部隊個人事蹟簡介範文
作為一名部隊軍人，要加強經常性的安全工作常識教育，切實打牢官兵的自我安全防範意識。下面是小編整理的範文，歡迎閱讀!
篇一
安全防事故工作是部隊建設中的一項經常性、綜合性的基礎工作，是部隊保持高度穩定和集中統一，圓滿完成各項任務，鞏固和提高戰鬥力的重要保障。針對當前部隊事故案件時有發生的嚴峻形勢，部局、總隊於12月9日召開了全國公安消防部隊安全防事故工作電視電話會議，深入剖析今年以來在全國公安消防部隊發生的事故案件原因，要求各級深刻吸取教訓，進一步研究部署加強部隊安全防事故工作的具體意見和措施。因此，當前在開展部隊全面建設中，抓好安全工作的落實尤為重要，因為它是一項實踐性很強的工作，容不得半點虛假和漂浮。否則，思路再清晰，措施再具體，標準定得再高，也只是空談。為此，本人認為抓好當前部隊安全工作應堅持在以下四個方面下功夫。
一、要堅持在群策群管上下功夫，上下合力抓好安全工作落實
一是黨委要統攬抓。各級要始終堅持把安全工作擺上重要議事日程，在安排工作時，要堅持把安全工作與其他工作一道部署;在督查部隊時，要重點查詢不安全因素和潛在的隱患;在下基層蹲點、指導工作時，要著力幫帶基層提高預防事故案件的能力;在總結講評時，要著重講評安全工作的經驗教訓，總結表彰先進，通報批評後進。
二是主官要親自抓。各級軍政主官要切實擔負起安全防事故工作"第一責任人"的神聖使命，要結合安全工作形勢分析，親自講評部隊安全工作所取得的成績和不足;結合每月的行政例會，親自安排部署安全工作;結合下基層檢查調研工作，親自查糾不安全因素和事故案件苗頭，促進安全工作落實。
三是機關要合力抓。要進一步建立和完善資訊通報制度，及時落實部門歸口督導機制，及時通報安全工作情況，以便跟進做好防範工作。要經常深入基層，及時掌握真情實況，發現問題要當面說清，遇到問題要一查到底，形成部門聯動的安全工作網路格局。
四是基層要具體抓。各基層單位在思想上，要堅持搞好安全教育，時刻繃緊安全這根弦不放鬆;在管理上，要明確重點目標，要害部位和事關安全工作的重要環節、重點時段，並明確負責人和安全員，建立一套完整的基層安全工作網路;在組織上，要建立健全基層安全工作領導小組，狠抓人員、車輛、裝備物資的安全管理和值班、執勤制度的落實，特別要加強小、散、遠單位的管理，防止管理的失控。
五是人人蔘與自覺抓。要加強經常性的安全工作常識教育，切實打牢官兵的自我安全防範意識;引導官兵刻苦鑽研執勤技能和操作規程，消除潛在隱患;經常組織官兵學習相關的安全防事故知識，最大限度地減少不安全因素。要樹立“安全管理人人有責”的觀念，強化官兵的參與意識、主人翁意識，充分發揮骨幹在前沿陣地上的“觀察員”、“資訊員”、“戰鬥員”和“指導員”的作用，及時發現，有效地遏制，正確地處理不安全因素，不斷消除“盲區”，共抓齊管。
二、要堅持在按章辦事上下功夫，下大力規範部隊安全工作秩序
一是要明確責任。各級黨委對安全工作要負總責，軍政主官要負全面責任;安全工作領導小組在同級黨委、首長的領導下搞好協調分工，負直接領導責任;機關各部門要按照業務分工，對本部門負全責;基層單位由軍政主官共同實施，履行"第一責任人"責任;基層思想骨幹和安全員的主要職責是及時發現和報告安全因素和苗頭，協助領導做好安全工作，確保各級組織都有責任，人人肩上都有擔子。
二是要完善制度。在日常工作中要嚴格依據條令條例、《安全工作條例》和上級有關指示要求，建立和完善思想教育、形勢分析、安全檢查、談心交心和點驗等制度，使各級在抓安全工作中有依據、有標準。
