高考第一輪地理複習計劃怎麼開展

　　高三地理一輪複習是整合知識、理清體系、夯實基礎的重要階段，一輪複習是耗時最長、講解最細的複習過程，所以制定詳細的一輪複習計劃有助於更好的進行地理複習，下面是小編為大家帶來的有關，希望大家喜歡。

　　高三地理一輪複習方法

　　1、要狠抓基礎、緊抓教材。所謂基礎，指的是基礎知識、基本能力、基本的思維過程和基本的地理素養，而這些基礎的複習應以教材為載體，要圍繞教材，展開復習。

　　2、要圍繞一箇中心打好基礎。中心就是主幹，對於這些主幹知識，學生們要準確的理解其內涵和外延。搞清每個知識點的來龍去脈、適用範圍和條件。多層次、多角度、全方位疏通每一個知識點。還要對重點知識進行系列整理，理清知識間的橫向關係和縱向聯絡，逐步構建自己的知識體系框架，形成知識網路圖。

　　3、是要形成兩個習慣。一個是形成正確的答題習慣。另一個是形成關注熱點、拓寬視野的習慣。

　　4、抓住三種圖表，提高識別地理特徵的能力。圖表可分為三種：一是等值線圖，如等高線、等溫線、等壓線***面***、等鹽度線、等降水量、等震線、等潛水位線等;二是統計圖表;三是區域地圖。

　　地理一輪複習教師需做哪些工作?

　　1、鑽研考綱和教材

　　對教材內容進行歸納總結。著眼教材，建立網路，進行全面系統地複習。做到：分析考綱，把握考綱變化;全面瞭解教材，把握重點;突出主幹、落實基礎、知識系統化;注重總結。特別是地理事物、現象規律分析。

　　2、研究歷年高考試題

　　要對近五年的新課標高考題進行研究，要將高考題做全、做透、做通。要注意蒐集高考資訊，瞭解高考動態。

　　3、保證教學質量

　　備課要把握高考方向、全面瞭解學生需求，最好是開展集體備課，這樣能集思廣益，讓備課效果達到最佳;上課要幫助學生提升課堂效率，加強學生的學習方法指導;課後要反思得失，並形成文字記錄;聽課要認真，從其他地理老師身上汲取營養、取長補短。

　　4、精選、精練、精評

　　一輪複習時間緊任務重，怎麼樣用最短的時間，做最好的題目，掌握最多的知識，往往成了成敗的關鍵。?教師要做到題目要精選，課堂要精練，課後要精評。

　　總之，整個高三階段地理學習，一輪複習是關鍵，如果能在一輪複習中打好基礎，那麼，接下來的二輪、三輪複習就會非常的輕鬆，反之，知識不繫統、基礎不牢固，後面學起來也非常的吃力，所以，一輪複習的重要性不言而喻，全面掌握地理基礎知識，為後階段的提高奠定堅實的基礎。

　　高三地理一輪複習經驗總結

　　1、重視基礎：基礎和主幹知識是指地理學科的基本概念、原理、規律和重要的地理事物、觀念、結論。它們分佈在教材的各個部分。

　　2、重檢視形：能學會畫圖，填圖，記圖，讀圖，用圖，做到心中有圖。不僅能夠理解記憶重要的圖表規律，並且最薄弱的區域知識在讀、填、練的過程中一一落實。

　　3、重視答題：答題做到規範化，能形成一定的解題思路，掌握基本的解題方法。要格外注意解題技巧的培養，注意養成使用規範地理術語、正確書寫、仔細審題等良好學習習慣，注重方法，突出能力的訓練和培養。

　　4、重視錯題：建立錯題集，培養及時反思的學習習慣!“錯題是最好的老師”，錯題集能讓學生克服思維缺陷，優化思維習慣。

　　5、重視計算：訓練和培養地理計算能力，有利於地理知識的實際運用。

　　地理一輪複習注意事項

　　一輪複習中，很多同學容易進入學習誤區，從而影響學習效率，下面就是六個常見的一輪學習誤區：

　　1、對自己沒有準確定位，好高騖遠。

　　2、學習無計劃，盲目跟從老師。

　　3、審題粗心，解題方法僵化。

　　4、零敲碎打，死記硬背。

　　5、題海戰術，追求數量。

　　6、面面俱到，一味求全。

　　高三地理一輪複習方法

　　1、要狠抓基礎、緊抓教材。所謂基礎，指的是基礎知識、基本能力、基本的思維過程和基本的地理素養，而這些基礎的複習應以教材為載體，要圍繞教材，展開復習。

　　2、要圍繞一箇中心打好基礎。中心就是主幹，對於這些主幹知識，學生們要準確的理解其內涵和外延。搞清每個知識點的來龍去脈、適用範圍和條件。多層次、多角度、全方位疏通每一個知識點。還要對重點知識進行系列整理，理清知識間的橫向關係和縱向聯絡，逐步構建自己的知識體系框架，形成知識網路圖。

　　3、是要形成兩個習慣。一個是形成正確的答題習慣。另一個是形成關注熱點、拓寬視野的習慣。

　　4、抓住三種圖表，提高識別地理特徵的能力。圖表可分為三種：一是等值線圖，如等高線、等溫線、等壓線***面***、等鹽度線、等降水量、等震線、等潛水位線等;二是統計圖表;三是區域地圖。

　　地理一輪複習計劃表

　　高三一輪複習時間通常為整個高三上學期，複習內容為所有高中地理知識，因此，雖然一輪看似時間比較長，其實要複習的知識也非常的多。詳見下表：