法制宣傳週黑板報
做好法制宣傳對於社會和學校的發展都是非常重要的,讓我們來做黑板報來宣傳法律知識吧。下面是小編為大家整理的關於的圖片和資料，希望對大家有用。
資料推薦一、法律與我同行
作為當代的小學生，我們有幸生活在中國改革開發的年代。我們在法制的藍天下健康成長我們是二十一世紀的少年，是祖國未來的希望。國家十分關注我們的成長。這些年，黨一直在加強對我們的法制教育。在法制的藍天下我們從一群羽毛未豐滿的小鳥，逐漸轉換成一群正準備騰飛的雄鷹。
提起法律，就應該給人一種神祕、威嚴、崇高的感覺。其實，法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規範著人們的行為舉止。正是因為由於這些規範的存在，我們這個社會才會變得有條有理：正是因為由於法律的存在，才使我們的權利得到了應有的保障，我們應該感謝法律帶給我們的一切。
法律和我們息息相關，“與法律同行”從表面意思看是：和法律一起行動。最簡單的例子就是走路了，人們走在馬路上可不是那麼簡單的，它也受法律的控制。“紅燈停，綠燈行”這是法律規定的，人人都知道，可是並不是人人都可以做到。這樣，法律就起到了它的作用。如果發生了交通事故，當糾紛的出現也意味著法律的到來。它可以合理解決事故，可以讓一切平息。沒錯，如果沒有人違反法律，就沒有事故的出現，也就不需要法律的制裁。這裡面有著很奇妙的關係，而一切都關於法律，所以如果我們從一開始就與法同行，那麼一切都不會發生了。作為青少年的我們，我們必須要知法守法，做任何事都要與法律同行。法律素質如何，就關係到我們的生活，我們的人品道德，甚至直接關係到我國依法制國，建設社會主義法制國家的程序。
法律，要靠我們大家自覺遵守。遵紀守法，我們要從小做起，從小事做起。小學生的社會經驗不夠豐富，卻自我感覺已經是大人了，喜歡獨來獨往，而有時卻有懷疑自己的能力，需要尋求他人的幫助，因此有些學生喜歡拉幫結派，重“感情”，講“義氣”，崇尚“路見不平拔刀相助”，有人更是無法無天，強行索取他人的個人財產，發生與他人鬥毆，一句話說他不對就拳腳相加，打得你求饒為止。連點學生的樣子也沒有，說難聽點，這就是地痞流氓。當他們在家庭、公共場所遇到社會難題時，只相信自己，過於信任自己的狐朋狗友，而不聽家長老者的勸阻，遇事不冷靜，行動不計後果，喜歡“先動手”，“後動腦”，事過之後也沒任何反應，知道冷靜下來發現出了大禍才驚慌失措，痛恨不已。也有些人沉迷於網路、電子遊戲之中，因沒錢玩遊戲，常常幹出不可饒恕和難以想像的事情來。這時，一切的一切已經遲了，一個人的花季被黑雨所汙染了。 要以為上面所說的都是哄哄人而已，那你就大錯特錯了，這樣的事例非常多，下面我講個給大家聽聽吧，是有關於迷戀電子遊戲機的。
王彬同學是某小學五年級學生，成績優秀，還好似班級裡的班幹部。有一次他考試考得特別好，爸爸就獎勵了他10元零花錢給他，王彬和同學商量怎樣慶祝一下，就馬上有人提議去打電子遊戲機，並說打電子遊戲機特別新鮮、刺激。抱著試試的心理，王彬和同學一起去了一家電子遊戲廳學打電子遊戲。沒想到就這麼一腳邁進，他就被遊戲機迷住了，而且很快成為了遊戲機的“俘虜”。學習時間越來越少，成績越來越糟糕，視力也在不斷下降。父母給的零花錢根本就不夠用。怎麼辦的?他決定鋌而走險，乾脆去偷。他從家裡偷到學校，從學校偷到附近的商店。有一次，他實在沒有錢去打電子遊戲了，就想到一家超市偷些值錢的東西去換錢。當時，超市裡只有一位收銀的老太太，沒想到在出口處被當場發現。為了不被抓住，他居然隨手拿起啤酒瓶朝老太太的頭部連擊數下，致使老太太當場死亡。痴迷於電子遊戲機會使他喪失了人性，由一名品學兼優的好學生淪落成了一個殺人凶手，這是多麼可怕啊。
