寒假語文學習計劃分享

  假期到了,學生離重要的考試也近了,面對我們的成績,我們應該在寒假之前為自己制定一份適合自己的學習計劃。以下是小編給你推薦的寒假語文的學習計劃,希望對你有幫助!

  寒假語文學習計劃

  語文一直是我的薄弱學科,我特意制訂了一個寒假語文複習計劃,僅供大家參考。

  ***一***、主動回想,重溫昔日。

  主動回想,簡單地說,就是獨立地把老師課上所講的內容回憶一遍。這樣做實際上就是自己考自己,是逼上梁山著自己專心致志去動腦筋進行思考的一種方法。經過這樣的回想,彷彿自己又上了課,重難點會清晰地印在腦中。

  ***二***、細讀課本,步步為營。

  複習時若不認真鑽研課本,則難以達到課本的基本要求,也難以系統地掌握中學階段所學的知識,因為課本是教與學的唯一憑據。課本實際上是我們學習用書中最重要、最精粹的讀物,千萬不可掉以輕心。

  ***三***、整理筆記,注重感悟。

  整理筆記的任務有:1、補。補上該記而沒記的內容,使知識系統化。2、正。更正課堂記錄不太準確,用詞不當,深度不夠的地方。3、添。添上個人學習的心得、見解、評價等。整理筆記的時候,還可順帶將自己的感悟寫下來,這些感悟,是你最可寶貴的一筆財富。

  ***四***、精心挑選,參考書籍

  市場上的參考書很多,所以大家一定要精心挑選,選擇真正適合自己的。閱讀參考書應注意的幾點事項:1、要圍繞課本的內容和教師講課的中心去閱讀。2、要千萬仔細閱讀課本內容,後看參考書。讀時,心裡要有個目的:要麼加深理解;要麼解疑;要麼加寬知識面;要麼瞭解知識間的聯絡。3、讀有所得,適當記錄。在聽課筆記的相應章節或記參考書的書名、頁碼,或記參考要點,或記個人的有關思路等。

  ***五***、高質課堂,聆聽名師。

  聽名師的講解,會起到事半功倍的效果。寒假很好的選擇,需要注意的問題是:

  1.讓自己的耳朵始終站立著

  最有效的一個學習方法就是要牢牢抓住課堂。力求通過提高課堂學習的效率來減輕課下的負擔。因此,上課要做到全神貫注,全力以赴。相反,如果本末倒置,不是寄希望於課上解決問題,而是專靠課下加班加點,自然就很難做到集中注意,專心聽講了。

  2、讓自己的大腦始終飛跑著

  對教師所講的知識要多瓿幾個為什麼,要善於從不同的角度,不同的側面去分析和理解,將問題進行加深和拓寬。只有這樣,才能將知識真正把握,從而做到舉一反三,觸類旁通。對老師的提問要勇於回答,積極參加課堂講座和爭論,以闡明自己的見解和看法,以培養我們的思維能力和表達能力。

  3.讓自己的思路始終歡暢流動著

  不要中斷聽講而***鑽“牛角尖”,而應先將暫時不懂的問題記下來,留到課後去解決,以保持聽課的連續性。否則,如果中斷聽講而***摳某個問題,就會使課堂的整體性遭到破壞。待到你從“牛角尖”中醒悟過來時,老師已經又講到其它問題上去了。這樣就會因一步掉隊而步步被動,甚至造成整堂課都聽不懂的嚴重後果。所以,上課時一定要緊跟老師的思路,不走神,不掉隊,不鑽“牛角尖”,始終保持思維的靈活性和聽課的連續性。

  4. 讓自己的筆端不斷飛揚著

  第一,做筆記時要記下老師的思維方法、思維過程和思維結果,以便課後複習和指導作業。

  第二,筆記要儘量完整而簡潔。重點、難點、疑點要記全,但不必照抄老師的原話,否則會因忙於筆記而顧不上聽下面的內容。記錄最好能用自己的話或“關鍵詞”概括老師講授內容。這樣可迫使自己集中精力,邊聽邊積極思考,抓住重點,重新歸納,既省時,又省力,還能提高聽課效果。

  第三,筆記不要寫得太密,要留有空白,以便課後補充和修正。

  假期還是一個親近親人的好時間,主動和父母聊聊心事,幫父母做點兒家務,去老家看看久違的親人……虎年到了,和諧規劃,學習進步,一定要有過年的感覺哦,來年必然虎勢巍巍,虎虎生風。

  語文學習計劃

  又一個寒假開始了,這也是我們初中生活的最後一個寒假。此時的你,也許正沉浸在本學期收穫後的喜悅中,也許正在憧憬著假期中自由快樂的生活。但對於此時的我們,中考的號角已經吹響,我們需要整裝待發!

