三年級上數學手抄報圖片大全
老師又要求做手抄報了？但是一點頭緒都沒有怎麼辦？沒關係，小編為大家帶來的三年級上數學手抄報圖片，希望大家喜歡。
三年級上數學手抄報圖片欣賞
三年級上數學手抄報圖一
三年級上數學手抄報圖二
三年級上數學手抄報圖三
三年級上數學手抄報圖四
三年級上數學手抄報圖五
三年級上數學手抄報資料：數學童話故事
八戒正往前走, 忽聽背後有人叫他: “老豬, 好自在啊!”
八戒回頭一看, 是托塔天王的三太子哪吒。
八戒搖晃著腦袋說:“這不是那個三頭六臂的妖精嗎？”
哪吒聽八戒叫他妖精, 勃然大怒, 大喝一聲:“變!”隨即變做三頭六臂, 6隻手分別拿著6件兵器: 斬妖劍、砍妖刀、縛妖索、降妖杵、繡球兒、火輪兒, 惡狠狠地朝八戒打來。
八戒不敢怠慢, 舞動釘耙迎了上去, 兩人“叮叮噹噹”地打了起來。過了一陣子哪吒見沒佔到便宜, 又喊了一聲:“換!”6隻手拿著的兵器立刻交換了一下位置。就這樣哪吒不斷變換著兵器的拿法, 可把八戒打暈了。
八戒連連擺手說:“不打啦, 不打啦, 我說你這 6隻手一共有多少種不同的拿法？”
“720種!”哪吒神氣活現。“吹牛!”
八戒把大嘴一撇說, “有個二三十種我還信,720種？你別騙我啦!”
哪吒讓5隻手依次拿著斬妖劍、砍妖刀、縛妖索、降妖杵、繡球兒, 對八戒說:“你看, 我 5隻手拿的兵器固定不變, 這時我第6隻手只有拿火輪兒這一種拿法。”
八戒點點頭說:“嗯, 不錯, 就一種拿法。”
哪吒又讓4隻手依次拿著斬妖劍、砍妖刀、縛妖索、降妖杵, 這時第5、6 隻手可以輪換拿繡球兒、火輪兒, 共有兩種拿法。
哪吒再讓3隻手依次拿著斬妖劍、砍妖刀、縛妖索, 而另3隻手變換出以下6種拿法:
降妖杵、繡球兒、火輪兒;
降妖杵、火輪兒、繡球兒;
繡球兒、降妖杵、火輪兒;
繡球兒、火輪兒、降妖杵;
火輪兒、繡球兒、降妖杵;
火輪兒、降妖杵、繡球兒。
八戒摸摸腦袋說:“這要是6 隻手都隨便拿可怎麼個排法呀？還不排暈嘍!”
哪吒笑罵著:“真是個呆子!你觀察一下下面的3個數:1=1, 2=1×2, 6 =1×2×3。由此推想: 如果固定兩隻手,而剩下的4隻手隨意拿, 可有 1×2×3×4× = 24 種拿法。而6隻手都隨意拿呢？ 有1×2×3×4×5×6 = 720種不同拿法。”
八戒向哪吒一拱手:“你的變化真多, 我服了。”
三年級上數學手抄報內容：數學計算公式
1、總數÷總份數=平均數
12、和差問題的公式
***和+差***÷2=大數 ***和-差***÷2=小數
3、和倍問題
和÷***倍數-1***=小數 小數×倍數=大數 ***或者 和-小數=大數***
4、差倍問題
差÷***倍數-1***=小數 小數×倍數=大數 ***或 小數+差=大數***
5、相遇問題
相遇路程=速度和×相遇時間
相遇時間=相遇路程÷速度和
速度和=相遇路程÷相遇時間
三年級上數學手抄報資料：關於數學的名人名言
1、數學是一種精神，一種理性的精神。正是這種精神，激發、促進、鼓舞並驅使人類的思維得以運用到最完善的程度，亦正是這種精神，試圖決定性地影響人類的物質、道德和社會生活;試圖回答有關人類自身存在提出的問題;努力去理解和控制自然;盡力去探求和確立已經獲得知識的最深刻的和最完美的內涵。 ——克萊因《西方文化中的數學》
2、數學是一種理性的精神，使人類的思維得以運用到最完善的程度。——克萊因
3、數學是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學均和數學有關。——笛卡兒
4、不管數學的任一分支是多麼抽象，總有一天會應用在這實際世界上。—— 羅巴切夫斯基
5、數學之所以比一切其它科學受到尊重，一個理由是因為他的命題是絕對可靠和無可爭辯的，而其它的科學經常處於被新發現的事實推翻的危險。—— 愛因斯坦
6、數學之所以有高聲譽，另一個理由就是數學使得自然科學實現定理化，給予自然科學某種程度的可靠性。—— 愛因斯坦
7、給我最大快樂的，不是已懂得知識，而是不斷的學習;不是已有的東西，而是不斷的獲取;不是已達到的高度，而是繼續不斷的攀登。——高斯
8、數學中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深。——高斯
9、數學主要的目標是公眾的利益和自然現象的解釋。—— 傅立葉
10、數支配著宇宙。——畢達哥拉斯