三是要嚴格規範。各級對各項安全工作的制度和規定要進行細化和規範，把難落實的工作制度化，把難操作的工作具體化，使之更具操作性、針對性和有效性。
四是要強化督導。各級在下基層督查時，要沉到末端，一項一項、一點一滴地把工作督導到位;注重方法得當，講究既看"病"又給藥，做到傳方法與引路子的有機結合，依靠基層組織解決問題。同時，作為上級機關還要抓好跟蹤督導工作，多殺"加馬槍"、多搞"回頭看"，防止問題反彈和工作浮於表面，抓落實不到位等不良現象。
三、要堅持在強根固本上下功夫，不斷提高安全工作的層次和質量
提高安全工作的層次和質量，最根本、最核心的就是要堅持以人為本的原則，下大力提高人的素質。
一是重點解決與時俱進更新觀念的問題。抓安全工作要經常教育和引導大家牢固樹立系統管理思想，著眼整體，區分層次，按級負責，落實"全時制"、"全員額"、"全方位"管理意識，消除安全工作的"盲區"和"死角";要牢固樹立目標管理思想，層層分解，落實到人，明確各個層次、各類人員的管理責任;要牢固樹立動態管理思想，堅持用發展的眼光看問題，正確對待新生事物，積極探索新生事物的特點與規律，不斷總結新鮮經驗。
二是要突出解決官兵知法懂法問題。在內容上，搞好理論、思想、知識、職能、紀律等多方面的教育;在形式上，注重集中教育與經常性教育，有形教育與無形教育、普遍教育與個別教育、專題教育和隨機教育、部隊教育與社會家庭教育相結合，做到多種方法並舉;在手段上，讓思想教育、傳媒教育、文化薰陶、管理約束、法紀規範等多管齊下，以儆效尤、切實形成合力。
三是要大力解決各級幹部事業心責任心的問題。要加強部隊適時的教育整頓和對幹部的定期講評制度，並結合群眾評議、典型引路等措施，不斷強化幹部的事業心責任心。進一步深化幹部量化考核機制，注重激發幹部的潛在積極因素，使各級幹部認清責任，排除私心雜念，端正對黨、對人民、對部隊建設高度負責的態度，紮實做好本職工作。
四是要著力解決專業技能的問題。各級要立足現有條件，充分發揮教育訓練的主渠道作用，藉助地方、社會、家庭等多方面力量，幫助官兵提高專業技能和心理素質、身體素質，以及執行特殊任務和處置突發事件的能力，減少人為不安全因素和潛在的不安全隱患。
四、要堅持在營造氛圍上下功夫，努力謀求安全工作的最大效益
一是要注重改善安全工作環境。既要優化人際環境，創造出團結奮進、健康純潔的氛圍;又要優化文化娛樂環境，創造出豐富多彩、催人奮進的氛圍;還要優化生活環境，創造出舒心宜人的氛圍，使廣大官兵切身感受到部隊大家庭的溫暖，盡心盡力幹好本職工作。
二是要積極加強安全工作研究。如：針對官兵思想成分複雜，針對"酒綠燈紅"影響大，針對當今社會資訊傳播交流快、對外交往聯絡方法多，針對執勤、執法管理難度大等新帶來的問題，應加大研究力度，多探索有效的部隊管理方法。
篇二
二00×年我營管理工作將以集團軍和團《二00×年管理教育工作指示》為依據，貫徹依法從嚴治軍的原則，突出抓好“五個規範”的落實，緊緊圍繞“強化意識，樹好形象，卡住關口，抓住重點”的管理工作思路，在正規四個秩序和提高幹部骨幹管教能力讓下功夫，重點解決管理層次不高的問題，實現營連“十五”，爭創管理先進營的年度目標。具體措施如下：
一、強化教育，不斷打牢官兵思想基礎。
