九年級學生家長一封信
進入九年級,很多家長會發現,不知道怎麼跟孩子交流或者說很難跟孩子很好的溝通。九年級了,家長著急,而孩子們卻怎麼也緊張不起來,家長與孩子之間矛盾重重,孩子經常將家長拒之門外,根本不跟家長溝通。下面小編整理了,歡迎大家閱讀。
篇一
尊敬的家長朋友:
您好!
在以往的工作中,我們得到了各位家長的大力支援和關注,對此我們表示誠摯的感謝。
韶華易逝,轉眼間您的孩子即將面臨中招考試,初中階段的學習成果即將迎來一次全面的檢驗。孩子的平安與進步是家長和老師的共同心願,
中考的挑戰不僅僅存在於考試做題的過程中,它貫穿於整個中招考試衝刺之路,我們希望在接下來的一百天裡,您在工作之餘,能更多的關注孩子的心理狀況和學習狀況。如果您的孩子成績優異、狀態穩定,請您多加鼓勵,如果您的孩子出現畏考情緒、成績不佳,請您與其談心開導,加以激勵。
中招考試的複習備考工作不僅僅是針對學生而言,作為考生家長,對於考生的複習狀態和複習效果也有很大的影響。這種影響是無形的、多方面的,通過日常生活的點點滴滴對考生造成潛移默化的影響。總的來說,和諧的家庭氛圍、合理的飲食安排、有效的交流溝通能夠提升考生的複習效果,幫助其在考試中最大程度的發揮出自身水平和實力。這也是我們所希望看到的。
但是,我們必須清醒的看到,大多數家長對於衝刺期教育方式的認知是有欠缺的,不能夠最大程度發揮家庭教育的長處和優勢、為考生創造良好的複習環境。時不我待,中招考試迫在眉睫,在我校舉行的百日誓師大會上,我們很榮幸邀請到了2015年周口市中招考試英語單科狀元的家長到會分享教育經驗,幫助各位家長更好的開展各項教育工作。
父母之愛子,則為之計深遠。我們誠摯邀請各位家長參加北斗達2016年中招考試誓師大會,與我們共築您孩子的美好未來。
此致
北斗達英語學校
2016年3月17日
篇二
尊敬的家長:
彈指一揮間,三載春秋,一千多個日日夜夜過去了。您的孩子也從稚嫩的小學生成長為優秀的中學生。還有幾天,他們就要走上中考的考場,去實現他們奮鬥了三年的心中的理想。在此我校全體教師預祝您的孩子中考順利並對您三年來給予我們工作的大力支援表示衷心的感謝!
在您的孩子即將參加中考的關鍵時刻,作為家長,應該注意些什麼問題呢?應該為孩子提供些什麼幫助呢?在此我校有幾條建議供家長朋友參考:
一、關注孩子考前心理和身體健康。由於緊張,孩子在身體上會出現一些不良反映,如失眠、厭食、發脾氣等,這時家長應該理解,要安排適宜的活動,減輕孩子的緊張情緒,並進行合理的調節,讓孩子以平穩的心態走向考場。
二、在家複習期間,要求孩子每天都要做一定的練習,但強度不要太大,主要是為了保持狀態。幫助孩子合理安排作息時間,考前幾天要慢慢調整生物鐘,以使大腦興奮點與中考時間同步,即在上午8:30—11:00,下午3:00—5:00達到最佳的情緒狀態。
三、作為家長,也不要過於緊張,要把心態放平,不要無意識的給孩子施加不必要的壓力,要儘量鼓勵孩子樹立自信心。考試期間,飲食不要過分油膩,儘量避免在外就餐,以免帶來麻煩。
四、考試前一天要到考場瞭解情況,熟悉環境,並對從住處到考場的行車線路和所需時間做些調查,做到心中有數,一定要注意交通安全。出門前提醒孩子帶齊考試所需的文具、准考證、手錶、眼鏡等。
五、調整應試心理。考前要開導孩子放下包袱,輕裝上陣;考試期間不要急於詢問孩子考試情況,而要安慰、疏導和鼓勵孩子迎接下一場考試。
六、教育好孩子在本次中考中要“誠信應考,誠實做人”。
希望在學校和您的共同努力下,您的孩子能調整好心態,保持平常心,充分發揮出自己的水平,以最佳精神狀態考出真實、優異的成績。
有關時間安排:
1、6月9日—11日 學生在家複習,迎接中考;
2、6 月12日上午8:00—11:00;下午3:00---5:30 教師坐班、答疑。
3、6月13日上午7:50 ---10:30 學生到校,教師到班級進行考前指導。
4、6月13日下午3:00 學生去考點看考場***家長接送***
5、6月14日中考開始。考試日程詳見准考證,其中6月16日英語考試要按考點規定提前進入考點。准考證不能遺失,中考後填報志願時還需要!
