給長輩的慰問信

　　如何讓慰問信有效地發揮文體功能，針對具體的寫作目的和內容特點擬寫文字是不可忽視的基礎。下面是小編為大家精心整理的，希望能給您帶來幫助。

　　篇一：

　　全市老年朋友們：

　　歲歲重陽，今又重陽，在舉國上下喜迎黨的之際，我們迎來了中華民族的傳統節日--重陽節，這也是我市笫25個敬老日。在此，我代表上海市委、市政府，向全市350多萬老年朋友致以親切的慰問和良好的祝願!

　　憶往昔，峰嶸歲月稠。在這個美好的日子裡，我們深深感謝曾經為國家和上海發展進步奉獻了美麗青春年華的老年朋友們，我們所取得的一切成績都飽含著你們的勞動和智慧、凝聚著你們的汗水和心血。雖然你們現在離開了工作崗位，但仍然熱情關心著年輕一代的健康成長，為上海發展奉獻餘熱，展示了當代老年人積極向上的精神風貌。當前，上海正朝著加快推進"四個率先"、加快建設"四個中心"和社會主義現代化國際大都市的目標闊步前進，有了廣大老年朋友的關心和支援，我們的各項事業發展一定能實現新的跨越，我們的城市一定能更加和諧幸福。

　　誰言寸草心，報得三春暉。尊老敬老是中華民族的優良傳統，是家庭倫理的核心要求，是社會道德的基本價值取向，也是一個國家文明進步的標誌。面對人口老齡化、高齡化的挑戰，年輕一代尤其要大力繼承和發揚這一優良傳統，常懷敬老之心，常興愛老之風、常做助老之事，努力營造祥和共融的社會風尚，使老年人享有健康、尊嚴、幸福、安樂的晚年。各級黨委、政府要切實承擔起讓全市老年人安享晚年的責任，不斷探索多方參與、多種形式、政策支援的養老服務體系，紮實推進老年友好型城市建設，全面促進老齡事業發展，讓廣大老年人共享上海改革發展的成果。

　　最美不過夕陽紅，衷心祝願全市老年朋友們節日快樂、健康長壽、生活幸福!

　　zhuna

　　20xx年x月x日

　　篇二：

　　爺爺：

　　您好!

　　在我眼中您是一位和藹可親、平易近人的一位老人。我和您在生活中的點點滴滴都銘記在我心中。這些往事都印在我的腦海裡，回味無窮。

　　記得，在上三年級時，我與您互當“老師”，互相學習。我教您英語和語文，您教我奧數，我們學得很愉快!您已經快70歲了，還堅持學習，您真是一位好學上進的人。您這種“活到老學到老”的精神讓我敬佩，我要以您為榜樣，好好學習，天天向上，

　　我還記得，您把我當做家中的寶貝兒，非常疼愛我!我是一個活潑好動的孩子。您常常和我在寒風習習的冬天一起鍛鍊身體。我非常喜歡騎自行車。有一次，您提議我們騎車去看望我住院的外公。我們起了一個半小時才到醫院。爺爺的身體有點透支，但還能堅持下來，我不僅在心裡說道：“爺爺，您真疼愛我呀!

　　我更記得，您雖然疼愛我，但是您獨一我的要求非常嚴格。我有一次寫作業，您看了看，我的自己不太工整，便命令我重新寫一遍。如果寫不好，就不讓我玩電腦，我寫了好久，終於過關了!您雖然對我的學習要求嚴格，但您還是像以前那樣疼愛我。

　　以後我們還有很多的事讓我們共同經歷，就讓我們共同回憶吧!

　　zhuna

　　20xx年x月x日

　　篇三：

　　敬愛的爺爺：

　　您好!

　　您在我心目中一直是個樂觀而又開朗的人，對我疼愛有加，可我有時卻不能體會，對您大吼大叫不能理解。

　　記得上三年級時，我每週六都要去學校唱崑曲。那還是一個炎熱的夏天，總是爺爺頂著烈日踩著三輪車載我去學校，到校門口時一抬頭就能看到爺爺的背上全溼透了。我當時還笑爺爺呢。進校門口時我對爺爺說：“我進去了，爺爺您回去吧，等會再來接我啊。”爺爺笑呵呵地說：“我不回去了，在門衛上休息會兒。”一眨眼2個小時過去了，崑曲結束了，我飛奔出了教室衝到門衛，卻看到爺爺靠在椅子上睡的正香呢，本想嚇嚇爺爺的，可最終還是打消了這個念頭，我輕輕地走進爺爺細細的觀察著爺爺的睡姿，睡著了的爺爺真可愛，臉上還帶著微笑呢。我拿起一本雜誌，輕輕的幫爺爺扇著，卻不知把爺爺給吵醒了，爺爺睜開眼睛對我說：“下課了?”我點點頭，接著爺爺就載著我回家了。 進入四年級後，由於我的成績有所下降，媽媽讓我放棄了唱崑曲，雖然我有些失落，但一想，每週六都要爺爺這麼辛苦的接送我，我也就坦然接受媽媽的這個決定。

　　爺爺，您辛苦了，我永遠愛您!我一定要好好學習來報答您!

　　zhuna

　　20xx年x月x日