快樂的元旦作文5篇
快樂的元旦作文一：
就在昨天***12月的最後一天***，我們班在下午舉行了一場元旦聯歡會。當我來到班級時，往黑板上一看，簡直驚呆了，黑板上畫著燈籠、一扇門等等等，很多東西，我真不相信這是真的。我揉了揉眼睛，再看了看，還是一樣。這個動作我迴圈往復地重複了二十多遍，但是我還是不相信，我又重複了幾次這樣的動作，才相信這是黑板上這幅畫是真的。
在聯歡會的前兩天的晚上，我都在為聯歡會做準備，我總會抽點時間來背腦筋急轉彎，我做完作業總會有半個小時——一個小時的時間來背腦筋急轉彎。到元旦聯歡會的時候，我當然背得很熟啦!但是我去學校的時候一直惴惴不安，生怕我會讀錯字，引發笑話，所以在路上我一直都在心裡默唸。
終於到表演時間了，各個同學都依次上場，我想我是最後一個，但是我沒有如願，我只是當了倒數第二而已。哎!到我們班的陳同學表演時，我差點笑掉了大牙，不過我覺得再加一點雷劈的音響好一點。當萬同學表演魔術時，我在心中暗暗叫好、暗暗佩服，但是我唯一不清楚的事情是：為什麼球在褲兜裡，再拿掉一層又有一個球呢?還有葉同學的魔術也使我很驚奇：為什麼錢會掉下來呢?裡面有什麼祕密麼?
該我上去表演了，我的心怦怦跳，我頭暈腦脹。到臺上的時候，我差點講不出話來了，因為我的心已經緊張到極點，我只斷斷續續地出了一個腦筋急轉彎，我就趕緊跑了下去。最簡單的就是我出的腦筋急轉彎了，最難的是我們班的周同學出的那個兔子凶殺案：“大兔子生病，二兔子瞧;三兔子買藥，四兔子熬;五兔子死了，六兔子抬;七兔子挖坑，八兔子埋;九兔子坐在地上哭起來，十兔子問他：‘你怎麼了?’九兔子答：‘五兔子一去不回來。’”其實我這裡還有一道腦筋急轉彎想考一考大家：大廈著火，A先生逃到頂樓，想跳到距離只1米的隔壁樓頂，為什麼卻摔傷了?回答只有兩個名額，先到先得，只要答題的兩個人全錯了，那我只能公佈答案了。希望大家早日發表自己的答案，我好早點公佈答案。
這次聯歡會舉行得特別的好，因為大家都穿了自己最漂亮的衣服，各有各的特色，而且禮物都是老師們精心準備的，所以我們都覺得很開心。
快樂的元旦作文二：
元旦快要到了，我收到老師的通知：讓我主持節目，我聽了，高興極了!
回到家，我和爸爸媽媽說了後，他們非常支援我，而且媽媽還幫我把聯歡會主持詞抄寫了下來，我真是感激不盡!啊!偉大的母愛!
等星星，盼月亮……終於盼到了元旦節!我穿上了節日的盛裝，來到了學校。我不敢相信自己的眼睛，教師的黑板被畫得花花綠綠，還寫著“元旦快樂”幾個字樣;窗戶上掛著氣球，拉花等飾物。轉眼間，原來黑洞洞的教室變得五彩繽紛，十分美麗!
看完抄本展覽後，我們就開始了聯歡會，“當日歷又翻開新的一頁，當小樹又增加一個年輪……四年級一班新年聯歡會現在開始!”頓時，教室裡爆發出熱烈的掌聲，久久不息……
下面，同學們就開始表演節目了，在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒黴》了，他們那奇怪的樣子，讓我們捧腹大笑……不僅是這個表演吧，還有張娜、侯旭芳的小品，《三八列車》、李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術，都非常奪人眼球。在此，我也非常高興，因為我是主持人，我還自編自演了小品《學英語》，裡面也有我的一份功勞。 最後，大家合唱《新年好》，再次將聯歡會推向了高潮，全體同學在歡樂的氣氛中結束了聯歡會，期盼著一個新目標——2016。
通過這件是事，我也明白了一個道理，幸福要靠自己的雙手，才能結出豐盛的果實。
2015年的元旦，我要把它保留在記憶的深處，讓它一直存在。願美好的歌聲和祝福，伴隨我們新的一年的每一天!
快樂的元旦作文三：
早上，天剛矇矇亮，我就起床了，因為今天上午，我們要到部隊禮堂開元旦聯歡會了!
走進學校，有好幾個同學已經來了，後來許多同學也蹦著跳著來到了教室，互相打鬧著，拿著熒光棒把玩。沒多久，我們向部隊禮堂進發了!
只見一到六年級的24個班級組成了一條前不見頭，後不見尾的長龍，浩浩蕩蕩地在馬路右側走著。
來到部隊禮堂落座一會兒後，原來的頂燈一下子滅了，激動人心的時刻到來了!主持人走上舞臺，先請出評委，又請校長講話，接著播報了第一個節目：《春節序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個大廳，大家都感受到了元旦的氣息。
第一個唱歌的是一年級，他們剛出場，同學們就舉起熒光棒為他們歡呼加油!一年級的小同學先用充滿童心的歌聲唱了英文歌，又背誦了幾首詩，值得一提的是他們背的竟然是我們才學的古詩!同學們都歡呼著，驚歎著，給一年級的小同學鼓掌祝賀，加油打氣!
