蘇教版語文六年級下冊習作六

  蘇教版教材六年級語文下冊習作六是讓同學們寫一篇調查報告,那麼要怎麼寫呢?小編為六年級師生整理了蘇教版六年級語文下冊習作六範文,希望大家有所收穫!

  篇一

  放假以後,我們都會盼著春節的到來一想到春節,大人、小孩們不約而同地想到壓歲錢,大人們操心要給多少,小孩們操心壓歲錢咋花。隨著人們生活水平的不斷提高,壓歲錢就有了翻天覆地的變化。紅包也是越來越多,金額也是越來越大。於是,小學生們使用壓歲錢變成了熱門話題。為此,我在寒假裡做了一次調查。

  一、調查時間

  20XX年1月25日至27日為調查日。

  二、調查地點

  我在大舅家過年,於是在大舅家進行調查,也就是在親戚們中間進行調查。

  三、調查物件

  小表弟周子鈞***小學一年級學生***。兩個姨弟:張家豪***小學三年級學生***,張家瑞***學前班學生***。

  四、調查方法

  因為都在大舅家過年,所以我便有機會面對面進行調查。

  五、調查目的

  根據準確地瞭解、統計,來明白如何使用壓歲錢,並且知道壓歲錢的變化,主要目的有這幾項:

  1、瞭解如何使用壓歲錢?

  2、長輩們應不應該給自己壓歲錢?

  3、如果應該,那麼壓歲錢該給父母還是自己保管?

  4、過年可以用禮物來代替錢嗎?

  六、調查結果

  我對四個小朋友進行調查***包括我自己***,下面我的調查結果:

  周子鈞收到1400元,1200元上交媽媽,200元要買文具、圖書。

  張家豪收到1500元,1000元上交媽媽,500元存入自己的賬戶。

  張家瑞收到1300元,1300元全上交媽媽。

  閏尚方收到1500元,500元上交媽媽,1000元存入自己的賬戶。

  七、我的建議

  我對剛才提出的問題進行調查,下面是我的建議:

  1、如何使用壓歲錢需要把錢用在正確的地方,比如買好書、買文具,不能只顧著買玩具、煙花。

  2、長輩們應不應該給壓歲錢要看我們用壓歲錢來做些什麼,如果用在好的方面,該給;反之,就不應該給了。

  3、如果你有足夠的理財能力,並且不亂花錢,就可以自己保管錢,反之,還是交給父母保管。

  4、過年當然可以用禮物來代替壓歲錢,它們的表達方式是一樣的,都寄託長輩們濃濃的愛意。

  通過我對壓歲錢使用的調查,讓我深深理解了長輩們給壓歲錢的“良苦用心”和“沉甸甸”的愛。

  篇二

  隨著科學技術的速度發展,我們國的經濟文化水平不斷提高,每家每戶的生活水平也隨之提高。汽車、摩托車、助動車日益增多。同時,這些機動車也給環境造成了不良的危害,尤其是對我們們正處在學齡階段的孩子來說,這可存在著不可忽視的"危機"。可是,許多同學對衛生環境似乎毫不關心,甚至沒有保護環境的意識,我們校同學的環境保護意識又是怎麼樣的呢?請看下面調查報告:

  一、調查目的:

  1、瞭解在校同學的衛生環保意識怎樣。

  2、改善食堂衛生情況。

  3、保護小店衛生的整潔。

  4、通過總結與調查結果提高同學們的環保意識。

  二、時間與地點:

  1、時間:3月22、23日;

  2、地點:本校校園內

  3、調查人:劉萍萍、吳翠平、張欣、宋光胤;

  4、調查物件:本校部分學生

  三、調查經過:

  1、3月22日上午,我們們來到校園內,準備調查兩到三人的調查報告,並將結果記錄下來。我們調查了五位女同學是用了"直接提問法",再調查五位男同學用了"筆答法"。順利成章地完成了第一個任務。下午,我們又用"交談提問法"調查了兩位同學,完成了第二個任務。

  2、3月23日上午,我們又調查了在食堂吃飯的八位同學,雖然任務完成得不是很好,但收穫也不少。

  四、調查題目:

  簡答題1:如果你在路上看到有人扔紙屑你該怎麼辦?

  簡答題2:看到地上有垃圾你該怎麼辦?

  簡答題3:如果你身邊有張紙,四周又沒有垃圾箱你該如何處理?

  簡答題4:在沒人看見的情況下你會亂扔垃圾嗎?