  為讓大家度過一個充實而有意義的假期,老師為同學們精心設計了“寒假學習選單”。俗話說“凡事預則立,不預則廢。”請各位同學在假期中按計劃學習,養成每天學習的好習慣,也希望各位家長密切關注,大力配合。

  對於每一個初三學生來說,這個寒假,不僅是中考大戰前休整的驛站,而且是調整心態、養精蓄銳、蓄勢待發、為打大戰役做準備的特殊時期。初三生原則應該是“學習、休息兩不誤”。什麼樣的方式才能“學習、休息兩不誤”呢?

  張弛有度調理身心

  對於每一個初三學生來說,這個寒假,不僅是中考大戰前休整的驛站,而且是調整心態、養精蓄銳、為打大戰役做準備的加油站和補給站。學生可以對自己的作息適當地做一些調整,如讀書、看電視、出遊,與同學好友交流、聚會或上上網,用心感受親情的溫暖。另外,還可以進行適當的體育鍛煉,張弛有度,使身心在寒假都得到調理。

  中考既是一場智力競爭,又是一場心態較量。在考場上保持一種踏實沉穩的心態,對於正常發揮和最終的成敗非常重要。要做到這一點,就需要在平日裡不斷磨鍊。寒假是一個鍛鍊自己的好機會,可以通過定期定時模擬考試,訓練自己的良好心態,增強自信心。

  制定計劃夯實基礎

  當然,凡事都要有個度。對初三學生來說,雖是假期,也不可給自己徹底“放假”。不能天天躺在床上睡大覺,不能無休止地玩,更不可迷戀網路遊戲、言情武打小說。因為你還有很多知識需要學習,別忘了中考這個大目標。學習要耐得住寂寞、抵禦住誘惑,“業精於勤,荒於嬉”,如果你白白浪費了一個假期的時間,即使到了下學期開學也很難把浮躁的心很快收回。

  寒假的到來也就意味著離中考只有四個月的時間了,所以每一天都顯得特別寶貴,寒假正是學生利用寶貴的自主時間進行自我調整、自我鞏固、自我提高的關鍵時刻。

  “凡事預則立,不預則廢。”要想提高複習效率,首先要制訂一個符合自身實際的“假期複習計劃”。制訂計劃應分兩部分:一部分是複習內容的計劃。複習內容要有針對性,找準薄弱環節,分清輕重緩急;另一部分是時間的安排。時間的計劃應分兩方面:一是假期整體時間的安排,比如,大年初一休息和家人團聚,初二串親訪友,初三下午約同學去踢球,其他時間用來學習等;二是每天的時間也要有具體安排,比如,早晨幾點起床,晚上幾點休息,上下午時間怎樣利用等。專家提醒:一部分學生早晨不吃飯,睡到10點還不想起床,晚上到兩三點還不休息。這樣不好,人的生物鐘是有規律的。一旦打亂,開學後很難適應正常的作息時間,這將直接影響下學期的複習。

  老師在寒假一般會給學生提供針對性比較強的複習練習,並進行相關指導。對待寒假作業,無論從時間上還是做題方式上都要和考試一樣,要限時完成。如有不懂或不會的地方,應先跳過去。對於跳過的題,若還有時間再通過翻閱課本或筆記本補上。複習過程中,還可以結合自己在第一輪複習中出現的問題,夯實基礎,提高自己的綜合學習能力。

  寒假要保證每天有足夠的學習時間。由於平時上課節奏很快,一些知識內容不少學生在平時根本就來不及補,也沒有足夠的時間消化,所以,更要充分利用寒假來鞏固基礎知識,要“步步為營,穩紮穩打”。同時要注意構建網路,重點複習,歸納遷移,發展能力。注重知識的完整性、系統性和綜合性。高度重視解題思路的分析,應變能力、綜合分析和解決問題的能力的提高,為下學期複習奠定堅實的基礎。

  語文學習方法

  多讀,就是反覆讀。據說,豐子愷先生的讀書法稱為“二十二遍讀書法”,他對一篇好文章,前後讀22遍之多,並深有體會地說,把文章讀熟後,就會漸漸地從脣間背誦出來,多讀成誦,應當就是記憶之本。

  強記,就是有目的地剋制自己,進行記憶。有些課程基本概念不記不行,如語文中的音形義、外語中的單詞等。理解了的要背誦,暫時不理解的也要加以記憶,並在使用中重新鞏固記憶。

  古詩文,背誦後更易理解,理解後還會記得更牢固——當然這需要毅力和恆心。久而久之,不但大腦資訊儲存得越多,而且會養成樂於記憶的好習慣。當然,強記和死記並非同一概念。

  勤寫, 不只是寫作文,那只是其中的一部分。日記、聽課筆記、讀書中的圈點評註、整理摘抄都屬於這個範疇。

  寫本身就是較高層次的記憶,我們有這樣的體會:寫作文,先打腹稿,再寫成初稿,待到往作文字上謄寫時,不看初稿就能寫完。原因是,動筆綜合調動了各種器官,並進入記憶的高階階段,“好記性不如賴筆頭”不無道理。