語文課代表自我介紹

　　語文課代表是語文教師的得力助手,是聯絡教師與學生的紐帶。在以學生為主體的現代教學理念中,課代表的地位也日益突顯。以下是小編為你整理的，希望大家喜歡。

　　篇1

　　我是陝西省銅川市印臺區市一中八一班的劉津源。

　　為了這次競選班幹部***語文課代表***，我有很大的決心，因為我有理由當好一名優秀的語文課代表!

　　理由;1我語文學得好，在班裡算是前幾名的優秀學生;我不會忘記一名課代表的責任和義務;重要的是大家一定要服從我的正確安排，不能搗蛋，撒嬌，戲弄同學，這種行為在我眼裡是非常可恥的望大家諒解。

　　我還要說幾個對同學的要求;1必須上課認真聽講，不能大聲喧譁，侮辱老師同學，不能辱罵老師和氣老師不然你會找到很嚴重的後果。2.不能玩玩具，玩手機，聽電子音樂。一切服從老師的安排!我就兩點要求望同學做到。

　　老師同學們請您們擦亮雪亮的眼睛吧，不要因為別的同學是你的朋友而為他投下您那神聖的一票啊!不要因為你的一個不上等次的朋友當上了“官”就以為他會對你的罪行大赦特赦。你錯了!有時找一個大家都知道他很“清”的人做那個“官”是你的眼光非常好,同學們為我投下你那神聖的一票吧，我缺少你那一票，但是不想選我的也沒關係，我不會怪你的。呵呵!!

　　我的競選稿演講完畢!謝謝大家!

　　篇2

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　你們大家好!

　　我叫XX，我愛好唱歌、跳舞，特長語文、音樂。這次，我要競選的職位是語文課代表。

　　我喜愛語文，成績更是在班裡名列前茅。甚至有時候玩遊戲我都玩語文的，雖然有些我不會念，但慢慢來，總是能學會的。再說了，這幾年我一直都是語文課代表，有一些經驗，我有責任、有能力為語文老師做好我力所能及的工作。

　　如果我當上了語文課代表，首先我會比以前更加努力，使同學們更加信任我，另外，以前，有許多同學對我有意見，說我不能當好這個語文課代表，這次，我會用實際行動來證明自己：我能當好這個語文課代表。

　　我會帶領大家進行一些關於語文的活動，比如說：一月總結、單元總結等。我們可以做小報、寫反思等形式開展各項主題活動，我堅信，在我的帶領下，我們班的語文成績會直線上升!

　　即使我當不上語文課代表，我也不會氣餒，依然會繼續幫助大家，請大家投我一票吧!

　　我的發言完畢，謝謝大家!

　　篇3

　　各位同學老師，大家好：、

　　我本人對語文有著濃厚的興趣，我十分想成為語文課代表，一來是為大家服務，二來是能夠以次來促進我更加努力的學習語文，我希望大家能夠給我這個機會，這不僅僅是對我的考驗，也是對我的信任。我認為當語文課代表，首先就要在語文上給同學們起模範帶頭作用，我會在以後的生活裡努力學習語文，如果大家有什麼不會的問題隨時可以來問我，我會很熱心的幫你們解答。而且我也會認真完成老師給我的任務，幫助老師，幫我們班集體的語文成績帶動起來。當然我也是第。。次當了，***如果有當過再寫，我對我們班的語文和語文課代表的任務也已經十分熟悉，如果大家覺得我原來幹得不錯的話，就請支援我，我一定不會讓你們失望的。***如果我當上了這個課代表，我一定會好好工作，好好學習，嚴於律己，以身作則，同時我也希望大家能夠監督我的工作，如果有什麼做的不對的地方，請大家指出，我會虛心的接受大家善意的批評，不會辜負大家對我的期望和信任，謝謝!