小學五年級上學期語文試卷及答案

　　做一份試卷既能檢測自己的語文水平，又能加深對語文知識的瞭解。今天小編就與大家分享：，希望對大家的學習有幫助！

　　小學五年級上學期語文試卷題目

　　一、看拼音，寫詞語。***5分***

　　zī rùn xiōng tánɡ dǒu yá bìnɡ mó kuài zhì rén kǒu

　　*** *** *** *** *** *** *** *** *** ***

　　dān wù zhuàn xiě pán xuán suì dào tǐnɡ ér zǒu xiǎn

　　*** *** *** *** *** *** *** ****** ***

　　二、給下列多音字注音並組詞。***共6分***

　　三、辨字組詞。***5分***

　　喻*** *** 顛*** *** 仁*** *** 遭*** *** 幕*** ***

　　榆*** *** 巔*** *** 任*** *** 糟*** *** 慕*** ***

　　協*** *** 矛*** *** 慌*** *** 屹*** *** 諦*** ***

　　脅*** *** 予*** *** 謊*** *** 迄*** *** 蹄*** ***

　　四、將正確的選項填在“____”上 ***4分,.05分一空。***

　　1、下列詞語中，沒有錯別字的一組是____

　　A.金碧輝煌措手不及哀鴻遍野博覽群書濫竽充數

　　B.本草綱木半途而廢無稽之談翻山越嶺孜孜不倦

　　C.荒山野嶺指手劃腳穿流不息名幅其實凶相必露

　　2、加點的詞語用得不恰當的一句是____

　　A.這次媽媽去保山出差，順便訪問了他中學時的語文老師。

　　B.無論是誰，如果不努力學習，即使他很聰明，也不會有多大的發展。

　　C.眼看對方要投籃得分了，只見小剛一個箭步跳上前去，以迅雷不及掩耳之勢擋住了已投出去的球……

　　3、與“如果我們也能像水滴那樣，還有什麼事情做不成呢?”表達方式不相同的句子是____

　　A.讓逢蒙這樣的人吃了長生不老藥，不是要害更多的人嗎?

　　B.日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南?

　　C.春風又綠江南岸，明月何時照我還?

　　4、聰明的小兵張嘎急中生智，喬裝改扮，終於，甩掉了跟蹤他的敵人。

　　A.依草附木 B.濫竽充數 C.金蟬脫殼

　　5、六一兒童節那天，同學們，讓我們大開眼界。

　　A.八仙過海，各顯神通

　　B.千里送鵝毛，禮輕情意重

　　C.海記憶體知己，天涯若比鄰

　　6、李白站在黃鶴樓上長江，只見水天相接的地方，白帆點點，茫茫一片。

　　A.遠眺 B. 仰望 C.端詳

　　7、高爾基是一位深受人民的作家，他經常教育兒子要他人，樂於奉獻。

　　A.關愛 B.愛戴 C.疼愛

　　五、選詞填空***4分***

　　只要…就… 雖然…但是… 不是…而是…

　　即使…仍然… 不是…就是… 只有…才…

　　1、*** ***有毅力有決心,*** ***一定能經得起生活的考驗。

　　2、勞動*** ***很辛苦,*** ***卻能增強人的體質。

　　3、它們在樹上做窩、生活，*** ***樹被風颳得太厲害，*** ***到地上來。

　　4、爸爸媽媽不在家，*** ***哥哥煮飯,*** ***我煮飯。

　　六、按要求寫句子。***共10分***

　　1、《上下五千年》這套書，看過後增長了不少知識。***修改病句***

　　2、晚風吹拂著河邊的楊柳。***改成擬人句***

　　_________________________________

　　3、我承認那個是我的東西。***改成雙重否定句***

　　_____________________________________

　　4、魯迅說：“我的信如果要發表，且有發表的地方，我可以同意。”***改為轉述句***

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　　5、夜空的繁星，彷彿碧波上撒滿的寶石。***仿寫句子***

　　____________________________________ ________

　　6、爺爺，學校號召我們捐款救災，快給我五元錢。***改為文明用語***

　　7、小紅哭得傷心極了，流了很多眼淚。***改為誇張句***

　　8、少先隊員不該向困難低頭。***改為反問句***

　　9、你每天堅持早鍛鍊。你的身體素質會得到提高。***用關聯詞把兩句話連成一句話***

　　10、和藹可親的田老師給大家講了一個關於小紅帽智取大灰狼的故事。***縮句***

　　七、根據課文填空。***共12分，詩句一空1分，其餘每空0.5分。***

　　1、只在此山中，。

　　2、，唯見長江天際流。

　　3、迎客鬆姿態優美，，雖然，卻仍然鬱郁蒼蒼，。它有一叢青翠的枝幹出去，如同伸出手臂，賓客的到來。

　　4、兒童是天真可愛的，小法布林的衣兜裡總是鼓鼓囊囊的，他對，使得他能夠 ;古詩詞中的描述也很有趣： “意欲捕鳴蟬， ”; “最喜小兒無賴， ” 。兒童也是可敬的，高爾基的兒子才十歲，來到爸爸身邊，卻顧不上休息，一直在忙著栽種各種各樣的花草，小小年紀就懂得“ ”;少年王冕生於元末明初，但他那的美好品德永不過時;小恩科西雖然早早離開了人世，但在方面，他是很好的榜樣。

