2015年初二上冊語文第一階段試題及答案

　　對於初二語文平時要怎樣有效的做練習呢?還很迷茫的話，那不妨和小編一起來做份2015年初二上冊語文第一階段試題，希望對各位有幫助!

　　2015年初二上冊語文第一階段試題

　　一、基礎知識 ***34分***

　　1、下列加點字的注音完全正確的一項是*** ******3分***

　　A. 阻遏*** è *** 殲滅***qiān*** 綏靖*** jìng*** 銳不可當*** dāng ***

　　B. 瘧疾***nüè*** 提防*** tí *** 寒噤 ***jìn *** 轉彎抹角*** mò ***

　　C. 荒謬***miù*** 塌敗***tā *** 尷尬 *** gà *** 杯盤狼藉*** jí ***

　　D. 瞥見***piě*** 頹唐***tuí*** 弔唁***yàn*** 跋山涉水*** bá ***

　　2、下列詞語中無錯別字的一項是*** *** ***3分***

　　A.眼花嘹亂 晨曦 血腥 閃爍

　　B.臭名昭著 荒謬 憧憬 琺琅

　　C.響徹雲宵 殺戮 箱篋 揣摩

　　D.精疲力竭 納粹 鞠恭 鐵鏽

　　3、下列句子沒有語病的是*** ******3分***

　　A.同學們以敬佩的目光注視著並傾聽著大橋建設者的英雄事蹟。

　　B.電視機的價格一降再降，有的甚至下降了三倍。

　　C.為了防止這類交通事故不再發生，我們加強了交通安全的教育管理。

　　D.同學們被大雨淋得渾身溼透了，仍然精神飽滿地前進。

　　4、句中加點的成語使用不恰當的是*** ******3分***

　　A. 等得不耐煩的父親對兒子說：“看你媽出個門還得打扮半天，真是麻煩——讓她深居簡出還挺不容易!”

　　B. 竹筏在湍急的河流中，就像一隻漂浮於水面的甲蟲，船工小心翼翼地撐著筏子，惟恐它被巨浪打翻。

　　C. 五歲的小侄子戴著大簷帽，彆著玩具槍，煞有介事地在房間裡巡視，那模樣真是讓人忍俊不禁。

　　D. 為了籌建南極長城站，他嘔心瀝血;長城站落成時，這位鋼鐵般的漢子也流淚了。

　　5、下列說法有誤的一項是*** ******3分***

　　A. 《蘆花蕩》是一篇小說，選自《孫犁文集》，寫的故事發生在解放戰爭時期。

　　B. 《蠟燭》中的盲乞西本是一位仇恨侵略、渴望解放、熱愛和平而富有愛心的南斯拉夫老婦人。

　　C. 雨果，法國作家，代表作有小說《巴黎聖母院》、《悲慘世界》、《九三年》

　　D. 標題、導語、主體是一般訊息不可缺少的三部分。

　　6、文後的四個句子依次填入橫線處，恰當的一組是*** ******3分***

　　___________，你儘可流動明眸，欣賞白雲藍天，飛流激湍;___________，你儘可閉目凝神，傾聽鶯歌燕語，春水潺潺;_____________，你儘可翕動鼻翼，呼吸牡丹的濃香，黃菊的清爽;_____________，你儘可品評自娛，把玩深嘗。

　　①文學是一座奼紫嫣紅的百花園

　　②文學是一杯回味無窮的香茗

　　③文學是一幅意境高遠的中國畫

　　④文學是一首清脆圓潤的古曲

　　A.①③④② B.④③②① C.③④①② D.②①③④

　　7、綜合性學習***16分***

　　閱讀下則材料答題。

　　印刷術的發明開創了廣告的新紀元。我國畢昇最先發明瞭活字印刷術，最早的工商業印刷是北宋時期***公元960年——1127年***濟南劉家針鋪的廣告銅版，現存於上海博物館。這是至今發現的世界最早的印刷廣告物。印刷術從中國傳到西方後，使西方廣告進入了新的階段。