在守法律的制度的同時，還要懂法的學生。其中離不開學校和家長的教導。學校要經常開展法制教育課。同學們能從中學會不少法律知識，知道什麼是法律，意識到法律的重要性，學會了如何守法，如何面對周圍的突發事件……老師也經常提醒我們，要我們時刻遵守學校、社會制度。在家，只要我們一犯錯，父母就應該立刻指出來，教育我怎樣才是正確的，下次如何避免……我們用法律來約束自己，使自己避免犯錯誤。這樣，我們的確做到了與法同行。要不，將來成為一個法盲，那可就慘了。 在人的一生中，總會有相互對立的力量在起作用，正與邪、善與惡、真與假、美與醜，人性的光輝與醜惡交織在一起，影響著每一個人。願我們在法制的藍天下健康成長，成為二十一世紀的棟樑之材!
圖片展示：
圖（一）
圖（二）
圖（三）
資料推薦二、守法從我做起
嘿!這個遊戲你玩過嗎?超刺激!”我剛進教室的門，就聽見好朋友在那裡朝我嚷嚷。“過來，但是你保證不告訴老師和你的媽媽。”見他說得這麼神祕，我的心中充滿了好奇，迫切想知道這到底是什麼鬼把戲。我把書包往桌上一扔，牽著他的手迅速跑出教室。
“瞧，這是什麼?”“1元錢、五元錢、20元錢……天啊!你哪來那麼多錢?”“噓，這些都是假的，小朋友們玩的錢!但是你有沒有發現，這1元錢和真的錢很像，而且學校門口的小店生意那麼火暴，你跟老闆買東西，他根本不會懷疑。瞧，我就用1元前買了這個!”說著，他得意地現出自己的自動筆。“給，這是給你的，試試看!”他把幾張一元的遊戲紙幣快速塞到我的褲袋裡，一溜煙地跑了。我捏著這幾元錢，手掌心和臉盤都感覺熱極了。我知道這樣做極不對，但是我沒有把“錢”扔掉，也真沒有把這事告訴老師和媽媽。
下午放學後，我渴極了。體育課的長跑讓我消耗了許多體力，我真需要一瓶礦泉水來補充能量。可是今天我沒帶零花錢。忽然，我想起了口袋裡的那“錢”，不覺心頭一熱：試試吧，也許可能大概……應該不會被發現。看，小門口的幾家小店已經被同學們給擠爆了。我觀察了一會兒，同學們只要把錢往老闆身邊的紙盒子一扔就可以拿到想要的東西了。“恩，絕對沒問題!”我壯著膽子，拿了一瓶礦泉水，飛速地把錢揉成一團，扔向紙箱。我的心像小鹿撞，我頭也不感回，我也不感喝那瓶水。可是過了好久，小店裡並沒有傳來叫喊聲，我回頭一瞥，老闆還是咪咪笑地做著他的生意，我知道自己成功了。可是，不知怎麼地，我就覺得不感喝那瓶水，總覺得很髒似的。媽媽還沒有來接我，我就在校門都徘徊著。我聽不見以往來來往往的汽車聲、吵鬧聲、嬉笑聲……
忽然，我卻聽到了幾輛宣傳法律知識的小四輪，喇叭中傳出高過80分貝的聲音，慢慢開來。“啊!我這是在幹什麼?我是在犯法啊，是欺騙!我們是祖國的花朵，我還要當四好少年呢!……”一連串的想法頓時在腦中迸發，我錯了，我真的錯了!我拎起了那瓶水，向小店走去，換回了我的“錢”，我又向老師的辦公室飛奔而去……
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