小學一年級班主任管理計劃

　　由於一年級學生年齡小，注意分配能力差，在學習上注意力不集中，那麼班主任應該如何制定計劃實施教育工作呢?一起來看看小編整理的小學一年級班主任計劃，希望對您有用。

　　篇一

　　一、指導思想

　　以學生髮展為本、愉快的兒童德育為格局，以創新精神和實踐能力為重點，結合學生的實際情況，開展富有兒童情趣的教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑，對隊員們進行集體主義和愛國主義教育，展示小學生新形象，樹立良好的班風，形成良好的學習氛圍，為建立優秀班級而努力!

　　二、班級基本情況分析

　　本班共有學生39人，由於一年級學生年齡小，注意分配能力差，在學習上注意力不集中。生活中，一年級的學生還處在他律階段，自律性較差。所以應該注重一年級學生行為習慣及學習習慣的養成，力爭讓孩子們儘快適應學校的學習生活。

　　三、班級奮鬥目標

　　***一***養成良好的行為習慣和學習習慣。

　　***二***培養學生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學的良好品德。

　　***三***以學校計劃為指導，以課堂教學和教育活動為載體，以學生為本，以團結、向上、奮進、求實為目標，以本班學生特點為基礎，培養學生的現代文明，構建一個團結向上的集體。這是我班的奮鬥目標。

　　四、班級管理措施

　　***一***學習方面

　　1、上課能積極發言的同學給予紅花獎勵。

　　2、上課認真聽講，會學習的同學給予大拇指獎勵。

　　3、作業寫得乾淨又整潔的同學給予紅花獎勵。

　　***二***紀律方面