　　1473年英國第一個出版人威廉•坎克斯印刷了許多宣傳宗教內容的印刷廣告，張貼在倫敦街頭，這是西方最早的印刷廣告，比我國北宋劉家針鋪印刷廣告晚三四百年。

　　1622年英國尼古拉斯•布朗和托馬斯•珂切爾創辦的第一份英文報紙《每週新聞》在倫敦出版。在這一年中，有一則書籍廣告。1650年在有關“國會的幾則訴訟程式”一欄裡，登出某家12匹馬被盜的尋馬懸賞啟事。以後，在1710年阿迪遜和斯提爾又在《觀察家》雜誌中刊登了有關推銷茶葉、咖啡、巧克力、書刊、房產、成藥拍賣物品以及轉讓物品的廣告。到1830年，美國已有1200種報紙，其中65種是日報。許多報紙第一版大部或整版都是廣告。從1830年—1850年間是便士報時代，因為每份售價一便士，價格低廉，銷路增加，對廣告的效力，也相應提高。在報紙廣告盛行的同時，雜誌廣告也不斷增加，並出現了廣告代理商和廣告公司。

　　【話廣告】

　　***1***閱讀這則材料後，你從中獲取了哪些資訊?***3分***

　　***2***在廣告業高度發達的今天，一些商家一味追求經濟效益，誇大產品效應，甚至作虛假廣告，坑害消費者。請你以消費者的名義，寫幾句話規勸那些作虛假廣告的商家。***3分***

　　【學廣告】

　　學校擬開展“我與廣告零接觸”活動，決定請某廣告商到學校學術報告廳作廣告知識講座。請根據下面的平面示意圖，向前來進行講座的同志介紹從學校大門到學術報告廳的行進路線。***4分***

　　【品廣告】

　　下面這條廣告收到了很好的公益效果。說說它具有怎樣的妙處?***3分***

　　水龍頭在哭泣，請擦乾他們的眼淚吧!

　　【寫廣告】

　　請以“推廣普通話”為主題擬寫一則廣告語。***至少使用一種修辭手法，字數限20字內******3分***

　　二.文言文知識***25分***

　　8、古詩填寫***10分，每空一分***

　　***1***《春望》一詩中作者移情於物、抒發感時傷世的情感的詩句是： ， 。

　　***2***《石壕吏》哪句話寫出了官吏的凶狠 ， 。

　　***3***“出淤泥而不染， 。”***《愛蓮說》 ***

　　***4***《望洞庭湖贈張丞相》一詩中“氣蒸雲夢澤， 。”

　　二句，筆力千鈞，備受後人讚賞。

　　***5***“日暮鄉關何處是? 。”***《黃鶴樓》***

　　***6***“少壯不努力，____________ ___。”***《長歌行》***

　　***7***“ ，孤帆天際看。”***《早寒江上有懷》***

　　***8***《陋室銘》中與“時人莫小池中水，淺處無妨有臥龍”意思相近的句子是 ，有龍則靈。

　　***二***文言文閱讀***15分***

　　晉太元中，武陵人捕魚為業。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復前行，欲窮其林。

　　林盡水源，便得一山，山有小口，彷彿若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良口美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃髮垂髫並恰然自樂。

　　見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有人，鹹來問訊。自雲先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人—一為具言所聞，皆嘆惋。餘人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”

　　既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復得路。

　　南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規往。未果，尋病終。後遂無問津者。

　　9、本文作者是 時期著名的山水田園詩人 ***填人名***。***2分***

　　10、解釋下列加點詞語在文中的意思。***4分***

　　忽逢桃花林 : 欲窮其林：

　　便要還家 ： 此中人語云：

　　11.用現代漢語寫出下面句子的意思。***4分***

　　***1***率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。

　　***2***問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。

　　12、下列對文章內容理解和分析，不正確的一項是*** ******2分***

　　A.桃花源裡，沒有剝削和紛擾，土地肥沃，男女耕作，老幼歡樂，是古代理想中的“大同社會”的形象體現。

　　B.在聽了漁人對外界的介紹後，桃源人嘆惋不已，從上下文推知，他們發出的主要是“山中方一日，世上已千年”的時光易逝。

　　C.桃源人希望漁人不要把這裡的情況告訴給外界，目的是希望遠離戰亂和苦難，永不受打擾，繼續享受這寧靜祥和的生活。

　　D.作者既描繪了桃花源裡一幅鮮活的人間生活的圖景，又極力表現它的似有似無。尋覓不可得，反映了作者的理想與現實之間的矛盾。

　　13、有人認為《桃花源記》跟我們當下積極進取的時代精神不合拍，而且增長了人們消極避世的惰性。你認同這種看法嗎?談談你的看法。***3分***

　　三、現代文閱讀***36分***

　　***一***拉亮燈等你

　　冬天的夜，來得早。

　　電話鈴響了。一個稚嫩的童音：“是田老師家嗎?”“是，我就是。”我急忙應道。打電話的是我班上最調皮的男孩。“昨天一早，侯婕要轉學回老家。大家商量明早6點在學校為她送行。您能參加嗎?”“當然!我一定準時到達!”我不假思索。“真的!謝謝老師，再見!”一瞬間，我好像看到了電話那頭甜美的喜悅。

