團員教師自我評議不足

  通過自我評議,團員教師要反思審視自己的問題,改正自己的問題,提高自己的專業知識和教學水平。下面是小編整理的範文,歡迎閱讀!

  篇一

  時間的腳步總是匆匆而過,不知不覺地我們又在忙碌的節奏中迎來了新的一年,在感受新年新氣象、新希望的同時作為一名中國共產黨員,我更要及時地對照黨員的標準展開批評與自我批評工作,希望通過這次民主生活會更深刻的剖析自己、在反思中完善自己。

  20xx對於我們每個人來說可以說是刻骨銘心的,我們全世界的人們都面對了相同的生活壓力,我們共同經歷了那段甲流所帶來的恐慌日子。作為一名黨員在那個特殊的時期,我嚴格執行每天兩次的體溫記錄和上報工作,遇到不負責任的家長總是能自己主動打電話詢問,每天堅持兩次向單位和家長報告幼兒健康情況,那段時間是緊張的也是忙碌的更是充實的,因為我的認真收到了很多家長的認可,他們幾句問候的資訊、感謝的話語更是激勵了我更加認真踏實的工作。

  作為幼兒園的老師每天面對的就是孩子和形形色色的家長,作為黨員的我在工作中堅持用真情感動人,用微笑服務人,在和家長的交往中我學會了拒絕所有家長的饋贈,同時我也收穫了更多家長另一種形式的回饋——班級一盆盆鮮活的植物,各項活動的大力支援,所以我更是堅信那句話“精誠所至,金石為開”只要你能真心實意的對待所有的孩子所有的家長,你一定會得到一枚最特殊的獎盃——家長的口碑,這也應該是我們受益一生的財富。

  因為人無完人,所以我們每年都要通過民主生活會來展開批評與自我批評,通過反思審視自己的問題,改正自己的問題,我認為在工作中我存在以下的問題:

  1、理論功底還不夠深厚。

  首先,理性認識它源於感性認識,又高於感性認識,是對事物規律性的集中反映。在工作中我有時往往只看到表面現象而看不到本質,缺乏入理的分析。如幼兒課堂常規不好的現象,感覺孩子越來越難教,家長越來越不好溝通等。其次,社會形勢總是再變,而自己的頭腦的觀念和知識更新還不夠及時,在工作中出現了難以創新,難以升位,研究起點不高的現象,在和年輕教師比較中發現自己的差距越來越大。

  2、專業知識還比較欠缺,業務水平還需要不斷提高。

  作為幼兒教師要涉獵很多的領域才能滿足孩子好奇心和求知慾,作為蒙氏學科的帶頭人我越來越感覺到自己專業知識的欠缺,在指導新教師的過程中還有很多的不足之處。

  3、代教的方式有待改變。對於新老師出現的一些問題不能心平氣和的接受,指導的語氣有些生硬,缺乏指導溝通的技巧。

  對存在問題的原因分析及整改措施:

  1、政治理論學習不夠。對黨和國家的方針、政策、業務知識學習不夠經常化。主觀上對學習比較放鬆。對政治學習的重要性認識不足,認為政治學習太死板、太空洞、不實用,除集中學習和完成規定的自學要求外,會比較強調客觀原因或忙於工作事務,而放鬆對自己的學習要求。久而久之必將影響素質的提高,影響到工作作風和處理事情的水平。

  2、在管理事務中,總是嚴格要求自己並希望年輕教師同樣的成長,對於出現的問題總是從原則上去考慮,而忽略了人的感性情感,片面的批評影響到年輕教師工作的積極性和自信心。

  今後的改進方向:

  首先,社會在發展,知識在更新,知識容量在擴大。不學習,就跟不上時代的步伐。只有不斷加強政治思想和教育教學的理論知識的學習,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。才能在業務上有新思路、新突破,再上新臺階。提高自己的鑽研精神,不要遇難而退,要發揮敢於與一切困難做鬥爭的思想和作風,做到政治業務兩過硬。

  其次,牢固樹立黨的全心全意為人民服務的宗旨,在平凡的崗位中踏踏實實的工作,默默無聞的付出,自覺遵守《教師法》,以它為準則,時刻提醒自己要依法執教。從小事做起,從自我做起,率先垂範,做出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。只有這樣,才能用個人的人格魅力征服人。

  作為一名從教多年的教師,一名年輕的共產黨員通過這次自查自糾活動中,我深刻的評析、審視了自己,對於問題的剖析有不到之處也希望得到大家的批評和指導,讓我不斷的進步、不斷的成長,努力成為一名幼兒喜愛的、家長滿意的老師!

  篇二

  師德是教師的靈魂,是搞好教學工作的前提保證,是教師的立身之本。作為教師,作為一名黨員,我們要在日常教育教學工作中發揮模範表率作用,注意自己的行為舉止,言談風貌。

  教師的一言一行,都對學生起著潛移默化的作用,因此教師要從小事做起,率先垂範,做出表率。以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。只有這樣,才能保證教書育人的實效,孩子才會“親其師”,“信其道”,進而“樂於學”。針對學習檔案,對照自己,我進行了認真分析和研究,反覆對照作風紀律整頓的要求,在思想上找原因,從工作中找教訓.