教育是管理工作的基礎，也是管理工作的一個重要組成部分，隨著國家和軍隊一系列重大改革問題明顯增多。各種新情況新問題的解決和處理，只有堅持思想為先的原則，才能取得管理工作的主動權，為此在吸取去年我營管理工作成功的基礎上，重點在“四個教育”上下功夫，加大條令條例、法紀教育、安全常識教育和經常性教育，紮實打牢官兵講安全、講服從的思想基礎。
一是嚴格落實教育時間，確保教育的經常性。堅持每月落實法紀教育，增強官兵法紀意識;落實每週星期六上午第一個小時進行條令條例和安全常識的學習教育，強化官兵條令觀念;結合官兵思想實際，適時進行隨機教育，確保官兵思想不滑坡，安全樹的牢。
二是嚴格教育制度，增強教育的有效性。教育前都要認真進行備課示教，並由營領導嚴格把關，堅持備課質量不過關的不上臺，教案不熟悉不上臺，確保教育效果的落實。
三是嚴格規範教育內容，增強教育的針對性。採取“日記一條，周學一節，月考一次”的辦法，本著“牢記本職的，掌握共同的，熟悉基本的，瞭解相關的”的原則，搞好條令條例和安全規定的學習。通過教育學習達到營隊按條令執行，幹部按條例帶兵，戰士按條令辦事的良好氛圍。
二、落實制度，嚴格執紀，在從嚴治軍上狠下工夫。
教育是根本，制度是保證，執紀是前提，加強營隊的管理教育，其核心是依法從嚴治軍，嚴格執行紀律和各項規章制度。
一是加大人員的管理，尤其是在八小時以外人員的管理上，實行“三控一管”;對臨時外出人員嚴格實行“兩證一條”管理;在重大節日和節假日派出糾察，實施全程監管;對重點人員實行分負責，責任承包，誰出問題，板子打在誰身上。
二是嚴格紀律規定，決不遷就照顧。連每週，營每月召開《安全形勢分析會》和《兩個經常工作分析會》大力表彰在管理教育中敢管，會管的先進個人，對不服從管理的個人亮黃牌，對屢教不改的和管理方法簡單粗暴的骨幹實施必要的紀律處分，不留面子，不縱容。
三是堅持營門值班和營區巡邏制度。堅持營門值班和營區巡邏，能夠堵塞管理漏洞，確保人人都在組織中，人人都在紀律中，人人都在管理中。
四是深入開展“學職責，盡職責，查職責”活動。堅持制度重在落實，我們將嚴格從落實目標責任制入手，把責任明確到人，堅持按級負責，充分發揮各級各職人員的作用，對官兵執行規定的情況，堅持每天一小查，每週一大查，每月一考核講評。
三、用心培養，加強士官隊伍建設。
加強士官隊伍建設，全面提高士官素質，是管理教育工作的一項新課題。把士官“按幹部培養，當戰士管理”是我營加強士官隊伍建設的有效做法，在實際執行中效果較好，今年我營將進一步研究完善。
一是加強教育，提高認識。使之明確自己不再是普通一兵，要認清自己的特殊地位和作用。引導他們做履行職責的模範，做遵規守紀的標兵，做鑽研本職業務的尖子，做尊重領導、服從管理的榜樣。
二是抓好學習培訓，提高能力素質。結合旅團士官培訓計劃安排，從士官成長進步和能力素質的提高出發，鼓勵士官自學，函授，積極參加培訓。在平時工作中，注意給他們交任務，壓擔子，從實踐中長知識，長才幹;對上級培訓的士官，要求他們必須帶著成績回來;把每月的第一週定為士官培訓周，針對工作中遇到的矛盾和難題，組織幹部授課輔導，或集體進行難題會診。
三是嚴格管理，不遷就照顧。我們制定《士官量化管理細則》採取營連考，群眾評，履行職責，完成任務等全過程對士官的日常表現進行量化，每季度公佈一次，結合每月對士官的德、能、勤、績民主評議的結果進行講評，與士官的成長進步掛鉤，以促進士官認真履行職責。
四是充分信任，大膽使用。士官一般政治素質好，有熟練的專業技術，在兵中有一定威信，因此我們注重發揮他們的特長，敢於把艱鉅的任務交給他們，讓他們在專業訓練中傳知識，當參謀，在經常性管理教育中當助手，當幹部缺編時，讓他們代理職務，負責工作，充分調動其積極性，發揮其特長。