　　整整一夜，我的心潮起伏，難以釋懷。1個月前，那是怎樣一個班?紀律渙散、習慣惡劣、成績落後。直到新學年開始，都無人願接。而今天這一舉動又怎麼會發生在他們身上?早晨6點!天哪，那是黎明前最黑的時候!這座落在山腳下猶如荒島的小學校，天一黑，老師們都要結伴而行……我的心亂極了，再想要阻止已沒有可能。我細數著鐘錶的嘀嗒，總算熬過了這一夜。

　　匆匆洗漱完，抓起揹包便衝出家門。冰冷的黑土、呼嘯的寒風吞併著深沉的夜色撲面而來。踩過煤渣墊起的小路，穿過仍在沉睡中的矮房，我一口氣爬上了陡坡。

　　幾聲清脆的童聲離我越來越近。“老師!您在等我們?”一個女孩驚喜的發現了我。幾個同學如歡奔的羔羊般朝我跑來。我張開雙臂想要將他們全部擁在懷裡，告訴她們我有多麼擔心。

　　校園裡一片漆黑，只有傳達室透出一點光亮。我和孩子們急步跑向校門，叫醒了值班的師傅，我來不及過多地解釋，只有點點頭表示歉意。沒有約定，我和孩子們一同在黑暗中開始尋找所有的照明開關。當一個個並不明亮的燈泡被點亮時，我們都長長地舒了一口氣。我問他們：“是害怕嗎?”一個男孩告訴我：“不是!早開燈，所有在坡下和山上的同學就看到了教室的亮光，他們就不會害怕了。”望著這些天真無邪的面孔，我眼中的淚水湧動。“好了，孩子們，呆在教室，我去接其他同學。”

　　站在土坡上，冷風撩撥著我的頭髮，冷極了!我心裡一遍遍在呼喊：“孩子們，快讓我看到你們!”遠處，山坡上傳來一群孩子的說話聲。我激動得快要跳起來了。“快看!教室燈亮了!”“快點兒，咱們遲到了!”幾個孩子揮舞著雙臂向學校飛奔而來，大大的書包在他們身後一顛一顛。黑暗中閃爍著點點微弱的白亮，那是孩子們精心趕製了一夜的賀卡。

　　“老師，已經到了55人，還有5個同學沒來。”不知何時，我身後已站著一大群孩子。“那好，我們一起來等!”幽深的小土坡下疾跑來一個黑影，跳躍的兩條麻花辮在夜裡格外醒目。“是侯婕!”幾乎是不約而同的歡呼。侯婕飛奔著撲進我懷裡。“老師，我媽媽病了，我必須回老家讀書。”我緊緊地抱著她，什麼也說不出。

　　天空吞沒了最後一顆星星。晨曦裡，校門口站齊了我的60個孩子。我們注視著彼此凍紅的鼻尖和臉蛋兒，在噴吐出的每一口霧氣中會意地笑了。那笑容比初升的太陽還要美麗。

　　忽然，我想起泰戈爾的一句名言：“不是錘的打擊，而是水的載歌載舞才形成了美麗的鵝卵石。”

　　是的。雖然在冬季，我卻收穫了。

　　***選自《教育週刊》2010年11月期，有刪改***

　　14、從文題“拉亮了燈等你”中，你瞭解到有關文字的哪兩項內容?***提示：可從內容、時間、文體等思考******2分***

　　15、依據地點的轉換，本故事可大致分為四個階段：

　　約定送行→ → → ***3分***

　　16、文中畫線句“整整一夜，我的心潮起伏，難以釋懷”，我“難以釋懷”的原因是什麼?***3分***

　　17、作者引用泰戈爾“不是錘的打擊，而是水的載歌載舞才形成了美麗的鵝卵石”這句話，揭示了什麼內涵?***3分***

　　18、本文在寫法上有許多值得借鑑的地方，試就某一點作具體分析。***3分***

　　19、本文結尾說“雖然在冬季，我卻收穫了”，“我”收穫了什麼?假如你是即將告別老師和同學的侯婕，你想對老師說點什麼?對同學又想說點什麼?***5分***

　　***二***老家的夢花樹

　　老家有幾株夢花樹，矮小而敦實。

　　童稚時，我對藏在竹林裡的幾株醜陋的小樹有幾分神祕感，以為是什麼神樹，不敢輕易去觸碰它們。偶有一次問母親，她微笑著說，如果大清早起來，在沒人的時候，悄悄去把它的樹枝打個結，當晚做的夢，若是好夢就可以實現，是噩夢就可以化解。後來我長大了，也才知道夢花樹又名結香花樹。

