關於母校的短文章高中
母校讓我的生命裡充滿了理想和信念,充滿了愛和溫暖,母校給予我做人的啟迪和方向,孕育著我對明天的希望。任何讚美詞語都可以用到母校去。下面就是小編給大家整理的,希望大家喜歡。
篇1:校園母親
在學校裡,過著離開家人的生活,有許多的不適,是誰在敲打著我生活的鬧鐘呢?對啊,就是我們的生活老師啊!
生活老師總是很親切,又正好我們那樓層的生活老師年歲比較高,更顯得親切。而又正因為它的年歲較高,看著他那麼辛苦,總覺得有一股暖流衝擊著我的內心。
不變的,他每天晚上都是坐在值班室的門口,有是不是來探察下寢室,直到很晚,很晚……在燈光下,他的影子投射到地上,從他那臉上總有所思的表情中我似乎感覺到了什麼,我知道,他想家,可是,他不能,那裡很遠,很遠,想著想著,睡意籠罩了我……
第二天早上,生活老師又是醒得最早的,我們都以他開啟電閘為訊號準備起床,生活老師還不放心,又蹣跚著,一個一個去看,一個一個去叫醒……
你們似乎發現了呢,我從頭到尾都還是叫的生活老師,因為我不知道他的名字,甚至連姓都不知道,我有點後悔我沒有問,可她也從不在乎,也許她覺得,比起叫X老師***“X”表示姓***還不如叫生活老師聽著更自然,聽著更親切……
生活老師,在我們一離開去上課時,她像母親般來檢視寢室,看見有亂的地方也會幫我們弄整齊,他和媽媽的差別只在於,媽媽只用看一間房,而她要弄好正一層樓。在我們上完課回來時他也會像媽媽意義昂嘮叨說:這次你XX地方沒弄好我幫你弄了,下次要自己弄好了,這麼大個小夥子了,要學會自己做些事了,要不然以後連女朋友都找不著。早上,中午皆如此……
有一天早上,我不知道怎麼的,肚子很是疼,當時只知道:不能起來,不然就要翹辮子了!我完全不敢站起來,只想躺著,等肚子好些了,再去上課。在這絕望中,生活老師一步步走來了,拖著步伐慢慢地走來問:“周鑫,你怎麼了?”我很驚奇,她怎麼知道我名字,但也沒想那麼多,直接回答說:“我肚子疼!”不知在什麼時候,她已走在我跟前,左弄右弄之後,叫我站起來,我嘗試的顫抖著站起來……好像也沒那麼痛了,誒,好了.“謝……”啊?老師人呢?出來只見她在值班室門口又坐著了……
老師,謝謝,生活老師,我在校園中的母親,真的謝謝。
篇2
時光飛逝,剛踏入二中時的情景還記憶猶新,卻轉眼就五年了,二中的一草一木都深深地印在我的腦海裡,我已經深深地愛上了這所學校,二中——我的母校。
那高低差落的紅磚門,鑲嵌著金色的大字:“箇舊二中”。走進大門,踏上那兩旁栽滿鮮花的石階。一眼就看到兩幢教學樓聳立在兩旁,正前方是升旗臺。每當週一,我們都會在這裡舉行升旗儀式,同學們穿著藍白相間的校服,排著整齊的隊伍,莊嚴地注視著冉冉升起的五星紅旗。踏上樓梯,便可去到學校的後花園。那裡草兒青青,花兒豔豔,綠樹成蔭。在草地上長著一棵淡黃色的迎春花,枝條隨風搖曳,花兒嬌小可人!記得去年春天老師帶我們去踏青,那迎春花在風中飄飄然地跳起了舞,是那麼地婀娜多姿!吸引了我們的目光,我們來到花藤下,撫摸著它幼嫩的花瓣,嗅到了春天的氣息。我們圍在老師身邊,聽她講迎春花的故事……在草地的另一邊,矗立著一塊大石碑,上面刻著幾個遒勁有力的大字:“天道酬勤”這幾個字在我遇到挫折時,總是一次一次地激勵著我不斷前進。
