初中散文的題型

  初中散文究竟有哪些題型呢?同時在答題過程中有什麼技巧呢?別走開,接下來,小編就和大家分享,希望對各位有幫助!

  

  一、題目設題類

  1.題目的含義

  答題格式***思路***:表層含義是„„,深層含義是„„,***概括了„„的事件***表達了„„的思想感情,***暗示***揭示了„„的主旨。

  2.題目的作用

  答題格式***思路***:內容上的作用,即題目含義***答題格式***思路***同上***;結構上的作用,是否是線索。

  3.為文章擬一個題目

  答題格式***思路***:從以下幾個角度考慮***1***核心人物***2***核心事物***3***核心事件***4***作者情感

  4.尋找線索

  答題格式***思路***:從以下幾個角度考慮***1***標題***2***文中反覆出現的事物***3***文中抒情議論語句***4***作者思想感情***5***某一人物的見聞感受

  二、情節設題類

  1.概括全篇情節

  答題格式***思路***:人物+事件***經過可以略去,起因,尤其是結果一定要有***

  2.概括部分情節 概括故事***小小說***開端、發展、高潮、結局,或概括故事***記敘文***的起因、經過、結果。

  答題格式***思路***:先劃分出情節的各個階段,再進行概括。防止出現誤將高潮當作結局,或把經過當作結果的情況。

  3.概括情節的變化

  這類題常有兩種型別:有提示性填空;只有幾個空,沒有任何提示。

  答題格式***思路***:全域性考慮,分析結構,劃分情節發展的階段,篩選出文中的關鍵詞語或自己概括來填空。

  三、人物形象設題類

  1.概括人物形象

  人物形象是指人物的性格特徵,精神品質,而不是指外表特徵。

  答題格式***思路***:從具體的寫人方法***外貌、語言、動作、心理描寫;正面、側面描寫;細節描寫;對比、襯托手法等***入手,抓住抒情和議論語句,用讚揚***或批判***的情感,用積極向上***或貶斥***的語言概括出人物身上的優秀***或低俗***的品質或性格。

  2.辨識塑造人物的手法及其作用

  答題格式***思路***:這句話運用了„„***外貌、語言、動作、心理描寫;正面、側面描寫;細節描寫;對比、襯托手法等***的描寫手法***或寫法***,寫出了人物„„的性格特徵***或精神品質***,突出了文章„„的中心。

  3.評價人物形象

  這類題常有兩種型別:有模板;沒有限制。

  答題格式***思路***:***有模板,可以模仿模板的句式、語言風格***先寫出人物的優秀品質,再加以讚美。語言要簡潔,優美,富有激情。

  4.補寫人物心理

  答題格式***思路***:先要明確人物此時所處的情境和此時應有的、合理的心理內容。語言表述時要注意人稱,很多題目暗含要求用第一人稱:要用“我”,寫人物的內心獨白。如用第三人稱,則是在陳述人物心理。

  四、句子設題類

  1.重點句子理解***作用***

  答題格式***思路***:從內容和結構兩方面考慮。

  語言組織:這句話寫出了„„***內容***,結構上起到了„„***引出下文、承上啟下、為下文寫什麼作鋪墊、總結上文突出中心等***的作用。有利於突出„„。***往主旨上靠攏***

  2.描寫句理解***作用***

  ***1***人物描寫句答題答題格式***思路***

  ***2***自然環境描寫句

  答題格式***思路***:這句話寫出了„„的景物特徵,渲染了„„的氛圍,烘托了人物„„的心情。

  ***3***社會環境描寫句

  答題格式***思路***:這句話寫出了當時社會„„的特點,交代了故事發生的背景,引出

  了下文„„情節。***推動了情節發展,或為下文敘事描寫作鋪墊***

  答題格式***思路***:修辭+內容+情感

  五、段落設題類

  答題格式***思路***:這一段寫出了„„,突出了„„,***這是內容***為下文„„作鋪墊。***結構***

  段落位置不同,結構作用不同,,表述語言有所不同。 文章開頭:引出下文,為„„作鋪墊。/營造了„„氛圍,設定懸念,吸引讀者閱讀興趣。 文章中間:承上啟下。/承接上文„„,引出下文„„,為„„作鋪墊。 文章結尾:總結全文,突出中心。/ 戛然而止,給讀者留下想象空間,發人深思,回味無窮。/ 畫龍點睛,昇華主旨。/ 照應開頭,總結全文,使文章完整,渾然一體。

  六、詞語設題類

  答題格式***思路***:解詞+內容+情感。

  語言組織:這個詞語意思是„„,強調***突出、寫出***了„„,表達了„„的情感。

  七、記敘順序設題類

  常考的是倒敘、插敘的辨識及其作用。

  答題格式***思路***:記敘順序是倒敘,作用是先交代了故事的結局***或最引人的情節***,設定懸念,吸引讀者興趣。

  形象更豐滿。

  八、寫作***表現***手法設題類

  虛實結合、象徵、巧設懸念等。

  答題格式***思路***:運用了„„的手法,寫出了„„,突出了***作用是***„„***往中心

  靠攏***。

  九、閱讀感受設題類

  看是主觀題,實則有傾向。任意揮灑也可,但更要關注作者的傾向和意圖。一邊,作者的意思就是最保險、最穩妥的答案,只是讓你用自己的話表述出來而已。

  注意語言要觀點明確,論據充分,層次清晰,簡潔有文采。***對偶、排比,多用四字詞***

  十、批註類

  自己去發現文章中美的詞語、句子、段落、手法等。批註可以從語言、情感、寫法、感受、聯想等方面入手。批註更講究語言文采,可引用成語、名句,多用對偶、排比等。多用四字詞。

  十一、表達方式設題類 五種表達方式:記敘、說明、議論、描寫、抒情。

  1.議論作用:引發讀者思考,點明人物或事件的意義,突出中心,昇華主題,其畫龍點睛的作用。

  2.抒情作用:抒發作者真摯深沉的情感,引起讀者情感共鳴,增強文章感染力。

  十二、就文章中心設題類

  答題格式***思路***:看題目、人物***事物***、事件,進行綜合概括。

  十三、修辭設題類

  1.比喻:生動形象地寫出了„„的特徵。

  2、擬人:賦予事物以人的性格、思想、情感和動作,生動形象地寫出了„„

  3.誇張:突出特徵,解釋本質,給讀者以鮮明、強烈的印象。

  4.排比:增強語言氣勢,便於抒發強烈的思想感情。

  5.對偶:句式整齊,音韻和諧,互相映襯,互為補充。

  6.反覆:突出強調某種意思。

  7.設問:自問自答,引人注意,啟發讀者思考。

  8.反問:態度鮮明,加強語氣。