梁啟超哲理名言精選
六經不能教，當以小說教之;正史不能入，當以小說入之;語錄不能渝，當以小說渝之;律例不能治，當以小說治之。以下是小編為大家推薦的一些梁啟超的名人名言，歡迎閱讀收藏。
一：
1.患難困苦，是磨鍊人格之最高學校。——梁啟超
2.何時睹澄清，一灑民生艱?樹頭結得相思子，可是郎行思妾時?——梁啟超
3.心口如一，猶不失為光明磊落丈夫之行也。——梁啟超
4.磊磊落落，獨往獨來，大丈夫之志也，大丈夫之行也。——梁啟超
5.心安理得，海闊天空。——梁啟超
6.自信與驕傲有異;自信者常沉著，而驕傲者常浮揚。——梁啟超
7.每日所讀之書，最好分兩類：一類是精讀的，一類是瀏覽的。——梁啟超
8.相思樹底說相思，思郎恨郎郎不知。——梁啟超
9.法者，天下之公器也;變者，天下之公理也。——梁啟超
10.成功自是人權貴，創業終由道力強。——梁啟超
11.凡作事，將成功之時，其困難最甚。行百里者半九十，有志當世之務者，不可不戒，不可不勉。——梁啟超
12.成功大易，而獲實豐於斯所期，淺人喜焉，而深識者方以為吊。——梁啟超
13.人生百年，立於幼學。——梁啟超
14.人生須知負責任的苦處，才能知道盡責任的樂趣。——梁啟超
15.國家之主人為誰?即一國之民是也。——梁啟超
16.民主制度，天下之公理。——梁啟超
17.科學的根本精神，全在養成觀察力。——梁啟超
18.科學的根本精神，全在養成觀察力。——梁啟超
19.師範學校立，而群學之基悉定。——梁啟超
20.男兒志兮天下事，但有進步不有止，言志已酬便無志。——梁啟超
21.為學當有實功，有實用。——梁啟超
22.非精不能明其理，非博不能至於約。——梁啟超
23.歷覽各國產業發達這順序，皆以農為本。——梁啟超
24.今之機器之用大進，人力可以勝天。——梁啟超
25.資本主義社會裡的民主是一種殘缺。——梁啟超
26.美術所以能產生科學，全從真美合一的觀念產生出來。他們覺得真即是美，又覺得真才是美，所以求美，先從求真入手。——梁啟超
27.世界之運，由亂而進於平.勝敗之原，由力而趨於智。故言自強於今日，以開民智為第一義。亡而存之，廢而舉之，愚而智之，弱而強之。——梁啟超
28.我們一面要養成讀書心細的習慣，一面要養成讀書眼快的習慣。心不細則毫無所得，等於白讀;眼不快則時候不夠用，不能博搜資料。——梁啟超
29.少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。——梁啟超
二：
1. 何時睹澄清，一灑民生艱?
2. 樹頭結得相思子，可是郎行思妾時?
3. 成功自是人權貴，創業終由道力強
4. 成功大易，而獲實豐於斯所期，淺人喜焉，而深識者方以為吊。
5. 人生須知負責任的苦處,才能知道盡責任的樂趣。
6. 世界之運，由亂而進於平，勝敗之原，由力而趨於智，故言自強於今日，以開民智為第一義。亡而存之，廢而舉之，愚而智之，弱而強之，條理萬端，皆歸本於學校。 ——梁啟超
7. 吾今為一言以蔽之，曰：變法之本在育人才。人才之興在開學校。 ——梁啟超
8. 學生在學校時，今其研究一切社會應用之事，則學校愈多，國家愈進步;……總之，學校與社會萬不可分離：在學校時，於社會應有之知識研究有素，畢業後斷不患無人用之;在學校養成一種活動之能力，將來在社會上可以不必求人，亦足自立。 ——梁啟超
9. 人生目的不是單調的，美也不是單調的，為愛美而美，也可以說為的是人生目的。因為愛美本來是人生目的的一部分。訴人生苦痛，寫人生黑暗，也不能不說是美。 ——梁啟超
10. 國家之主人為誰?即一國之民是也 ——清·梁啟超
11. 患難困苦，是磨練人格之最高學校。
12. 美術所以能產生科學，全從“真美合一”的觀念產生出來。他們覺得真即是美，又覺得真才是美，所以求美，先從求真入手。
13. 心口如一，猶不失為光明磊落丈夫之行也。清·梁啟超《新民說·附錄》
14. 六經不能教，當以小說教之;正史不能入，當以小說入之;語錄不能渝，當以小說渝之;律例不能治，當以小說治之。
15. 心安理得，海闊天空。清·梁啟超《新民說》心安理得：自己認為所做的事是順理成章的，心裡很坦然。海闊天空：象大海般遼闊，象天宇般無邊無際。坦蕩的心胸象海洋和天空那樣遼闊。
16. 凡作事，將成功之時，其困難最甚。行百里者半九十，有志當世之務者，不可不戒，不可不勉。
17. 患難困苦，是磨鍊人格之最高學校。
18. 磊磊落落，獨往獨來，大丈夫之志也，大丈夫之行也。清·梁啟超《成敗》 磊磊落落：謂心地光明正大。磊磊：原指群石高壘貌。落落：豁達開朗貌。獨往獨來：比喻不仰仗別人，無怕牽礙。謂男子漢應當光明正大。
19. 凡作事，將成功之時，其困難最甚。行百里者半九十，有志當世之務者，不可不戒，不可不勉。
20. 患難困苦，是磨練人格之最高學校。
21. 民主制度，天下之公理 ——清·梁啟超
22. 科學的根本精神，全在養成觀察力。 ——梁啟超
23. 每日所讀之書，最好分兩類：一類是精讀的，一類是瀏覽的。 ——梁啟超
24. 我們一面要養成讀書心細的習慣，一面要養成讀書眼快的習慣。心不細則毫無所得，等於白讀;眼不快則時候不夠用，不能博搜資料。 ——梁啟超