關於我最好的朋友作文

　　朋友是可以一起打著傘在雨中漫步的人，是可以一起騎了車在路上飛馳的人，是既可以和我們沉溺於美術館、博物館，也可以和我們徘徊書店、書廊的人。以下是小編為大家整理的，給大家作為參考，歡迎閱讀!

　　篇1

　　我的朋友李沛恆，長著一雙大大的眼睛，小小的嘴巴，一對招風耳，樣子挺可愛的。

　　我和他是很要好的朋友，他很樂於助人，有一次做完廣播操回教室的時候，他看見了一個小同學摔在地上，他馬上去把他扶了起來，把他送進了教室;他也很有愛心，四川地震的時候他竟然捐了116元錢。

　　他學習也很好，有一次他考了95分，他板著臉望著那95分的試卷，我說：“沒事，這次英語這麼難能考到九十分以上就是很好的了，我才考了88分”，還記得那次他數學沒考好，考了88分，唉，下課了他哭的淚流滿面，安慰了半天，才沒哭了。

　　有次我的腿摔骨折了，在醫院裡養了5個多月，他每天來醫院幫我補習，才導致我沒落後，要是沒有他，我都不知道我落後到哪兒，還給我買吃的，我突然眼眶都紅了。

　　這就是我的同桌，一個樂於助人、有愛心的人。

　　篇2

　　我是一名中學生了，當我告別了童年的快樂，邁進初中學校的大門，我的生活便充滿了緊張，激烈和急促的旋律。在這些日子裡，我結識了一個新朋友，她是我的老師。

　　她長得眉目清秀，兩顆宛如黑寶石的大眼睛嵌在臉上，鼻子高高的，長長的頭髮披到肩。她第一次給我們上課時，我就覺得她是那麼慈祥，那麼善良。她的笑容好像滿面的春風，那麼美，那麼甜，給人一種舒適的感覺。

　　在學習生活中，他是我的良師善友。她上課時，兩顆炯炯有神的大眼睛注視著我們，眼睛似乎會說活，好像在詢問我們是否聽得懂。她把每一個問題講得清清楚楚，如果我們沒有聽懂，她會很耐心的再給我們講一遍，直到我們聽懂為止。面對不懂的問題，她會和我們一起探討，一起研究，不僅是我們對學習有了興趣，還讓我們獲取了更多知識。

　　記記得一次寫作文，我寫的很不好，才剛剛及格，老是在我的評語中寫道：再寫一遍，鞋子要認真!我看了之後，心裡暗暗下決心好好寫作文。我重寫了作文，我寫的很認真，寫完後，我交給老師。老師看了我的作文，臉上露出了笑容，雖然我的作文水平並不高，但老師還是給予我很多的鼓勵，讓我有了信心，學得更努力，更刻苦。因為有了信心，我寫作文的興趣也大增。過了幾周，我的作文分數比以前高了許多，這跟老師的鼓勵是分不開的，老師真不愧是我的良師善友。

　　在日常生活中，老師是我的知心朋友。我們可以在一起促膝長談，聊聊生活中的喜怒哀樂。當我高興時，我可以把我快樂和老師一起分享，當我難過時，我可以向老師傾述。

　　篇3

　　我有一個好朋友，他叫唐舒凱。

　　他中等個兒，不胖不瘦，秀氣的臉上長著一雙細細的眼睛，一隻小巧玲瓏的鼻子和一張櫻桃小嘴。

　　別看他個子不高，體育成績卻是頂呱呱的哦!他的羽毛球打得非常精彩，在“興明液壓杯”寧波市小學生羽毛球積分賽中奪得單打男子丙組第一名，團體男子丙組第一名。每次班級跳繩測試，毫無疑問，桂冠非他莫屬。他跳雙飛的時候，就像一隻輕盈的燕子在跳繩中穿梭飛行。這不，在學校舉行的跳繩比賽中，以30秒46個的成績，獲得三年級組雙飛第一名。在每一屆的校運會上，總能看到他矯健的身影。紅色的塑膠跑道上灑下了他的汗水，又贏得了200米第一名的佳績，為我們班級不知爭了多少光，是我們全班同學的驕傲。

　　他的臉上總掛著微笑，令人覺得親切。下課時，他會和我玩鬥腳、鬥尺、抓人、一字開花……他從不耍賴，也不會欺負弱小，總會像大哥哥一樣保護我。

　　我很喜歡他，也感謝他對我的幫助。祝願他在新學期裡天天快樂，再創佳績!