鼓勵小學生努力學習的話

　　學生的任務就是學習，鼓勵小學生們努力學習吧。下面是小編為你整理的一些鼓勵小學生學習的話，希望你能喜歡!

　　鼓勵小學生學習的話

　　1、學習雖然也包含有好工作，有素質，別人看的有文化這種成分，但目的絕對不能設為這些微不足道的“微量元素”，向我上面說的，學習主要目的是為了追求高尚，完美。

　　2、當你經過艱難的思索，推理，最後解出一道難題時，會喜形於色，當你在學習中取得優良成績時。會感到由衷的喜悅，當你運用所學的知識，在生活中解決了實際問題時，會樂在其中，當你中學，大學畢業，運用所學知識在祖國建設中做出貢獻時，更會感到無限的幸福和歡樂，學習本身包含著權大的樂趣。凡是愛學習，刻苦攻讀的人，都會樂在其中。

　　3、學習是一件因人而異的東西，有些人覺得很簡單，而有些人卻覺得很難。其實學習既要方法，也要學習者的恆心、毅力。

　　4、勤奮學習，在成績面前永不滿足，不斷追求更進一步的理解，擴充套件更廣泛的課外積累，不斷對自己提出更高的學習目標。勤奮學習就是面對學習作業，能一絲不苟的完成;面對學習中的困難，能積極找出困難的原因，勇於克服，不解決困難時不罷休。

　　5、學習雖然很忙很累，但我還是能感到學習的樂趣。語文課上，老師把我們帶到文學的世界，讓我們盡情地吸允著甘露，學會了品味。知道滿腹詩文的李白、杜甫，認識了忠心為國的岳飛、文天祥，瞭解了中外文化。數學課上，老師把我們領進數字王國，讓我們盡情遨遊，學會了思考。當我遇到一個個難題時，苦思冥想、百思不解時，經過老師的耐心講解，攻破難關時，我感到無比快樂。

　　6、學習也是快樂的，因為你學習了許多知識，當你學到了他人不知道的知識，當你考試取得了優異成績的時候……你會感到無比的快樂，因為這些都是通過你的努力所取得的，比如：有一次，有一道題有兩種解法，我用一種做法做完後，又嘗試著用另外一種計算方法做了出來，沒想到老師誇我愛動腦筋，爸爸媽媽也誇我聰明，這時，我感到無比的快樂，心裡比吃了蜜還甜呢。

　　7、高考--人人都要面對，結果他仍然要面對。甚至有人因高考沒有考好，不能承受這樣沉重的打擊而自殺，這樣的人少嗎?朋友，為了自己輝煌的明天，我們應該珍惜生命，時刻奮鬥，人生能有幾回博，此時不搏何時搏，從現在起我們應忘記昨天，把握今天，創造明天，為自己的人生規劃美麗的藍圖……

　　8、每個人都可以對快樂賦予一個最基本的定義，而最終我們會提出這樣一個問題：什麼才是快樂?從古至今，每個人都有他自己的快樂：李白的快樂是寫詩;易安的快樂是寫詞;屈原的快樂是用自己的一切行動報效祖國;姚明的快樂是打籃球。你的快樂是什麼?是放風箏?踢足球?還是玩蹴鞠?而我要告訴你，我的快樂就是：學習。

　　9、學習中的快樂，產生於對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內容不同而已。

　　10、勤奮學習，是我們大家共同的目標。完成這個目標，也是我們大家的夢想。而怎樣才能完成這個目標呢?只有努力，才可以成功，才可以達成目標。

　　11、孔子曰：“學而時習之，不亦樂乎。”孔子的這句話就是告訴我們學習是一件非常快樂的事。學習對於我們中學生來說是一件非常重要的事，但是一部分學生都對學習產生樂一種厭倦感。在他們看來學習是枯燥、乏味、痛苦的。但是我覺得學習是一件非常快樂的事情。因為你在學習時解決掉一道難題你會覺得快樂;當你與同學們討論、研究一個問題時你也會感覺到快樂。

　　12、花生之所以沒辦法捏碎，是因為它有一顆堅硬的果實，所以才會屢經困難才不被擊垮。而我們在面對挫折時就需要我們有一顆堅強的心，才能夠去邁上新的臺階，使我們得到更大的提高，走向成功之路。我恍然大悟，明白心灰意冷是不能使我邁上新臺階，就重新振作，鼓起勇氣，繼續努力，爭取在學習方面取得更優秀的成績。

　　13、人不能沒有先天的靈感，也不能沒有後天的教育。就如我們初一學的一篇文章《傷仲永》。仲永本是一個天才，但他卻不知道後天學習的重要性，最終成了一個平常人，靈感固然重要，但如果你不知道學習，再聰明的人也會變成傻子。

　　14、從古至今，中國湧現了許許多多的偉人。古代的李白，杜甫，朱元璋，蘇東坡等等;現代的魯迅，冰心，袁隆平等等。說他們是天才，也不知為過。但我認為，他們更多的是勤奮。著名的的科學家愛迪生曾經說過：天才等於百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。我們不得不說那百分之一的靈感固然重要，但學習更多的是發憤圖強，而不是鑽空子，耍小聰明。

　　15、每天進步一點，就是要持之以恆。與從事其他所有的事一樣，學習絕不能三天打魚兩天晒網，更不能半途而廢。就說立定跳遠吧，在沒有掌握動作要領之前，就應該按時訓練，“學而時習之”，不斷地練習，直到最終掌握。也許那鍛鍊的過程是枯燥的，但千萬別放棄。這就要有毅力和恆心。只有持之以恆，每天都進步一點，才能聚沙成塔，從不熟練到熟練，接近成功之線。

　　16、每看到那嬌豔欲滴的簇簇鮮花，你是否也有“亂花漸欲迷人眼”的感受?當登上挺拔陡峭的山峰時，你是否又有著“一覽眾山小”的豪邁之感?當你望著翠色慾流的小草，你可曾感受到它背後那“野火燒不盡”的頑強。是的，語文之中有自然。的確，自然之中有語文。

　　17、學習一個多麼熟悉親切的名詞。從呱呱落地後我們便開始了快樂多彩的學習旅程。牙牙學語、懵懂入學我們一步一步登上學習階梯。我，一名初二年級的學生，算一算，本人的學齡不多不少已經7年了。我愛學習，我愛這條神奇、快樂、繽紛的旅程。

　　18、從前一直都覺得，知識嘛學到就好了，學過了之後從來都不用去複習，只是在考試前幾天臨時抱佛腳似的隨意翻看一下課本、筆記應付了事。可是在寒假之後再次跑步訓練，那力不從心的感受讓我明白了：學習是每天的事!

　　19、學習語文至關重要，因為它是我們語言的基礎，學會了它才能與人進行交流。我們必須學好課本上的知識，加強習作訓練;還要廣泛閱讀課外書物，積累好詞好句並把它運用到實際行動中。

　　20、學習是一種享受，學習是一種快樂，當我們每次做題成功的時候便得到了快樂，每當老師我們聽老師講課的時候便是一種享受。不要總是想著別人可以自由的玩耍，而我們不可以，但你有沒有想過我們在享受學習時的快樂，是他們在玩耍時得不到的呢?人們啊!請記住：‘逆水行舟，不進則退’這句話。讓我們一起去學習吧!讓我們在知識的海洋裡去汲取知識吧!去享受學習的快樂吧!