目標人生作文範文大全
每個人都有自己的目標，那麼如何把這個目標實現呢？下面是小編給大家帶來的，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!
1
“請參加六年級兩百米預賽的選手速到檢錄處報到。”廣播響起，我的表情瞬間變得嚴肅，向檢錄處走去。
我的位置是第三跑道，看著身旁的運動員們，一個個表情都顯得非常輕鬆，無形中，也帶給我一些壓力。來到比賽場地，一開始，是男生先跑，槍聲響起後，看到自己班的男同學成績都很好，不禁為自己捏了一把汗。
“第二組女生就位！”我做好起跑的姿勢。“砰！”槍聲響起，我飛跑了出去，不顧一切。來到轉彎處，成績就明顯了，我更起勁了，經過一番努力後，排名上升了，隨著第一名的腳步。跑到近150米處，速度似乎有些許慢了下來。一個趔趄，險些摔倒在地，不過虛驚一場。
在一陣陣排山倒海的加油聲中，我清楚地聽見有同學在呼喚我的名字，奮力地喊著“加油！加油！”我模糊地看見，他們在前面向我招手。咬緊牙關，提升自己的速度，讓自己與第一名之間的距離拉近一些。3米、2米、1米，我撲向終點，老師把我抱住，同學扶著我。
這時，我是多想要說話啊，可我還在喘著氣，感受到自己急促的心跳聲。
我覺得，能取得這樣的成績，已經是超越了自我。就像在人生的賽跑裡，不是在與別人賽跑，而是在與自己賽跑。我們最大的對手不是別人，是自己。
2
雨果曾經說過：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷！”是啊，寬容就是忘卻。忘卻曾經的是非，忘記別人對自己的指責和謾罵，心懷寬容，才能搭起人與人之間友誼的橋樑！
寬容既是一種修養，也是一種美德。寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。所以：做人，要學會寬容！
寬容對待他人，可能成就別人的一生。有個小姑娘要開音樂會，在報紙上稱是李斯特的學生，演出前一天，李斯特突然出現在她的面前，小姑娘驚恐萬分，抽泣著說：冒充是出於生計，並求寬慰。李斯特把她演出的曲子彈給她聽，並加以指點，最後爽快地說“大膽上臺演奏，你已經是我的學生了！”就這樣李斯特的寬容成就了小姑娘的一生。
對人寬容大度，便可成就大業。春秋時，齊襄公被殺後，他的兩個兒子為爭奪王位而戰，鮑叔幫小白公子，管仲幫糾公子，管仲曾兩次差點射殺小白公子。之後，小白公子做了國君，即齊桓公。他執政後，任鮑叔為相，可鮑叔心胸寬廣，有知人之明，堅持把管仲推薦給齊桓公。也是因為齊桓公的心胸寬廣，重用了管仲，才使齊國數年間轉弱為強，成為春秋前期中原最發達的國家，齊桓公也成就了“九合諸侯，一匡天下”的霸業！這可以說明：寬容成就了別人，也成就了自己。
心懷寬容，可能青史垂名；斤斤計較、小肚雞腸，則可能貽笑後人。三國時的周瑜，意氣風發，卻只因嫉妒諸葛亮而自天，留下了“既生瑜，何生亮”的嘆息。試想一下，如果他沒有這等狹隘心胸，以賞識之心看待諸葛亮的才華，以他公瑾之才，是否能夠幫助孫權平定江東，進而一掃天下呢？這樣，他周公瑾便可青史垂名了！這足矣說明寬容之重要！
“泰山不辭抔土，方能成其高；江河不擇溪流，方能成其大”，是寬容成就了它們。古人云：“壁立千仞，無欲則剛。海納百川，有容則大。”我們不可以生活在真空裡，總要與別人相處，和外界發生各種各樣的關係，因此建立關係很重要。要建立和諧關係，最重要的是寬容大度，所以我們要多一點寬容，搭起人與人之間最美的橋樑！
3
語文課，老師出了一道選擇題讓大家回答。
一兩個人說：“選A！”
四五個人說：“選B！”
八九個人說：“選D！”
大多數人說：“選C！”
“到底選哪個”老師問。