　　夢花樹個頭不過一米來高，卻枝葉茂盛，花朵繁密。花苞呈倒立的馬蜂窩狀，又如美人的玉手五指併攏，捻著一個金色的夢。花開時節，芳香馥郁，顫悠得如柔美的輕音樂一般曼妙。一樹花，就似無數個孔明燈，將要從枝頭放飛，明晃晃的，見不到幾片細葉。無論是整個花樹，還是一串花枝，都猶如一個天真的幻夢，浮在泥土之上，招惹人的眼球。夢花樹的雅名，莫非與這個大膽的想像有關! 我多想走近夢花樹，用手摸一摸它柔軟的枝條，還有一個個夢醒後打上的解不開的心結。我時常在想，低矮的夢花樹能承受得了這麼多嗎?心中有結，卻讓一棵無辜的樹去承擔，是不是有些殘忍?樹無言，把一切壓力都默默地交與大地，在有月色的深夜把滿腹的心事訴說給腳下厚實的大地聽。然後，頭又往上長高一截，根再往泥土裡扎深一些，用這種虔誠的方式，把歲月遺留的滄桑與夢魘默默化解。

　　其實，不管夢有多恐怖，只要看到朝陽下依然微笑的夢花樹，一切都可煙霧雲散。走進一棵樹的內心，人也會變得更加強大、堅韌、無畏。佛曰：“一花一世界，一葉一如來”，面對沉默少語的夢花樹，這句話是再真切不過了。

　　不知怎的，偶爾又惦念起老家的夢花樹來。那幾棵醜陋的夢花樹是否仍舊茁壯，樹上的結是否還能承受?一個結，就是父母一個小小的心事，堆放在枝頭。希望來年的春天，結越來越稀小，枝條越來越舒展，花朵也越來越明豔。憶及夢花樹，母親電話中屢次深情的訴說似乎又在耳畔縈繞回響，她對兒女的思念與牽掛，操心與勞神，是否也會出現在睡夢中?是否還需要在黎明時分，默默地走出堂屋，蹲下來在夢花樹上再添一個“結”?這，我從無知曉。

　　是呀，我不知多久沒有回老家一趟了。更沒有去尋找那幾株寄託了能化解噩夢的夢花樹，向它們問一聲好，道一聲祝福與平安。幾年的不見，對夢花樹的印象似乎變得非常模糊，只有一些依稀的影子留存在腦海中。

　　老家的夢花樹，我想告訴你：冬天來了，無論是衰草連天，還是雪壓風欺，只要有春雨滋潤，夢都會如期醒來。但願來年的陽光，能讓老家的夢花樹更加迷人而燦爛。

　　***選自《瘋狂作文.初中版》2013年10月號，有改動***

　　20、請你選好角度賞析文中劃橫線的一句話。***3分***

　　21、在作者看來，“結香花樹”為什麼會被稱為“夢花樹”?聯絡文中內容，請你說說夢花樹的形象是怎樣的?***5分***

　　22、本文大部分筆墨是在寫夢花樹，那麼題目中的“老家”能否刪去?為什麼?***4分***

　　23、2012年11月，同志首次提出融合國家命運與個人理想的“中國夢”概念。自此以後，“夢”字成為中國人最為關注的漢字，也被評為2012年度十大漢字之一。如果讓你在夢花樹樹枝上打個結，你想做個怎樣的夢?為什麼?***不超過40字******5分***

　　三、寫作***55分***

　　24、幸福是什麼?幸福有時是一種擁有，有時是一種等待，有時是一種感動。收穫是一種幸福，付出也是一種幸福;功成名就是幸福，淡泊寧靜也是幸福„„其實幸福就在我們身邊，在我們點點滴滴的生活中，在我們成長道路上的每一個腳印裡。

　　請以“這就是幸福”為題寫一篇文章。

　　要求：①文體不限***詩歌除外***②字數不少於600，③文中不得出現真實的姓名、校名、地名

　　2015年初二上冊語文第一階段試題參考答案

　　一、基礎知識***34分***

　　1、C 2、B 3、D 4、A 5、A 6、C ***每小題3分，共18分***

　　7、***1******3分***示例：①印刷術的發明開創了廣告的新紀元 ②我國印刷廣告比西方印刷廣告早三四百年 ③隨著社會的發展，廣告業越來越發達。***意對即可，一點一分***

