關於讀書的幸福感作文
高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”讀書不僅能使我們開闊視野，增長知識，下面是小編給大家帶來的，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!
1
紙張雖薄，載滿許多回憶，離合，與悲歡。一張張紙構成那本厚厚的書。每次拿起書來，靜靜的坐在那裡，一字一句的斟酌回味，紙張原有的油墨氣味使我有種無法言語的感覺，彷彿是那些幸福。書聲，聲聲入耳，縈繞於心……
從書中嚐遍人生百味，幸福亦在其中。小時候我便發現，屋裡無一不堆積著書，飄散著書的香氣，書為營造金光燦爛的世界。
我同希望行走在張愛玲的世界，尋找她的那份幸福，我行我素，文字在她筆下有了真正的生命。
“於千萬人之中，遇見你要遇見，與千萬萬年之間時間無涯的荒野裡沒有早一步，也沒有遲一步，遇見了也只能輕輕地說一句哦你也在這裡嗎？”張愛玲是世俗的，但這世俗的如此精緻，再無第二人。張愛玲也是不幸的生活中充滿了悲劇感，但她與情打成了一片。
張愛玲，擁有著女性的細膩，古典的美感，極為罕見的人生態度，她的美是永恆的看遍紅塵一切都煙消雲散。
“一個人，如果沒空，那是因為他不想有空；一個人，如果走不開，那是因為他不想走開；一個人；如果對你藉口太多，那是因為他不在乎。”嚐遍人生百味，可是我卻才一知半解。
文章淡淡，字句間都透露著那份憂傷，彷彿一罈陳釀，重見天日時，氣味彌散開了……
喜愛著這一個個與書為伴的日子，慵懶的抱著一本書，讓那一個個優美的文字，喚醒每個細胞，或者蜷縮在被窩裡，那一個個人物將我帶入夢鄉。
每當閒暇的時候，就會拾起一本書來看，靜靜地，在這無聲的世界，書中人物彷彿都會說話。
我更喜愛雨天讀書，“雨聲潺潺，像住在溪邊，寧願天天下雨，以為你是因為雨不來。”靜靜的感受那時間冷暖，看透人生，放棄幻想，苦中作樂。
讀書是他讓我哭，因為那感動。讀書也時常讓我讓我笑，因為那種快樂，這都是幸福。
古人云：“書猶藥也。”但我認為書如同空氣，無處不在，無時不有。以書為種子，中在心裡，幸福的書，永不凋謝。
“因為愛過，所以慈悲。因為懂得，所以寬容。”
2
“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”這是劉向眼中的書。我也非常愛讀書，書為我增長了知識，但也為我惹了不少麻煩，例如今天，書就又給我“惹事”了！
今天，媽媽做菜時發現家裡沒有鹽了，就讓我去買。此時我正津津有味地看著《鋼鐵是怎樣煉成的》，當然捨不得放下書。無奈，在媽媽的“河東獅吼”下，我依依不捨的放下書，衝出了家門。
我以百米衝刺的速度奔向了商店，一邊兒走，還一邊想：保爾最後怎麼樣了？到了商店，我一摸褲兜，呀！完了，沒帶錢！我又跑回家，剛開門，媽媽就驚訝地說：“這麼快，鹽呢？”“我忘帶錢啦！”“瞧你，幹什麼事都丟三落四……”於是，我又衝了出去。
到了商店，我胡亂抓了一包白色的東西帶回了家。媽媽問我：“鹽呢？”我把手中的“鹽”遞給媽媽，媽媽一看說：“叫你買鹽，你買糖幹什麼？”“我買的就是鹽啊！”“你看看！”說完便把“鹽”遞給我，看到上面印著一個巨大的“糖”字，我哭笑不得，白跑了兩趟啊！
雖然出現了這樣的傻事，但我對讀書的興趣依然不減。我真想大喊一聲：“我讀書，我快樂！”
3