謝謝母校為我們提供了這樣優越的學習平臺,我們才可以在寬敞明亮的教室裡讀書學習,我們才可以在春光爛漫裡嬉戲玩耍,我們才可以在花間樹蔭下互相交流,也才可以在操場上盡情地奔跑。這使我們的學習充滿趣味,勞逸結合。花香,正薰陶著我們的心靈;書香,正豐富著我們的頭腦。這花園好比我們的母校,是那麼地欣欣向榮。我們便是園中的花朵,正含苞欲放,是誰把我們變得別樣紅?是花園裡肥沃的土壤。是你們,像蜜蜂般辛勤的老師。你們不辭辛勞,不斷地給我們輸送知識的“養料”,使我們健康、茁壯地成長。這美麗的花園,配上辛勤的園丁,一定能鑄造一個天堂般的人間。
二中有了你們,變得更加輝煌!我們有了你們,變得更加卓越。兢兢業業的老師,帶病上課,只為學生的前途;詼諧幽默的老師,課上“跳舞”,帶我們樂中學知識;親切和藹的老師,一句“Ican”,激勵我一生。你們真不愧為人類靈魂的締造者,是世上最無私與最偉大的化身。
總之,千言萬語匯成一句話:“老師,謝謝你們。”謝謝你們對我們孜孜不倦的教誨,謝謝你們無微不至地關心。我作為一名即將畢業的學生,不久便要離開母校,想到這裡,心裡總是有千萬個捨不得。我慶幸在最後一個學年裡,還能一起歡慶母校的五十大壽。在這裡,
我送上最衷心的祝福。祝願母校:
蒸蒸日上!
再創佳績!
篇3
我的學校坐落在四川省成都市青石橋旁的一條幽靜的小巷裡,每天早晨,我揹著書包來上學時,都會沿著巷子地面的十二生肖影象走過去,巷子兩邊的牆上有我們學校的介紹,當我第一次來到這個學校時,我被它的美麗,幽靜和濃濃的書香氛圍深深吸引了。我很高興能在這裡學習,成長。清晨,我走進校園,一陣陣問好聲,美妙的音樂聲和郎朗的讀書聲彷彿把沉睡了一夜的校園喚醒了,新的一天的學習就這樣開始了!
校園的操場是熱鬧的。下課的鈴聲響了,我們衝向寬闊的操場,我最喜歡在單槓那玩兒,大家有的在打籃球,有的在玩兒單槓,有的在星光大道上嬉戲玩耍,還有的在操場上興奮地追逐著,打打鬧鬧。。。。。。小夥伴們的尖叫聲,把操場變得非常熱鬧,非常有生氣。
校園的教室是安靜的。上課的鈴聲一響,同學們就都像兔子一樣飛快的跑回了教室,只有上體育課的班級在操場上排隊。上課了,教室裡安靜極了,只聽見老師的講解聲,同學們的發言聲和抄筆記時的沙沙聲,但有時也會傳來一陣熱烈的掌聲,同學們高興時的尖叫聲。。。。。。我喜歡這樣的課堂。
校園的靜思園是美麗的。從我們的教室往窗外望去,靜思園就安靜地在校園的一角等著我們,那裡有一株大大的榕樹,茂密的樹葉向四面展開,像一把綠色的打傘,為我們遮擋夏日的炎熱,帶來清涼的綠蔭,我們的體育課很多時候就是在這裡哦!這裡還有很多的桂花樹,每到秋天的時候,樹椏上就密密地擠滿了金黃的小花,一簇簇,一團團,它們散發的香氣充滿了整個校園。靜思園的中央還有一條淺淺的小溪圍繞著一座小假山,水面上漂浮這綠色的水葫蘆,美極了!每當我看書看久了的時候,我就會到這裡走走,看看綠色的樹葉,在樹蔭的小凳上坐下,看小魚在清澈的水中快樂地游來游去,不時你還會聽見從濃密的樹蔭裡傳來小鳥嘰嘰的叫聲。
我愛我們的校園,一個保留著百年文化的學校。“鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天竟自由。”我們這些小雛鷹,將從這裡起飛,翱翔在知識的天空中。
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