我們需要感謝幫助過我們、關心著我們的人，但我們最需要感謝的是自己的父母，最值得讓我們感動的也是我們的父母，學會感恩於我們的父母，回報父母的恩情，才有資格去真誠地感謝他人，才有資格去接受別人的感謝。擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。
材料二：現在很多中學生都不懂得感恩，可以說，幾乎沒有感恩意識。不管父母做什麼，他們都覺得那是理所當然的。對於今天的青少年來說，感恩意識絕不是簡單地回報父母養育之恩，它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。
閱讀材料，結合所學知識回答下列問題。
***1*** 根據材料一，請你說一說為什麼要孝敬父母、感恩父母?***6分***
***2*** 對於材料二中的“很多學生都不懂得感恩”，你認為自己應該做些什麼?***4分***
***3*** 當你與父母發生矛盾時，你會如何處理?***5分***