後來二年級，三年級接連進行了精彩的表演，贏得了熱烈的掌聲。
到四年級演出的時候，我們在後臺排隊，近了，該我們了!我像懷裡揣著只小兔子，緊張得直打哆嗦，生怕唱錯了或做錯動作了。上臺了，我們屏住呼吸，在兩位朗誦的同學朗誦完之後，我們有力得唱起《聽黨指揮歌》，接著是《嚴守紀律歌》，在唱第二首歌時，我們唱的有點快了。我聽到底下老師一個勁喊：“慢點!穩住!”但是我們唱得太投入了!
在節目的最後，一個個老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺，英姿颯爽地站在舞臺上，精神飽滿得唱了兩首軍歌，博得了全場的叫好聲，同學們異口同聲地高呼：“老師，加油!老師，加油!”我們手裡的熒光棒再次揮舞起來!
啊，今天真是快樂的一天!也是難忘的一天!
快樂的元旦作文四：
朋友，你想和我一起去看看我們班元旦聯歡會那熱鬧的場面嗎?不要著急，元旦聯歡會那些精彩的節目經我的描述，馬上會浮現在你的眼前。相信你一定會喜歡這場聯歡會的。
兩位主持人腰板挺直，氣昂昂地登臺宣佈：元旦聯歡會，開始!場下頓時成了沸騰的海洋。
第一個節目是孫梓雨和幾個同學的組合舞蹈。音樂開始了，舞臺上一片明麗，選手們輕歌曼舞，贏得了大家的掌聲。
下面是劉昶圻、孫梓雨和徐小柔的模特表演，趙胤凱電子琴伴奏。他們配合默契，令大家目瞪口呆。一個優雅地轉身，一個飽含激情的擊掌，都深印在我的腦海中，久久不能忘掉。可見，她們付出了太多的汗水。
下面就是我們的表演了——搞笑版《白雪公主》。上臺沒幾句臺詞就把大家引地鬨堂大笑：有的抱著肚子笑，顯然是把肚子笑疼了;有的笑個不停;有的邊笑邊擦眼睛，可能把眼淚都笑出來了……就連平時嚴肅的劉老師，也被我們滑稽的表演逗笑了。
尹淑婷開始彈古箏了，那優美、美妙的音樂把我深深地陶醉了。那些音符，時而象小溪在她的指間流淌，時而象鳥兒在她的指間跳躍。不會吧?她已經彈完了?那節奏鮮明的音樂，還久久在我的心間迴盪，好像是要永不停息。
還有趙胤凱的電子琴聲，也給我留下了深刻的印象。他能學好電子琴，不知道克服了多少因難。再想想我，遇上困難就想退縮，真該學學他們了。
聯歡會上，老師還提示了一個影響我一生的道理：不受苦中苦，難為人上人。對，就把它當成我的左右銘，讓它激勵我一生，完成理想。把尹淑婷、趙胤凱當成我的榜樣，努力克服困難，遇上困難勇敢面對，做一個全新的自我，向他們學習，向他們看齊。
這次聯歡會，我不但看了各種表演，還懂得了一個道理，一舉兩得。朋友，這難道不是一場精彩的聯歡會嗎?
快樂的元旦作文五：
今天校園舉行了盛大的“慶元旦”活動，我們都早早地到學校來慶元旦。
活動開始了，我們一走到教室，就看到教室一片輝煌，教室中間有兩條交叉的線。線上有五彩繽紛的綵帶，中間的交叉處還有一個大花環，窗戶上掛著臘花，美麗動人。黑板上貼著一張張謎語卡片，他們像一張張小臉，好像在說：“來抓我啊，抓住我你也肯定猜不中。!”
先是學校的節目，是給去年報名“紅十字”會的學生髮掛牌。他們可高興了，因為能上電視很幸運，他們個個笑開了花。
後面就是我們班的活動了，先是猜謎語，主持人叫同學們到黑板上找猜謎卡片，知道一個拿一個，我拿了兩個。主持人繼續選人上來讀，我第一個被選到，而且全猜對了!
過了一會兒，老師叫我和幾個同學拿著一張票去猜燈謎會場，我們一到會場，我們都快絕望了，因為我們來晚了，燈謎幾乎沒有了，而且還是人山人海，我走來走去，一個燈謎也沒有，這時，我突然看到了一張燈謎，於是奔如猛虎，“呼”地一聲跑了過去，一把抓住，於是我喊：“找到了。”大家都很興奮地說：“太棒了!”可我卻說：“抓到了有啥用啊，要會猜呢!”我看了看燈謎，上面寫著：油煎豆腐***打一古代作家***。我想;豆腐，啊哈，是巴金爺爺。我立刻說出了答案。大家聽了我的答案後，都疑惑地說：“為什麼，巴金跟這個燈謎有關係?”我得意洋洋地說：“當然有了，巴金爺爺在我的一本書裡叫‘巴豆’，所以說是答案巴金爺爺。”
大家聽我這麼一說，才恍然大悟，可劉真說：“不對，是古代作家，巴金算現代社會了吧!”我一想，才知道我的答案錯了，我們苦思冥想，也想不出來。過了一會兒，我覺得煩了，自言自語地說：“油煎豆腐，不老了啊。”周迎春一聽，得到了啟示，說：“是老子。”我們問她：“為什麼呢?”周迎春胸有成竹地說：“油煎豆腐不就老了嘛，所以想到了老子。”大家又想了幾遍，說：“好，就它了。”我們飛速地排在對答案領獎品的隊伍後面。