六年級下冊數學期中測試卷

　　小學生想要學好數學，做題是最好的辦法，但想要奏效，還得靠自己平時的積累。多做些典型題，並記住一些題的解題方法。今天小編就與大家分享：，希望對大家的學習有幫助!

　　題目

　　一、填空。***24分***

　　1.在確定物體的位置，就要知道物體的*** ***和距離。

　　2.*** ***÷20= =20：*** ***=*** ***%=*** ******小數***

　　3.根據4X=5Y***X、Y都不等於0***，可以得到X：Y=*** ***：*** ***

　　4.一個圓柱的底面直徑是1米，高3.5米，它的側面積是*** ***平方米。底面積是*** ***平方米。

　　5.一幅地圖的比例尺是0 40 80 120千米，據此可知圖上距離*** ***，

　　表示*** ***。把它改成數值比例尺是*** ***。

　　6.18的因數有*** ***個，從中選出4個數寫成比例式是*** ***。

　　7.一個圓錐的底面直徑是2釐米，高是3釐米，與它等底等高的圓柱體積是*** ***立方厘米。

　　8.學校舉行運動會，參加比賽的運動員在90—100人之間，男運動員的人數是女運動員的 。男運動員有*** ***人，女運動員有*** ***人。

　　9.把稜長為8分米的正方體木塊削成一個最大的圓錐，這個圓錐的體積是*** ***立方分米。

　　10.某班男生人數是女生人數的 ，則女生人數是男生人數的 ，男生人數是全班人數的 ，男生人數比女生少*** ***。

　　11.一個圓柱和一個圓錐等底等高，圓錐的體積比圓柱少18立方分米，圓錐的體積是*** ***立方分米，圓柱的體積是*** ***立方分米。

　　12. 扇形統計圖的優點是可以很清楚地表示出*** ***與*** ***的關係。

　　二、判斷題。***5分***

　　1.某校平面圖的比例尺為 米。*** ***

　　2.如果甲數的 和乙數的 相等***甲≠乙***，那麼甲：乙=20：7，*** ***

　　3.把一個圓柱轉化成一個近似的長方體，體積沒變，表面積也沒變。*** ***

　　4.要把病人一晝夜的體溫變化情況用統計圖表示出來，選用折線統計圖比較合適。*** ***

　　5.在比例裡，兩個外項的積減去兩個內項的積，差為0。*** ***

　　三、選擇***10分***

　　1.下面第*** ***組的兩個比不能組成比例。

　　A、7：8和14：16 B、0.6：0.2和3：1 C、11：10和10：9

　　2.一本故事書，已經 ，沒看的頁數是已看頁數的*** ****** *** 。

　　A. B、 C、

　　3.一個圓柱與一個圓錐和底面積相等，體積的比是1：1，圓柱和圓錐的高的比是*** ***。

　　A、1：1 B、3：1 C、1：3

　　4.一張圖紙的比例尺是10：1，在設計圖上零件的長度是5釐米，則零件的實際長度是*** ***釐米。

　　A、50 B、5 C、0.5

　　5.小正方形和大正方形邊長的比是2：3，小正方形和大正方形的面積比是*** ***。

　　A、2：3 B、6：9 C、4：9

　　四、計算題。***18分***

　　1.計算圓柱的表面和體積，計算圓錐的體積***單位：cm******3+3+3分***。

　　2.解比例。***9分***

　　0.25：χ=5：12 2.4：4=χ： =

　　五、操作題。***4+4分***

　　① .按1：3的比畫出長方形縮小後的圖形;

　　②.按2：1的比畫出三角形放大鏡後的圖形。

　　2.根據下面的描述，在平面圖上表示出位置。

　　***1***電影院在文化廣場北偏東45°方向1千米處。

　　***2***電視臺在文化廣場南偏西60°方向1500米處。

　　***3***市政府在文化廣場南偏東30°方向2千米處。

　　***4***少年宮在文化廣場北偏東40°方向500米處。

　　六、解決問題。***5+6+6+6+6+6=35分***

　　1.一個精密儀器零件，實際長度是4毫米，畫在一幅設計圖上是2釐米，求這幅圖的比例尺?

　　2.學校合唱隊男生與女生人數的比是3:4，合唱隊男生有24人，女生有多少人?***用兩種不同的方法解答***。

　　方法一： 方法二：

　　3.把下圖中的三角形以AB為軸旋轉一週，可以形成什麼圖形?它的體積是多少立方厘米?

　　A

　　3cm

　　B 4 cm C

　　4.壓路機的滾筒是一個圓柱，長2米，底面直徑1.5米，滾動一週壓路機前進了多遠?壓路面積是多少平方米?

　　5.在一幅比例尺為1：6000000的地圖上，量得兩地間的距離是12釐米，一列火車以每小時80千米的速度從一地出發，幾小時才能行完全程?

　　6.大掃除時，六年級三班同學分成4個組，各組人數情況如下圖：

　　***1****** ***的人數最多。

　　***2***擦窗子人數佔六年級三班人數的*** ***%

　　***3***全班一共有*** ***人。

　　***4***抹桌子的人數有*** ***人。