數學複習中如何發揮小組長的作用

　　導語：八年級是中學階段的轉折時期，在這個重要的轉折時期我們怎樣才能學好八年級數學呢?以下是小編為你整理的關於八年級數學學習的方法，希望您喜歡閱讀：

　　複習時學生們很浮躁，老師有時也感覺無從下手。都是學過的知識，老師不可能再去重講，否則同學們會覺得枯燥無味，總認為是自己已學過的東西，但事實上，同學們對一些知識已經遺忘，些許內容只是一知半解。如何讓同學們有興趣學，又達到複習的目的呢?我在複習的過程中發現這樣一個好辦法，讓小老師真正的主宰課堂，成為複習課的主人。我是這樣做的：

　　每天提前把要複習的內容分配給小組長，有組長組織組內的同學進行備課，上課使隨即抽取1個小組授課，其他小組進行補充。因為有教其他同學的責任，每個同學都不敢懈怠，學習的積極性很高，圍繞要將的內容整理、歸納知識點，找各種題型……作為教師在他們第一次上覆習課的時候要給與適當的指導，引導他們上課時該注意些什麼，如何才能讓其他同學聽得更明白……能不能讓全班同學都能聽明白，這時對各組學習情況的最好反饋。要求授課教師授課後及時的進行反思，找出自己在授課過程中的不足點，及時改正。同時我們每週評選一個優勝組，每個組評選一名優秀小老師，進行表彰。這樣，既讓同學們感到有一份“教”的責任，又讓同學們親身體會到“學”的樂趣，享受成功的喜悅，也提高了每個學生的數學素養，何樂而不為呢