  一、加強學習,依法執教

  我嚴格貫徹黨的教育方針,增強依法執教的觀念,認真遵守學校的有關規定,做到不該看的不看;不該聽的不聽;手不伸,不家長向學生索要財物;嘴不亂說;心不歪,不該想的不想,站穩立場,從而確保工作的正確方向,和學校保持一致。

  二、愛崗敬業,關愛學生

  教學中能面向全體學生,尊重學生的個體差異,盡其所能、高效能地傳授科學文化知識,使學生終生受益,用自己精熟的知識吸引學生,用精闢的語言感染學生,用高尚的品德影響學生,成為學生一生學習和效仿的榜樣。尊重學生,不諷刺挖苦學生,不體罰和變相體罰學生。對侍備課、批改作業要一絲不苟,及時改正講課中存在的問題,糾正學生作業中的錯誤,對於學困生能夠耐心輔導,幫助他們樹立學習的信心。

  三、終身學習,提高技能

  作為教師要具備廣博的知識、開闊的視野,就要不斷讀書學習、陶冶情操。我利於業餘時間學習教育教學理論,掌握新課程改革的理念,積極參加教研活動,不斷總結、反思教學。注重培養學生的能力,引導學生在發掘興趣和潛能的基礎上全面發展。

  四、存在問題

  雖然能夠按要求學習檔案,但是總歸思想認識不夠,總認為不出事就好,沒想到平日的細節,有的行為可能也不符合要求。

  班級的學生大部分都是農民工子女,對待這樣的學生,他們可能衛生不好,可能作業不能按時完成,教師雖能夠耐心教導,但是心中仍然有這樣那樣的想法,心底對他們還是有點偏見。當優等生與差生產生矛盾時,難免有偏心的時候。

  對待家長的態度有時不夠親切,當學生存在諸多問題,家長不能夠好好配合的時候,不夠耐心,心情急躁,不能很好的和家長進行有效地溝通。

  五、整改措施要求

  加強學習。認真學習《教師職業道德規範》、《教師法》及。班級管理的方法,嚴格按照規章制度做。盡責地完成每一項教學任務。

  用發展的眼光看待每一個學生,平等對待每一位學生。從生活學習各方面關心學生,不因學生的家庭、成績的好壞而另眼看待。給每個學生展現自己的機會。

  改進課堂教學。針對學生的實際情況進行備課,做到面面俱到。讓學生在輕鬆、

  自主的環境中快樂地學習。

  加強與家長的溝通。通過交流的到家長的支援與理解。

  總之,通過這次學習和整頓,我要根據工作的要求加強自我約束,執行政策不走樣,把國家的教育方針政策全面貫徹執行到位,為國家培養合格的優秀人才。

  篇三

  一年來,本人忠誠黨的教育事業。時刻用黨員教師的標準來衡量自己的工作,思想政治素質高。服從領導的工作安排,辦事認真負責勇於擔當責任。不怕苦,挑重擔,發揚黨的優良傳統,哪裡有需要就向哪裡去。把全部的精力、能力全部用於學校的教育教學過程中,並能自覺遵守職業道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠顧全大局,團結協作,順利完成了各項任務。遵守社會公德。加強個人品德自我修養,熱愛學生,真誠對待學生,用無私的人個魅力感染學生。

  因為人無完人,所以我們要通過民主生活會來開展批評與自我批評,通過反思自己的問題,改正不足。我認為我在工作中存在的問題如下:

  1、理論功底還不夠深厚。

  首先,理性認識它源於感性認識,又高於感性認識,是對事物規律性的集中反映。在工作中我有時往往只看到表面現象而看不到本質,缺乏入理的分析。如課堂常規不好的現象,感覺孩子越來越難教,家長越來越不好溝通等。其次,社會形勢總是再變,而自己的頭腦的觀念和知識更新還不夠及時,在工作中出現了難以創新,難以升位,研究起點不高的現象,在和年輕教師比較中發現自己的差距越來越大。

  2、專業知識還比較欠缺,業務水平還需要不斷提高。

  作為教師要涉獵很多的領域才能滿足孩子好奇心和求知慾,我越來越感覺到自己專業知識的欠缺,在教學過程中還有很多的不足之處。

  3、仍是不能克服性格上的不足,遇事不冷靜,不能及時做好批評與自我批評。與同事們的交流上還存在不足。與領導的溝通上仍要加強。

  對存在問題的原因分析及整改措施:

  1、政治理論學習不夠。對黨和國家的方針、政策、業務知識學習不夠經常化。主觀上對學習比較放鬆。對政治學習的重要性認識不足,認為政治學習太死板、太空洞、不實用,除集中學習和完成規定的自學要求外,會

  比較強調客觀原因或忙於工作事務,而放鬆對自己的學習要求。久而久之必將影響素質的提高,影響到工作作風和處理事情的水平。

  2、在管理事務中,總是嚴格要求自己並希望年輕教師同樣的成長,對於出現的問題總是從原則上去考慮,而忽略了人的感性情感。有時與領導的溝通不能及時到位。

  今後的改進方向:

  首先,社會在發展,知識在更新,知識容量在擴大。不學習,就跟不上時代的步伐。只有不斷加強政治思想和教育教學的理論知識的學習,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。才能在業務上有新思路、新突破,再上新臺階。提高自己的鑽研精神,不要遇難而退,要發揮敢於與一切困難做鬥爭的思想和作風,做到政治業務兩過硬。

  其次,牢固樹立黨的全心全意為人民服務的宗旨,在平凡的崗位中踏踏實實的工作,默默無聞的付出,自覺遵守《教師法》,以它為準則,時刻提醒自己要依法執教。從小事做起,從自我做起,率先垂範,做出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。只有這樣,才能用個人的人格魅力征服人。

  作為一名從教多年的教師,一名年輕的共產黨員。通過這次自查活動,我深刻的評析、審視了自己,對於問題的剖析有不到之處也希望得到大家的批評和指導,讓我不斷的進步、不斷的成長,努力成為一名學生喜愛的、家長滿意的老師!