四、正規秩序，注重養成，提高官兵的文明素質。
建立正規的戰備、訓練、工作、生活秩序既是管理教育的核心內容，又是完成各項任務的重要保證，同時也是規範化管理的關鍵。我們將嚴格以旅***團***《管理教育工作指示》為依據，規範連隊“四個秩序”，從幹部到戰士，從硬體到軟體，每個環節，每個部位，逐一規範統一。在內容上，重點規範生活秩序，在時間上以八小時以外為重點在物件上，重點加強“三部一班”秩序的正規。在官兵中牢固樹立“我是標兵，
全連正規”的思想，積極開展評比競賽活動。每月樹立一批秩序正規的班、排、個人，每季度評出一個“四個秩序”正規的連隊。
管理教育貴在養成，也難在養成，為此我們將從以下四個方面入手，在規範養成上狠下工夫。
一是抓“十五個三”的養成訓練。營成立“十五個三”養成動作示範班，讓官兵示範觀摩，以點帶面，帶動全連;每週安排兩個早操時間進行養成動作訓練和會操，打牢養成基礎，提高養成標準。
二是從抓幹部、士官入手，帶動養成。幹部、士官形象的好差，最具說服力，為此我們將開展“周賽月評”活動，每月評出1-xxxx養成好的幹部和3-xxxx養成好的士官，並對養成較差的幹官、士官進行曝光，以此推動營隊養成水平的提高。
三是從檢查督匯入手，推動養成。嚴格的養成，必須加強檢查和督導，否則就會時斷時續，就會失去真正的意義。我們將採取“三糾”方法，即官兵互糾，連隊自糾，門衛隨糾的方法，來促進官兵日常養成的自覺性。
充分利用板報、櫥窗、標語、小廣播等手段進行宣傳，並積極開展“文明帶兵、文明服務、文明值勤”和“讀好書、唱好歌、做好事”等活動，大力營造文明養成的良好氛圍。
五、加強事故案件的預防工作。
安全工作不是中心，影響中心;不是乾坤，左右乾坤;不是全域性，牽涉全域性。做好安全工作，同時可以帶動和促進全面建設。我營將從以下入手抓好安全防事故工作：
一是健全安全組織。營連成立了安全工作領導小組，各排有思想骨幹，班有安全員。班每天對安全工作進行小講評，連每週對安全形勢分析，查問題，找原因，尋對策，制定行之有效的措施，牢牢把握安全防事故工作的主動權。
二是強化官兵的安全意識。組織官兵認真學習各級有關安全工作的指示規定，針對季節特點抓好預防事故常識的教育，嚴格落實每週六上午的安全常識教育，提高官兵安全防範意識，在全營叫響“我不出事，連隊安全，營隊安全”的口號。
三是加強檢查督導。連每日、每週對安全部位進行一次徹底檢查，營利用幹部、士官早交班時間進行講評，及時糾正，把安全工作想在前、做在平時，防患於未然。
篇三
安全是部隊穩定和集中統一的基本標誌，是部隊全面建設好壞的綜合反映，安全工作作為反映部隊管理教育水平的鏡子，既是經常性行政管理工作的組成部分，也是經常性思想政治工作的一項重要內容。實踐告訴我們，人的安全意識和安全行為的形成，不僅有賴於法律、法規、制度等外部手段、條件的約束、管理和規範，同時更要靠強有力的思想教育和政治工作，提高人的素質和覺悟來達到。
一、加強思想政治工作，是奠定安全工作的思想基礎
在發生事故案件的諸多原因中，組織紀律觀念差，法紀觀念淡薄，違反條令條例、不遵守規章制度是一個重要原因。因此，要做好安全防事故工作，就必須從思想入手調動和發揮人的主觀能動性，提高人的素質，創造良好的安全工作環境和氛圍。