  五、調查結果:

  1、通過被調查人在不同情況下做出反應,來調查他們的應變能力與意識。

  2、通過被調查人對事物的認識與作出的判斷,來判斷他們的衛生環保意識。

  結果:經過我們半天的努力瞭解到10位同學衛生環保意識一般,6名有較強的衛生環保意識,還有2名同學的衛生環保意識十分差。

  六、調查分析:

  這個出人意料的結果令我們觸目驚心,在這僅僅的18位同學中,只有一半的同學在心中能夠樹立起一定的衛生環保意識,而另一半完全不注意自己的衛生環保,1:1的比例告訴我們在校同學中有一半缺乏衛生環保意識。

  七、結論:

  1、我校同學的衛生環保意識比較差,遇事所作出的判斷十分草率,馬虎。

  2、我校同學對自我們環保毫無認識,一旦碰到該自己解決的細節問題都十分不注意。

  3、我校同學缺少應對衛生環保的措施,比如亂扔垃圾等,竟還有同學會把垃圾扔到綠化帶上。

  八、建議:

  1、學校應多開展一些提高同學衛生環保意識的活動,讓同學們多參與實踐體會。

  2、家長也應該多培養教育孩子們這方面的知識能力。

  3、給同學們開展一次綠化環保宣傳教育。

  4、每班配備一隻環保箱,要求學生投稿記錄環保衛生情況報告。

  5、誦一誦,環保小詩《請不要》

  請不要把花兒採光,

  請不要把樹木砍光,

  請不要把河流弄髒,

  留幾處花叢,

  留一片綠陰,

  留一條清清的小溪,

  做蝴蝶的樂園。

  是蜜峰的故鄉。

  給魚蝦一個嬉戲的地方。

  讓鳥兒在枝頭放聲歌唱,

  讓魚兒歡快地遊玩,

  讓我們在樹下聽奶奶把故事講。

  九、針對結論討論:

  我們認為同學們的衛生環保意識,需要社會重視才能解決,我們應不斷地增加這方面知識,努力提高衛生環保意識。同學們只要大家共同努力,這個問題就一定能解決。

  篇三

  一、調查目的

  現代的街頭廣告和電視廣告中的錯別字滿天飛,影響到許多人也寫錯別字,給我們學生也帶來不良影響。為了解廣告錯別字的使用程度和人們對錯別字的態度,特作此調查報告。

  二、調查物件和方法

  留意街頭廣告和電視廣告,把其中的錯別字記錄下來,並在街頭詢問叔叔阿姨對錯別字的看法。

  三、調查結果

  通過調查,我發現錯別字的使用頻率很高,其中街頭廣告中的錯別字很多,我把它們記錄在下面。

  飯店門口:“抄”飯;修車店門口:補胎“衝”氣;零售店鋪門口:“另”售;傢俱店門口:家“俱”;裝潢店門口:裝“璜”;安裝公司門口:“按”裝;洗車店門口:洗車打“臘”;飯店門口:“合”飯;體育用品店標牌:“蘭”球;快餐店門口:大排“擋”;農貿市場標牌:“蕃”茄;停車場招牌:“仃”車收費;嚴打宣傳標語:嚴“歷”打擊;某交通宣傳標語:超限超載“殆”害無窮等。

  電視廣告中故意寫錯的錯別字那就更多了,我也把它們記錄了下來。

  藥品廣告:“咳”不容緩;山地車廣告:“騎”樂無窮;補品廣告:“鱉”來無恙;眼鏡廣告:一“明”驚人;驅蚊器廣告:默默無“蚊”;透明膠帶廣告:無可替“帶”;鋼琴廣告:“琴”有獨鍾、一見鍾“琴”;熱水器廣告:隨心所“浴”;空調廣告:終生無“汗”;服裝店廣告:“衣帽”取人;某房產公司廣告:萬“室”俱備;某蛋糕廣告:步步“糕”升;胃藥廣告:一“不”到“胃”;電熨斗廣告:百“衣”百順;塗料廣告:好色之“塗”;冰箱廣告:製冷“鮮”鋒;治痔瘡藥廣告:有“痔”無恐等等

  通過詢問,87%的人反對使用錯別字,特別是街頭的錯別字,他們擔心這樣會造成文字使用的混亂,造成我們中國人文化素質的低下,也影響下一代的學習;只有13%的人說無所謂,只要看懂了就行。

  四、結論

  漢字是我們祖先的偉大發明,是我們祖國的優秀文化,不能讓錯別字降低了我們的文化品位,影響了人們的正確使用。因此,我們從小就要培養不寫錯別字的好習慣,做一個祖先的“漢字小國王”和“漢字小皇后”!


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