　　***2******3分***示例：尊敬的各位商家，廣告是宣傳你們產品的好途徑，請你們在策劃、宣傳的時候講法規、守誠信，不要誤導消費者。***意對即可***

　　【學廣告】***4分***

　　示例：從學校大門進入，經通道至操場，從操場右側通道至一教學樓，然後沿通道至文化長廊右側，經通道到達學術報告廳。***意對即可***

　　【品廣告】***3分***

　　示例：運用擬人的修辭手法，簡潔而形象生動地告訴人們要節約用水，珍惜水資源!***修辭1分，分析2分，意對即可***

　　【寫廣告】***3分***

　　示例1：普通話是溝通你我他的橋樑。

　　示例2：推廣普通話，靠你靠我靠大家。

　　示例3：說好普通話，“知音”遍華夏。

　　示例4：你想方便交流嗎?請講普通話。***修辭1分，內容2分，意對即可***

　　二、文言文知識***25分***

　　***一***古詩填寫***10分***

　　8、***1***感時花濺淚，恨別鳥驚心 ***2***吏呼一何怒，婦啼一何苦。

　　***3***濯清漣而不妖 ***4***波撼岳陽城 ***5***煙波江上使人愁

　　***6***老大徒傷悲 ***7***鄉淚客中盡 ***8***水不在深

　　***二***文言文閱讀***15分***

　　9、東晉 陶淵明***2分***

　　10、逢：遇到 窮：走盡 要：同“邀”邀請 語：告訴 ***4分***

　　11、***1***領著妻子兒女和鄉鄰們來到這個跟人世隔絕的地方，不再出去，因而跟外面的人斷絕了來往。 ***2***問現在是什麼朝代，竟然不知道有過漢朝，更不用說魏、晉兩朝了。***4分，每句2分***

　　12、B***他們感嘆的主要是外界朝代的更替及帶給人們的戰爭災難*** ***2分***

　　13、示例：不認同。《桃花源記》看似寫隱逸避世，其實是寫理想社會，寫自己的政治理想，***1分***以反映廣大勞動人民的意願。***1分***其精神實質是積極進取的，而非消極頹廢。***1分******共3分***

　　三、現代文閱讀***36分***

　　14、內容：講述了一個關於“等待”的故事;

　　時間：夜晚***拉亮了燈***;

　　文體：記敘文。***答出兩點即可，2分***

　　15、拉亮了燈 等待學生 師生團聚 ***地點與事件一致即可，3分，每空1分***

　　16、一是班級發生的變化讓人吃驚，一時難以理出箇中緣由;二是為同學們的安全擔心而又找不到解決的辦法。***意思接近即可，3分***

　　17、這句話揭示了最好的教育不在於嚴厲的批評，而在於真情投入，以心換心，塑造學生良好的人格。***能夠扣住加線句表達的意思回答即可，3分***

　　18、略。***能抓住全文線索、情感變化、心理描寫等某一點進行分析，言之有理即可。***3分***

　　19、收穫了師生情誼，收穫了教育真諦。***2分***說的話略。***3分******能夠5分***

　　20、運用比喻，把馥郁的芳香比作柔美的輕音樂，***1分***生動形象的寫出了馥郁的芳香，***1分***突出了香氣帶給人的曼妙享受。***1分***【或運用“顫悠”這個動詞，化無形為有形，更強化了這種美感。***2分***整個句子生動形象，優美動人。***1分***】******備註：兩個答案答對一個意對即可******共3分***

　　21、無論是整個花樹，還是一串花枝，都猶如一個天真的幻夢，浮在泥土之上，招惹人的眼球。***2分***夢花樹貌似醜陋，實則美麗明豔，並且它堅韌無畏，默默承受著歲月的滄桑。***3分******共5分***

　　22、不能。因為本文是借物抒情，***1分***文中的夢花樹不僅寄託了慈母對遊子的思念與牽掛，更承載著遊子對慈母對故土的魂牽夢縈。***1分***因此，題目及文中多次出現的“老家”，是為了更強烈地抒發這種感情，不能刪去。***2分******共4分***

　　23、答案不定，但最好選積極向上的內容，融合了國家的命運與個人的努力。***5分***

　　四、寫作略***55分***

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