選C的聲音最大，淹沒了選A和B的聲音。只有選擇D的幾名同學不甘示弱，還在對抗著：“D對！”
老師說：“選C的同學舉手。”
一隻隻手相繼舉了起來，有些選D的同學還在猶豫不絕。選C還是D呢？他們不約而同地朝四周望了望，看見許多尖子生都舉了手，也就跟著把手舉了起來。老師看了看，點了點頭。
“選D的同學舉手。”
這時，教室裡異常安靜，同學們你看看我，我看看你，相互探詢。突然，一位同學舉起了手。老師看了看，微笑地點了點頭。同學們都在想：那個同學不是在拿雞蛋碰石頭嗎？
老師還是笑而不語。選C的同學們得意洋洋，暗自慶幸，而那位選擇D的同學正在默默緊張。
過了一會兒，老師在大家的期待聲中公佈了答案。頓時，唉聲嘆氣響成一片，特別是那些選D的“逃兵”們更是懊悔至極。
“可惜！剛才都說對了。”
“其實，我本來也是想選D的……”這時，老師表情嚴肅：“很多同學都是這樣，不敢為自己的選擇負責任，不敢為正確做辯護，如果以後你們在生活中遇到岔路口時，你們又將如何選擇？”
生活中，要面臨的選擇題繁多，對於自己的知識面和人生觀，如果是對的，一定要堅持！
4
理想是人生路上的一盞指路明燈，理想也是一顆掛在天空中的星星，為你照亮前進的路。每個人都有自己的理想，我也不例外，我的理想就是當一名科學家，探索全世界未知的命題。
科學家，一個偉大而又不平凡的職業。我非常羨慕又敬仰那些對科學界，甚至是全世界有很大影響的科學家，比如：愛因斯坦、伽利略、牛頓。因此，我想成為科學家，成為像他們那樣的科學家。我要去探索人身體內的奧祕，探索人類未來居住的家園，解開那一個個未解之謎……
要實現這個理想，知識一定是必要的。隨著我年齡一天天的長大，我的知識也日益增多，也明白了使我一生受用的道理：“人要立長志，不要長立志。”知道了成功是由一點一滴的努力和積累還有一顆堅定的心組成的，隨之我悟出了一道公式：成功=努力+知識+一顆持之以恆的心。一個人如果為了理想併為之去奮鬥，堅持不懈，就能成功，即使失敗了沒關係，一次失敗並不代表什麼。“失敗是成功之母”，如果經歷了上千次的失敗，那離成功就一定不遠了。
我當然明白做一個科學家並不容易，有人也勸我放棄當科學家的夢想，別白日做夢了。面對他們的冷嘲熱諷，我沒有輕易放棄。我想：夢想是用來實現的，“只要有恆心，鐵杵磨成針。”馬雲也曾說過：“夢想是要有的，萬一實現了呢？”所以有夢就一定要去爭取。
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從新聞上看到了兩則報道，看完後，我不禁心潮澎湃，感慨良多。
第一則新聞講的是一個叫龍環勝的中學生。他家住在貧困的山區，家裡經濟條件特別差，龍環勝讀書時，連生活費都交不起，更別說交什麼學費。在龍環勝要高考的時候，爸爸又患上了重病。媽媽為了不給龍黃勝增加心裡負擔而向他隱瞞了事實。由於家裡沒有錢，媽媽向村裡的鄰居借了錢，最後，連唯一一頭能養活家裡人，能產小豬的母豬都賣了，湊足了錢給爸爸治病，爸爸的病情才有所好轉。龍環勝從小懂事，多年來，為了不給家裡增添負擔，邊勤工儉學邊學讀書，不但順利地讀完小學，初中，高中，當年可以優異的成績考上了重點大學。
第二則新聞講的是一個內蒙古叫古拉格的高中生，因父母雙亡，而不得不準備輟學找工作，她打算掙足了繼續上學。學校得知他的情況後，決定讓古拉格繼續留下來上學。因為她是班裡、年級裡的尖子生而且家庭條件差，她有機會獲得別人的資助，但她總是把機會留給更需要資助的同學，自己利用假期掙得一些錢作為生活費、學費。
看完這兩個艱辛的求學之路，我被深深地感動了。我想：我們現在的生活多幸福，我們應該珍惜現在生活，努力學習，掌握本領，長大後為國家貢獻力量，同時去幫助那些貧困山區的兒童，讓他們能夠上學，讓人們遠離貧困。