小學科學實驗教學新學期工作計劃

　　實驗教學是科學學科中最主要內容之一。所以在科學教學中要積極創造條件，讓學生動手做，讓他們親身經歷科學探究的全過程。下面是小編帶來關於  的內容，希望能讓大家有所收穫!

　　  ***一***

　　一、指導思想

　　“探究既是科學學習的目標，又是學習的方式”，科學教學不僅是為兒童儲備日後的現成知識，更應重視基礎知識，基本技能的教學，培養學生自行獲取知識，技能的愛好和智慧才能。因此，教師要善於激發兒童的探索動機，善於為兒童創造良好的探索情境，善於啟迪誘導學生的集體研討，集中集體的智慧，使他們對自然的觀察、發現問題、提出問題和做出自己對問題的假設答案。而科學實驗探究是科學學習的中心環節。在教學中就必須堅持，才能真正體現科學課的目的。在教學活動設計和組織教學時，藉助課程目標中的“活動建議”，在內容、形式、程式上，把目標融入其中，以科研指導教學，以探究為中心，指導學習活動的開展。

　　二、教學要求

　　1、認真閱讀《科學課程標準》，在實驗教學中貫徹新課程理念。

　　2、實驗課做到開齊、上足、教好，更要讓學生有動手操作的機會。

　　3、要及時整理實驗使用後的器材，發現損壞及時記錄。

　　三、具體措施

　　1、進一步完善實驗室管理的各項規章制度並認真貫徹執行。搞好實驗室安全與日常清潔衛生工作。

　　2、加強科學教學的常規管理，促使教師上好實驗課，在實驗課上大力提倡學生自主設計實驗方法，以此培養學生創新意識。

　　3、加強請示彙報，及時向領導彙報教育教學工作中的疑難問題，取得領導支援。

　　4、加強現有人員的業務學習，注重自身的提高。明確科學課程的要求，重視科學的重要性，上好自然科學課。充分利用儀器裝置，充分利用電教裝置和電教材料***如多媒體、光碟資料等***，開足、開全實驗課。

　　5、鼓勵教師自制教具，豐富教學材料，充實實驗設施。

　　四、實驗安排表

　　  ***二***

　　一、指導思想

　　為進一步提高小學實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現科學化、分類、分檔、檔案管理，加強實驗水平和實驗效果，更好，更全面地實施素質教育，推進教育發展。

　　二、主要任務及目標

　　按國家教委頒佈的教學大綱開齊開足實驗教學課程，實驗開出率達到90%以上，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養科學的實踐，實驗，觀察能力。

　　三、具體工作措施

　　1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理，實驗室設兼職管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。

　　2、實驗室管理員任務，目標；

　　***1***實驗員必須擬定科學教學計劃，各年級科學教學工作須按計劃進行實驗教學，實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。

　　***2***在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性及效果。

　　***3***在引導學生進行分組實驗時，應要求學生準備好相關的實驗材料，以確保學生在實驗中有物可做，並指導學生觀察，討論，得出相應的結論，完成實驗教學;

　　***4***指導學生進行分組實驗後，應指導學生完成實驗報告單***試驗記錄***，並認真審閱，引導學生在實驗、觀察中養成科學的科學觀和相應的實驗能力;

　　***5***開學及時收取科學各年級《教學工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》;期末按時收取《教學工作總結》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗記錄》

　　***6***在實驗教學、教研方面，以全體科學任課教師為組，進行相應的科學教學與實驗教學研究，以不斷提高科學學科教師的教學與實驗能力。

　　3、材料歸檔

　　***1***每學期***學年***按時將各類材料分類裝訂後歸檔，並按時填寫相應試驗開出數、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、規範，便於查閱；

　　***2***在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數量應答相應要求;

　　4、實驗室器材管理

　　實驗室管理人員除應管理好材料收發、入檔工作外，還應管理好實驗室的器材及日常工作。

　　***1***材料***實驗器材***的每日發放和收回工作，並作好相應發放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄;

　　***2***作好相關實驗器材的申報，申購等工作;

　　***3***每週組織學生打掃實驗室，並處理好實驗室，保管室的用電，裝置，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發生。

　　5、其他相關工作

　　***1***作好與實驗室及實驗室管理相關的一系列工作;

　　***2***如有不足之處，工作中及時調節與補充，使之日臻完善。

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