　　5、樹枝像，綠得　　　　　　　。湖裡　　　　　　　　，花苞上　　　　　　，荷葉上　　　　　　　　　。

　　八、給下列句子排序。***共3分***

　　*** ***我連忙站起來讓老爺爺坐。

　　*** ***我剛坐下，一位老爺爺提著籃子上了車。

　　*** ***星期日，我坐汽車去奶奶家。

　　*** ***老爺爺微笑著說：”謝謝，你真是個好孩子。”

　　*** ***上車後，我找到一個座位。

　　*** ***我說：“不用謝，這是我應該做的”。

　　九、短文閱讀。***21分***

　　***一***課內閱讀。***共6分***

　　開始脫殼了!蟬蟲整個身體來回地抽搐了幾下，背上立刻裂開了一道口子，蟬背露出來了。背上那一層保護甲的顏色也在很快地變化著，先是極淡的綠色，一會兒變成了深綠色。接著，頭鑽出來了，前面一雙透明發亮的大眼睛，像兩顆花椒籽一樣又黑又亮。六隻腳出來了，整個身子在慢慢地活動。最有趣的是蟬尾出殼的情景。未出殼的蟬尾使勁地抖動著，伸著。蟬兒把它已經出殼的上半身騰空向後仰去，又敏捷地向前撲來，再用前腳抓住蟬殼用力一抽，又白又嫩的蟬尾就出來了。整個動作配合得自然協調。脫殼的蟬兒靜靜地趴在蟬殼上，過了好一陣子，才依依不捨地離開了蟬殼。

　　1.金蟬脫殼“最有趣的是蟬尾出殼的情景”。有趣在 ***1分***

　　2. 文中依次寫了金蟬脫殼的過程：先是，接著是，

　　再是，最後是。其中，的情形寫得比較具體，這樣寫，突出了。 ***3分***

　　3. 這段文字讓我們感覺到作者觀察金蟬脫殼這一現象時的 ***1分***

　　A、專注與驚奇 B、疑惑與不解 C、震驚與失望

　　4.這段話是按敘述順序描寫的。***1分***

　　A、“總—分”順序 B、“總—分—總”順序 C、事情發展順序

　　***二***課外閱讀。閱讀《好讀書》片段，回答問題：***共15分***

　　好讀書

　　①因為你心靈飢渴，所以要讀書。

　　②讀書是為了獲取知識，這是最簡單不過的道理。前輩們用智慧探尋大自然的奧祕，以文字作下了永久的記錄，便有了科學書;他們研究人類社會的發展史，探求規律，便有了歷史書;他們思考人與自然、社會之間的關係，便有了哲學書;他們用生動的形象，表達人類的故事，便有了文學書。

　　③讀書，自然不能只侷限於課本，走出課本讀書，那才是真正意義上的讀書，那才是真正愜意的事情。讀書要有選擇，只要有閱讀興趣，適合自己的年齡層次和品味的書，我們都可以找出來讀。但讀書並非一味看熱鬧，也不能因貪多而走馬觀花，囫圇吞棗。*** ***，*** ***一定要有自己的想法。一旦真正讀懂了一本或幾本書，你就能真正體味到讀書的歡愉和樂此不疲，你的修養、素質也會在潛移默化中得到提升。

　　④試想，在暖春的豔陽下，鳥兒鳴叫，百花飄香，你領略著自然的神奇，體味著人生的哲理，聆聽著一位智慧老人的諄諄教導;在涼秋的燈下，萬籟俱寂，你坐在桌前讀書，無數鮮活的形象走到你面前，與你交談……這是多麼愜意的事情。

　　⑤讀書誘發了人的思緒，使想象超越時空;讀書豐富了人的思想，如接觸大智慧的老人;讀書開拓了人的精神世界，使人生更加美麗。

　　⑥書給予人們的實在太多，誰可不讀書?

　　1、給加點的字注音。***1.5分***

　　愜意諄諄教導給予

　　2、文中與“囫圇吞棗”意思相近的成語是_______ 。請寫出兩個它的反義

　　詞 ***1.5分***

　　3、在文中括號處填上合適的關聯詞。***1分***

　　4、聯絡上下文理解詞語。***2分***

　　樂此不疲：

　　潛移默化：

　　5、把第⑥段的內容換一種說法，保持意思不變。***1分***