五年級語文暑假作文的素材
“從今天開始放假了。”老師話音剛落，同學們便歡呼起來：“放假了!放假了。”老師還說了些什麼，沒有誰聽清了。大夥像放飛的小鳥，擺脫了書本的束縛。一擁而出，奔向回家的路。下面是小編為您整理的關於的內容，希望對您有所幫助!
一
暑假裡，這幾天晴空萬里，天上沒有一絲雲彩，太陽把地面烤得滾燙滾燙的，雜草也抵不住太陽的曝晒，葉子都捲成細條了。就在這蒸籠似的天氣裡，我聽到了一則好訊息：媽媽單位的同事組織要去伏牛山地下河遊玩，還可以帶上親屬一起去!我高興的像一隻小麻雀一樣上蹦下跳。我馬上就去收拾所需要的物品，恨不得多長一些手和腳。
早就聽說這個伏牛山地下河特別引人入勝，當聽到這個訊息時，幾天積讚的煩惱勁全都消失的無影無蹤了。我們在車上熬了幾個小時，就好像過了好幾年一樣。好不容易到了目的地，我被眼前的一幕驚呆了……
前面有一個大山洞，地下全都是水，讓我們看了覺得有一種毛骨悚然的感覺。我們幾個小孩子自告奮勇要擠在一張船上。大人們也都同意了，我們高興得手舞足蹈。上了船，我們穿上了救生衣，開始了激動人心的遊玩旅程。
進了洞裡，我們看到大人們劃得那麼輕鬆、熟練。我們想，我們肯定也能劃得那麼輕鬆、熟練。可是我們怎麼也劃不成，可真是眼高手低呀!好不容易進了山洞，但我們已累得是滿頭大汗，山洞裡漆黑一片，只有幾道微弱的光芒，還是彩色的。這樣的環境給遊玩的人一種恐懼感。旁邊有幾個車輪子，我們還以為是幾條蛇呢，嚇得 哇哇 直叫，最後知道那是車輪子的時候，我們又覺得不好意思了。
劃到最後一部分，看見岸邊有一個解說員阿姨在站著，我們上了岸，隨著解說員來到幾個神像的面前，大人們都兩手合一的在小聲唸叨，那種場面真是讓我們孩子忍俊不禁，可我們為了禮貌最後還是憋住了。參觀了那幾個神像之後，就在後面有一個小山洞，洞口還有一個小長壽猴，這個小石猴真可愛，四腳朝天，左手拿著香蕉，右手緊握住繩子，生怕掉下來似的。
最後我們要出去了，因為洞口低矮我們只能彎著腰出去，人們都變成了一個個小老頭，小老婆子，所有人都哈哈地笑了起來，笑聲永遠在地下河的山水間迴盪。
夜色已深，旅遊車在焦急的等待我們，我們依依不捨的離開了地下河，那皎潔的月光和伏牛山的山山水水都融合在了一起，我的心我的情也包含在其中。
二
今年的暑假比往年更加豐富多彩，甚至讓我忘記了什麼叫煩惱、難過。其中最令我快樂的、難忘的、就是我學游泳的那一件事，現在想起來還記憶猶新。
那是一個炎炎夏日，我和一群夥伴去丁山游泳館練習游泳。路上的行人們行色匆匆，都趕著回家吹空調呢!一路上，天是熱的，風是熱的，好像要把我們烤焦似的。想著馬上就可以泡在冰冰冷的水裡，我們不禁加快了腳步。
來到游泳館，我迫不及待地鑽到水裡，啊，水好涼啊!這和外面烈日下簡直是兩個世界。這游泳館是我鎮最大的游泳館了，可這裡的人真多啊，游泳池的水面上都是擠擠攘攘的人頭，頭上戴著各種顏色的游泳帽，把游泳池打扮成五彩濱紛，人頭隨著水波一起一伏，好看及了。
我們的夥伴都會游泳，只有我將會不會的。他們不在淺水區遊戲，都在深水區遊，我只能乾巴巴的看著他們。他們鼓勵我，讓我到深水區遊，起初我不敢，在他們的一再鼓勵下，我鼓足勇氣，扶著欄杆，小心翼翼的踩下去，就好像要下無底深淵似的。好不容易的踩到底了，水到齊脖子時，感到水壓很大，由於水的浮力，我沒站隱，呼的一下，我滑到水裡去了，我戧了兩口水，這時，我感到很慚愧，人家都會遊戲，就我不會，我下了決心，長吸了一口氣，橫豎是這樣了，一定要學會。我吸足了一口氣，腿一登，眼一閉，照著在淺水區游泳的動作，拼命的划動著雙臂、登著雙腿，結果，我真的浮在水面上，不斷的在前進，我高興，我激動，我學會了，我真的學會了，我喊了出來，聲音還挺大，不好，說時遲，那時快，嘴巴又進水了，早知道這樣我就不喊了，人家都回頭看著我，挺不好意思的。後來，我不斷的練習，學會了用嘴換氣，也學會了潛水和仰泳。
功夫不負有心人，我為我的付出感到高興，值得。游泳真爽，真有趣，游泳不僅能消暑納涼，而且會給我們帶來健康的身體。
三
從今天下午起，長達兩個月的暑假就開啟了大門!在暑假的第一刻，有一個很好的計劃是必要的。那麼，在暑假生活裡，我們都要幹些什麼呢?
首先，大家可能會想到“玩”。也對呀，暑假就是快樂的天堂，誰不想玩呢?可是玩也有玩的準則。我們要玩就玩有意義的遊戲，玩也有度，可不要玩的時間太長，有兩種後果：一是把小臉晒黑了，二，無法學習了。驕陽似火，豔陽高照，一群小孩在陽光炙烤下瘋跑……
第二，就是我們不要忘了學習。雖說暑假是“假期”，但學生的本職就是學習，假期學習可以在平日學習的基礎上減少一些時間，有很多種假期學習的方法：可以在暑期每天做一做暑假作業本，數學方面可以多做些口算題，英語方面就很簡單了，每天起床聽聽英語磁帶。
第三，是讓我們長見識的事情了：旅遊。我想大家推薦一個地方吧，上海世博會。說到世博，那可是無人不知、無人不曉啊!暑期，不出國門看遍世界，瞭解各國特色，是多愜意的事啊!我要去看一看，你呢?
第四、暑假，有太多的事情去做了，那就把你快樂的點滴記錄下來吧!寫暑假日記，不要當成作業，把它當作你未來最最珍貴的寶藏。回憶起暑假的生活，你也許會想，“啊，原來我以前暑假還把香蕉帶皮吃呢!”“啊，就是這個暑假我把布娃娃弄壞了呢。”“哇哦，這個暑假我獲得了××獎呢!”記錄真實的自己，讓我們從日記做起!
最後一點，就是你可以適當報一兩個課外班，可以是舞蹈、語言方面的愛好，也可以是樂器、才藝方面的特長，學中玩，玩中學，這樣的暑假才有意義!……
朋友，還在呼呼睡大覺的你，面對吸引人的假期，準備好了嗎?