***一***要築起安全工作的堅固防線，抓緊世界觀和人生觀的教育是根本。人的控制力，容忍力在很大程度上依賴其世界觀和人生觀。一個有崇高的思想覺悟，良好的道德品行，嚴明的政策法紀觀念，懂得真、善、美的人，是能夠正確對待挫折、失敗以及各種意外變故的。因此，必須經常進行馬列主義基本理論，黨的基本路線和革命人生觀教育，使官兵思想覺悟不斷提高，儘快成熟，在實踐中劃清是非界限、榮辱界限，增強光榮感，責任感，這樣就能從思想上消除發生事故、案件的因素，打好安全工作根基。
***二***要增強安全防事故的能力，注意安全意識的培養是基礎。事故往往發生在思想鬆懈麻痺的瞬間和片刻，頭腦中意識減弱就會帶來行動的偏差。因此，安全工作的教育一刻也不能放鬆，要讓安全意識在頭腦中牢牢紮根。安全意識不僅體現在重視安全上，還應明確如何防止事故和保證安全上，尤其要善於引導官兵從耳聞目睹的事例中受到教育，學到知識，培養把事故、案件消除在萌芽階段，把損失減少到最低限度，把影響控制在最小範圍的能力。
***三***要提高安全管理工作的水平，做好經常性思想工作是保證。經常性思想工作和經常性管理工作，是部隊建設的重要環節，兩者緊密聯絡，相輔相承，都是以提高部隊戰鬥力，圓滿完成本職任務為目的，都是把人作為工作物件。離開了思想政治工作，行政管理就會成為無源之水，無本之木。把經常性思想工作做深做細，各類事故、案件就能有效地得到預防，安全管理工作就會更有深度和水平。加強對人員的管理、監督，使人人都在組織中，處處都有人管理。
二、加強思想政治工作，提高安全工作成效
要把安全防事故工作變為廣大官兵的自覺意識和行為，需要針對官兵的心理狀態，調動思想政治工作的積極手段，生動、活躍、全方位、多層次地開展工作。
首先，要加強基層組織建設，充分發揮黨、團組織作用。增強黨團組織的核心力量，動員團結黨團骨幹和廣大群眾，落實崗位責任制，成立安全組織，健全群眾性安全防範網路，做到事故苗頭一出現就有人抓，異常情況一露頭就有人報，違章違紀行為一發生就有人管，把苗頭扼死在“出土”之前。其次，是大力宣揚先進典型。根據年輕官兵好學上進，不甘落後的心態，在隊伍中經常開展“安全標兵”、“遵章守紀模範”、“百日安全無事故”等各項安全競賽活動，並及時總結評比和表彰鼓勵，使先進典型榜上有名，官兵學有榜樣，講安全蔚然成風。再次，是應正確實施懲罰。對發生事故者必須給予嚴厲的紀律處分並予以公佈，達到處分一個人，教育一大片的目的。
三、加強思想政治工作，預防和化解不安全因素
事故案件的形成，發生不是偶然的，有著聯絡、發展的內在成因。只要我們著眼預測，增強超前意識，掌握人的思想變化規律和端倪，收集思想管理資訊資料，進行科學分析和邏輯推理，就能夠把握事故、案件的發生規律和特點。
首先，抓好對人的管理。人是隊伍中最根本、最重要的因素。任何事故的發生，人的因素起著主導的決定性的作用。因此，對事故的預測要從人開始，做好容易發生事故、案件的重點人的工作。其次，是抓好動態管理。邊防部隊執法執勤任務重，人員、船艇、車輛出動頻繁，而且具有急、難、險特點，易引發各種事故，必須及時掌握動態資訊，把預防工作作在前。再次，是抓好時機管理。及時抓管理，不失時機做好思想工作，才能有價值，任何失去時機的管理教育只能是“亡羊補牢”。要特別注意抓好幾個時機，即執勤訓練時、分散執行任務時、節假日時、探親休假時。這些時期人員思想活躍，受外部影響大，易出漏洞，易發生事故案件。如果抓住時機，有的放矢地做好工作，就一定能較好地從主觀上消除隱患，增強安全工作的預見性和主動性，達到防微杜漸防患於未然的目的。