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”聽了這句話，我從此沉浸在書的海洋中。
一天，我吵著要去看書，媽媽便帶我走進了圖書館，原來應該十分安靜的圖書館今天異常吵鬧。我像一個“吃瓜群眾”詢問了原因以後才知道一個人買書討價還價，結果和售貨員吵了起來。我心想：即使在吵鬧的環境也干擾不了我一顆迫切想閱讀的心。便走到一旁，拿起一本《彼得·潘》津津有味地看了起來。
在書中，我彷彿和主人公彼得一起飛到了“永恆島”上，一起打敗盜寶小偷，一起對抗黑鬍子海盜胡克；還和美人魚一起嘻嘻，晚上還和小精靈共度晚餐。
我沉浸在無盡的幻想中，但媽媽用一句“該走了”打破了我的幻想，我拉著媽媽的衣角懇求地對媽媽說：“等我一會兒，讓我再看一點。”不知不覺中，媽媽等了一個小時，只好無奈的把書奪走，將書放上書架，把我“拖”了回去。
因為這一次閱讀，我買下了《彼得·潘》，一遍又一遍的享受讀書的樂趣，作文水平也因此提高了一點，這時再回想起高爾基的話，還真有道理哩！
4
讀書可以獲得知識，書中的道理讓我深受啟發。讀書讓我學會了許多詩詞佳句。“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。”“知識就是力量！”……每當我讀起這些名言，就更讓我想讀書了。
當我端起一本書，就會讀個不停。我媽怕我讀雜書耽誤學習，只讓我讀課內書，不讓我讀其他書。要反覆讀課內書。我讀得一點興趣也沒有。甚至開始不願意讀書了。老師上課提問的課外知識，我是一問三不知。我就偷偷的拿來課外書來讀。媽媽一旦有所發現，我就把課外書藏在課內書下面，讓媽媽不知道。
我的語文知識隨著閱讀量增大豐富了。語文成績也有所提高。媽媽偶爾看見我讀課外書也不生氣了，後來還鼓勵我多讀書。媽媽常常出門回來，就給我買上幾本書。我終於可以盡情地讀書了！我就更加愛讀書了，我家裡現在有許多的書。
我愛讀書，每當買回新書時，我就津津有味地讀起來，有時忘了吃飯，忘了睡覺。讀書可以獲得知識，書讓我明白道理。我愛讀書，我會永遠這樣讀下去！
高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”讀書不僅能使我們開闊視野，增長知識，
5
瞧！樹下有一個小男生在讀書，他有一頭烏黑清爽的短髮；仔細一看，左手上還有一個顯眼的疤。你們猜猜這個誰？就是我——李書帆。
就如我的名字“書帆”一樣，我最愛在書中揚帆起航，遨遊書海。記得有一次週末，一大早，我一起床就奔向圖書館，從書架上拿了一本書，開始讀了起來。精彩的故事內容常常使我發笑。我看著書，彷彿我就是書裡面的一個小人兒，跟著書中的主人公去體驗各種有趣的事。當我體驗完，回過神來，天已經有點黑了，我吞了一口唾沫，像把內容消化了。把書放回了書架，戀戀不捨地離開了圖書館。
記得還有一次，一下課，我就跑向學校的圖書館，此刻，那裡已人山人海，我只能踏著小小的步子，擠向書架，找上次沒看完的書。找了好幾分鐘，還沒找到，於是，我再找一遍，啊！終於找到了！我迅速走向沒人的位置仔細地讀著一頁頁精彩的內容。在書海里，我感覺不到周圍的喧鬧聲，世界上只有我和書，當讀完了這本書，肚子已“咕咕”地唱起歌了，我還沉迷在書的世界意猶未盡。鍾都響了好幾次，我還是沒反應。直到管理員來提醒我，我才回過神來，依依不捨地離開了圖書館。
每天在書海里歡快地早暢讀，讓我的好詞積累庫多了不少“朋友”，大家都誇我是“智慧星”呢！你們記住愛讀書的我了嗎？