描寫校園的作文5篇

　　校園一般是指用圍牆劃分出某學校可供使用範圍***包括教學活動、課餘運動、學生和某些與學校相關人員日常生活***內的區域。出***會有保安站崗。然而，也有一些學校是沒有用圍牆明顯的劃分出可使用範圍，此時一般習慣中教學及課餘活動的範圍也可稱作是校園，如校園生活泛指以學校或學生群為主要場景的生活。下面是小編整理的5篇關於校園的作文，歡迎大家閱讀!

　　校園作文一：魔法校園

　　一天，我從夢中醒來。睜開眼一看，咦?我這是在哪裡?忽然，一個坐在魔法掃帚的小女孩對我說：“你好，我叫咪咪，我是魔法使者。”，“你好我叫艾萌”。我說。

　　我還沒來得及思考，就被她拉到魔法掃帚上，飛到了一個有點熟悉的地方。我仔細一看，這裡是學校!對!我對咪咪說：“你帶我來學校幹什麼?”咪咪說：“這裡是魔法聖殿，不是你夢到的學校。”忽然，門口的侍衛說：“女王駕到”。

校園的相關作文

　　我一轉身，奇了!這不是姐姐嗎?這就是失蹤多年的姐姐啊!我擁抱上去說：“姐姐，你怎麼在這裡?”忽然，我被一陣風颳走了，我睜開眼一看，我又回到家裡了!

　　校園作文二：我的校園我的家。

　　在國泰街小學這個溫馨的家庭裡，有十二個班級，我的老師和同學一共八百多名。

　　一進校門，就看到校園裡的牆壁上畫滿了我們運動的畫面，寬大的操場上有個供我們休息的長廊。等到春天，花園裡的花色彩繽紛，爭奇鬥豔，一朵朵花就像是我們的笑臉!再看看樓梯，牆壁是藍色的，靠近它，就像是在天空翱翔一般。在我們的校園裡，圖書室，計算機室，一應俱全，在這麼美麗的環境中學習，我們多麼幸福啊!

　　啊!我的學校，你就像一位溫情的母親，當我第一天走進你的懷抱，就喜歡上了你。在你的懷抱裡我生活了將近四年了，無論我走到哪裡，我都會記得你的，我的母校!

　　讓同學們和老師一起，創造我們新國泰街小學的氣息吧!

　　校園作文三：校園一角

　　一進校門，花壇便會闖入人們的視野，這裡是花兒的樂園，植物的棲息地。放眼望去，猶如是花兒壘起來的金字塔，又好像是一群五彩繽紛的蝴蝶在叢中飛舞。

　　走近一看，哦!原來是草和花兒的傑作。瞧，有黃的，紅的，還有少許的綠色。仔細一看，這些橘色的秋菊可美啦!它的花瓣兒成“丫”字形，像一隻只蝴蝶在嬉戲，一陣微風拂過，這些“假蝴蝶”變活了!黃色的花兒更嬌豔，形狀也各不相同，你看，有的像花瓶，裡面插著幾束花;有的含苞欲放，像一個個調皮的小孩兒，把肚子脹得圓滾滾的。一些小蚊子在花叢中飛來飛去，好像它們也留連忘返了呢!一些蜜蜂在花叢中飛舞，蝴蝶也來湊熱鬧，揮著翅膀飛舞。一些小孩兒看到這些花兒，不由得拍手叫好，忍不住要去摘那麼一朵，這個時候，鐵樹逞了威風，它矗立在花叢中，身上的刺把小朋友嚇得一溜煙逃之夭夭了。鐵樹好像一位威武的大將，保護這片芳香“花海”。

　　啊!真美呀!下課時，同學們便會做出同一個舉動──去花壇做遊戲……

　　我愛花壇，更愛學校。

　　校園作文四：春滿校園

　　冬，不留痕跡地走了，春，踏著芳香輕快的步子來了。他像一個美麗的仙女，彩袖輕拂，我要隨著踏去尋找校園的春天。

　　一路上，我看見柳樹、桃樹、花朵……一個個吐出新綠;磚縫裡，牆角下，小草們一個個調皮地掀開泥土。好美呀!真是“細雨潤草綠，春風沁心扉”!

　　來到校園裡，真是一派生聲機勃勃的景象。只見同學三五成群地玩著遊。孩子們的衣裳比彩霞還美麗，笑臉比春花還嬌豔，而笑聲比春雷還動人心絃。啊!他們才是祖國的春天，祖國的花朵。過了一會兒，該上課了，他們排成兩排，走進了教室。:我和“仙女”跟了進去。啊，只見同學們端端正正地拿著書，大聲朗讀著，“燕子，一身烏黑光亮的羽毛……”走著，走著，看著，看著，忽然，一個熟悉的面龐“殺”到了我的眼睛裡。我“翻著大腦記憶冊，

　　對，就是他，是樑亮同學，咦!我記得，他不是一個淘氣、愛搗亂又不愛學習的同學嗎?現在，為什麼這樣聽話……總之，他變了許多，是老師改了方法，不，不是，那是為什麼呢?下課時，我問了一名同學，他說了一句話：“這是因為……”。啊!我明白了“一年之計在於春”農民在春天播下希望的種子，在秋天收穫的是累累碩果;而他們呢?在今天播下了知識的種子，明天摘取的是理想之果。

　　三月為雷峰學習月，隨著仙女的腳步我又來到了二樓大廳，只見同學們一個個爭先恐後地做好事，這個幫老師擦黑板;那個幫小同學解決困難……三月的草兒綠，因有春風的吹拂;三月的花.

　　校園作文五：最美校園風景線

　　我的校園裡有許多的植物，鐵樹、仙人球、風信子。各式各樣，像天上的繁星。其中“繁星”最多、最美麗的就要數“百草園”了。

　　“百草園”在校園的中心——尚德樓的南面二十米左右。那裡 百花盛開，千草翠綠，讓人流連忘返。為什麼叫“百草園”?就是它裡面有許多花、草、樹木，所以稱它為“百草園”。

　　冬天過去了，春天的“百草園”裡，在冬天沉沉入睡的小草，柔嫩的、慢慢的從大地媽媽的懷裡鑽出自己嫩綠的身子。花朵從茫茫的白雪中，使勁的鑽了出來。它們吮吸著大地媽媽的乳汁，吸收太陽的光芒，雨水的營養，土地的芳香。“百草園”裡一片生機。

　　春天悄悄的走去，夏天慢慢地走來。夏天的到來似乎讓“百草園”的植物不高興了，有的像要死掉了，有的還保持春天的生機，有的葉子變黃了......夏娃娃看到這一片景象傷心的哭了，眼淚浸入“百草園”裡，“百草園”裡的植物猶如喝了聖水似的，鈍時甦醒過來，，又恢復了往常的生機。夏娃娃看到這番景象，他笑了，太陽變得格外燦爛。

　　秋姐姐輕盈地飛到“百草園”來了。夏娃娃戀戀不捨的走了。花草們依依和夏娃娃告別。秋姐姐吹了一陣又一陣風，下了一場又一場雨，把花草吹枯萎了，最終只有幾棵果樹成熟了。

　　秋姐姐又像來時那樣飛走了，冬哥哥又來到了“百草園”。冬哥哥把一層又一層的積雪覆蓋在花朵上、樹梢上。小草又被大地媽媽緊緊地摟在懷裡。在冬哥哥的大雪下，臘梅經得住冬哥哥的艱難考驗，在冬天裡散發出淡淡的暗香。