尊師重道主題的黑板報

  中國有悠久的尊師重道的傳統,古代就有“人有三尊,君、父、師”的說法。傳道授業解惑的教師,被中國人譽為人類靈魂的工程師。那麼關於尊師重道黑板報怎麼做呢?下面是小編整理的一些尊師重道黑板報的文字資料和圖片,希望對你有用,歡迎閱讀!

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  尊師重道黑板報內容1:

  尊師重道的故事

  孔子帶領他的學生們周遊列國,在去陳國和蔡國的路上被困,一連好幾天沒吃上一頓飯。

  孔夫子實在受不住,只好大白天躺下睡大覺,想以此來忘卻飢餓。孔子的大弟子顏回見老師餓得很,心中十分憂傷,心想,老師上了年紀,怎能經得住這般折磨啊!再不想出辦法,怕是要出危險了。顏回也沒有什麼好辦法可想,只好去向人乞討。這一次真是天不絕人,居然碰上一個好心腸的老婆婆,給了他一些白米。顏回高高興興地把米拿回來,急忙把米倒在鍋裡,砍柴生火,不一會兒,飯就熟了。

  孔夫子這時剛好醒來,突然聞到一股撲鼻的飯香,好生奇怪,便起來探看.剛一跨出房門.就看見顏回正從鍋裡抓了一把米飯往嘴裡送.孔子又高興又生氣:高興的是有飯吃了;生氣的是,顏回竟然如此無禮,老師尚且未吃,他卻自己先吃了起來。過了一會兒,顏回恭恭敬敬地端來一大碗香噴噴,熱騰騰的白米飯,送到孔子面前,說:“今日幸好遇到好心人贈米,現在飯做好了,先請老師進食,”不料孔子一下子站起身來,說:“剛才我在睡夢中見到去世的父親,讓我先用這碗白米飯祭奠他老人家。”

  顏回一把將那碗米飯奪了回去,連忙說:“不行!不行!這米飯不乾淨,不能用它來祭奠!”孔夫子故作不解地問道:“為何說它不乾淨呢?”顏回答道:“剛才我煮飯時,不小心把一塊炭灰掉到上面,我感到很為難,倒掉吧,太可惜了,但又不能把弄髒的飯給老師吃呀!後來,我把上面沾有炭灰的飯抓來吃了。這掉過炭灰的米飯怎能用來祭奠呢!”孔夫子聽了顏回的話,才恍然大悟,消除了對顏回的誤解,深感這個弟子是個賢德之人。

  尊師重道黑板報內容2:

  1. 尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋·勸學》

  2. 師者,所以傳道,授業,解惑也。——韓愈《師說》

  3. 使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。——愛因斯坦

  4. 要想學生好學,必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。——陶行知

  5. 君子隆師而親友。——《荀子修身》

  6. 愛親者不敢惡於人,敬親者不敢慢於人。

  7. 我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和讚美獻給一位普通的人――我的老師您。

  8. 不師者,廢學之漸也。

  9. 疾學在於尊師。

  10. 人冀子孫賢,而不敬其師,猶欲養身而反損其衣食也。

  11. 要學生做的事,教職員躬親共做;要學生學的知識,教職員躬親共學;要學生守的規則,教職員躬親共守。——陶行知

  12. 其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。——孔子

  13. 君子之學也,說義必稱師以論道,聽從必盡力以光明。

  14. 意思是:人即使本質很好,又有聰明才智,但也要向老師學習,這擇高尚的朋友互相幫助。——《荀子》

  15. 學之經,莫速乎好其人,隆禮次之。——《荀子·勸學》

  16. 您不是演員,卻吸引著我們飢渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!

  17. 學之經,莫速乎好其人,隆禮次之。——《荀子。勸學》

  18. 國將興,必貴師而重傅。

  19. 師道既尊,學風自善。——康有為《政論集。在浙之演說》

  20. 國將興,心貴師而重傅。——《荀子·大略》

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