寫出精彩講話稿的五大原則

  講話稿是領導在各種會議上講話時所用的文稿,往往帶有表態性、指導性、宣傳性和鼓動性等特點。下面是小編為大家整理了,希望能夠幫到你。

  寫出精彩講話稿的原則一:瞭解寫作背景

  寫講話稿首先要了解清楚會議的相關情況。如是什麼樣的會議,面對的聽眾是什麼樣的人,文化素質高低,參加人員多少,是否有上級領導在場等。然後根據會議召開的有關背景,在弄清場合的大小,摸清講話物件,與會人員的多少及其知識水平的高低等方面的情況後,再有針對性地構思講話的結構和內容。要把握好講話稿的內容,當說什麼就寫什麼,模糊之詞儘量不要用,不該說的內容堅決不要寫進講話稿,以體現限定性原則,這樣才能收到比較好的效果。

  寫出精彩講話稿的原則二:把握寫作分寸

  講話稿首先要實而有情。講話稿是運用實話實說的形式與人交流,在交流的過程中要曉之以理,動之以情,使人信服。講話稿的寫作,切忌言之無物。其次要大而有理。講話稿離不開講大道理,要始終站在比普通人高的角度看問題、分析問題。寫講話稿要把握好分寸,大要大得恰如其分,高要高得合情合理,若有可能,可以把大道理拆成一個個便於大家理解的小道理,這樣就會讓人更容易接受,切忌大而無當的大話、空話和套語。

       第三要教而有誠。尤其在寫應吸取的教訓和批評教育方面的講話稿時,要多把自己擺在受教育者的位置上,進行換位思考,揣摩受教育者的真實想法和做法,以體現出針對性。要把握好講話的輕重分寸,既能點到痛處,又要尊重對方,把善意貫穿於施教的全過程,使人們能為講話者的真誠所感動,樂意接受講話者的批評。

  寫出精彩講話稿的原則三:領會寫作意圖

  與其他型別的文章相比,講話稿寫作的最大特點是屬於被動型寫作即“要我寫”,而不是“我要寫”。要想以自己之筆寫出講話者的心中所想,變被動為主動,就必須把講話者的意圖搞準摸清楚。講話者對自己將要作的講話,有時會提出比較成熟的見解和構思,但更多的時候是隻有想法和見解,甚至連要點都沒有。講話者已有成熟見解和構思的,比較容易處理,只需毫無遺漏地將其記錄下來並轉化成順暢的文字就可以了。對講話者的要點和意圖,則要敢於將自己考慮到的,在擬稿中可能遇到的各種問題一次性提出來,請講話者明確指示處理意見和辦法,切忌在動筆之後再三番五次找講話者問這問那;對連要點都沒有的擬稿任務,則要全面思考,深刻分析,力爭寫出高質量的講話稿,避免不斷返工。

        因此,撰稿者平時就要多站在講話者的角度去觀察問題、分析問題,注意從客觀上把握一段時間本地區、本單位工作的中心和重點,注意瞭解國家的大政方針政策,併力求貼近講話者的所思所想。要經常主動地接近講話者,多與講話者進行一些面對面的交流,以溝通思想,交換對某些問題的理解和看法。一旦發現分歧,要在充分尊重講話者意見的基礎上,儘量作一些深層次的分析和探討,弄清分歧的原則,以提高認識,達到共識,切忌唯唯諾諾,不懂裝懂,白白放棄深入瞭解講話者意圖的良機。

  寫出精彩講話稿的原則四:突出個性,形成鮮明的語言風格

  講話稿的寫作者要想使講話者的講話打動別人,首先要打動自己。因此,寫作講話稿時就要突出講話者的個性特徵,形成鮮明的語言風格,從而最大限度地贏得聽眾。要使講話者的講話突出個性特徵,就要科學地組織講話材料,巧妙地運用語言藝術,切實為實現講話者的工作目標服務。另外,強調講話稿的個性,也是為了講話者的講話有助於完成既定的工作目標,這就要求講話稿中能充分展現講話者的自信和魄力,正視前進中的困難,堅信事業能夠成功,不屈不撓,勇往直前。講話稿只有突出個性,才能夠緊緊抓住聽眾,引起聽眾強烈的共鳴,最大限度地贏得聽眾,從而使講話化作聽眾的意願和自覺行動,成為促進工作目標實現的強大動力。

  寫出精彩講話稿的原則五:列好提綱,充分準備

  講話稿寫作前擬提綱是寫好講話稿的基礎和前提。在擬提綱的過程中,對自己不懂或不甚清楚的問題要請教一些有經驗的領導和同志,以避免出現笑話。首先是要注意導向性、教育性、啟發性、說理性、示範性和科學性。因為講話者的講話不光是指示與要求,更是一種導向,是要求人們通過講話來明確自己的工作目標與發展方向,是要人們知道自己應當怎樣去做。其次要努力做到深思熟慮,反覆推敲,切忌隨心所欲,不著邊際。第三要開門見山,有的放矢,讓人一聽就知道講什麼。第四要反覆修改,並提前把講話稿送到講話者手中,以便於講話者把握政策高度,查缺補漏,提前熟悉講話內容,充分準備,從而使講話收到預期效果。
 

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