滁州市第五中學
2016.6.8
篇三
可愛的九年級孩兒爸、九年級孩兒媽:
很多九年級剛畢業的家長回憶起整個初中三年,都會發出同一種感慨:七年級、八年級沒什麼印象,九年級又一次教會我如何當爹媽!為什麼會有這樣的感慨?對於九年級的家長們,一路陪伴著孩子度過九年級,付出的辛苦、心血絕不比孩子們少。九年級不僅是對孩子的考驗,更是對九年級家長的一次考驗!因此,要說中考成功的功臣,第一當屬家長們,你們最不容易!所以,向各位即將當九年級孩兒爸、九年級孩兒媽的家長們致敬,你們是最可愛的人!
那麼,到了九年級,家長們應該怎麼做,也從一個公式出發:“中考成功=瞭解資訊+資料收集+督促落實”。
一、瞭解資訊。
對於中考,孩子的考試成績是硬指標,而家長們對於資訊瞭解的程度是一個至關重要的軟指標。
那麼我們關注什麼?有很多方面,比如我們應該特別關注2014年中考,瞭解目標校的名額分配分數線、統招錄取分數線、以及區排名等,尤其是新政策名額分配的影響,我們一定要從總結歸納出對策。
比如升入高中的路徑不僅是中考,有名額分配、有提前招生、有補錄,還有家長們關心的簽約。某某學校什麼時候開始簽約?簽約參照依據是什麼?如何製作簡歷?簽約考試考什麼?面試問什麼?
再比如目標校成績如何?能不能住宿?食堂好不好?志願怎麼填報?等等問題舉不勝舉。
每年都會有家長因為錯過了某校的簽約考試而後悔不已,無形中給孩子帶來更大的壓力。有的家長會問簽約還有嗎?一定有,學校都想留住好學生,所以家長們一定要關注!
二、資料收集。
這裡的資訊蒐集,包括升學資料的收集、學習資料的收集。
升學資料的收集,如目標校招生人數、教學風格、師資情況、食堂情況,如中招會、簽約、志願填報、中考政策等等。
學習資料的收集,包括各科試題、試題分析、題型總結,還有老師對於學習方法的指導等等,只要對孩子升學有利的資料,家長們都可以收集,並選擇性的讓孩子瞭解學習。
另外,很容易被家長和孩子們忽略的就是錯題的收集工作。很多孩子在平時學習過程中不注意錯題的更正、反思,錯了就錯了,放在那裡,下次遇到仍然犯同樣的錯誤,怎麼解決這個問題呢?我建議家長們幫助孩子們收集錯題,收集孩子考完試後的每一張試卷,這到中考複習的最終階段尤為重要,只要在考試中不犯平時犯過的錯誤,成績一定有提高!***eg:我見過一個九年級的學生,家長為了分擔學生負擔,私下幫孩子把錯題蒐集起來手抄成冊,方便孩子及時複習,孩子一有時間就拿著錯題本來問老師,雖然今年該學生考的不是很好,但相比於剛上九年級的時候我明顯感覺孩子在飛速進步。***
三、督促落實。
進入九年級,很多家長會發現,不知道怎麼跟孩子交流或者說很難跟孩子很好的溝通。比如九年級了,自己著急的不行了,而孩子們卻怎麼也緊張不起來,於是家長把著急的情緒傳遞給了孩子,導致家長與孩子之間矛盾重重,甚至孩子一回家就關起門,將家長拒之門外,根本不跟家長溝通。
其實,進入九年級孩子們感受到了壓力,只是平時沒有表現出來。其實,他們在意每次考試,你會發現孩子們在考前、考後都會激烈的討論,在QQ空間、微信朋友圈都會討論某某學霸怎麼樣怎麼樣,自己怎麼樣怎麼樣。孩子們很在乎成績,很想學好,但是青春期的他們好強,敏感,缺乏自信,易怒,逞強等,導致他們在行動上無法落實,情緒上容易起伏,非常需要非常有效的引導和幫助,所以這個時期家長的工作非常重要,不能管得太多也不能放任不管。
因此家長們,首先自己一定不要急,多鼓勵孩子,在家裡一定要跟孩子形成一個良好的溝通氛圍,別進入九年級就給太大壓力或者太長遠的目標,先保證良好溝通後再逐步釋壓。
最後,學習上的事情就放手讓他們自己處理,家長只是督促孩子是否落實。比如平時檢查孩子的作業、翻一翻孩子的筆記本,監督完成情況即可。莫要天天逼著孩子做完這本練習冊,再看完那本輔導書。再比如,孩子考試沒考好,不要責怪埋怨,要與老師交流、分析問題、給孩子制定解決問題的可行方案,並要求孩子落實,把問題及時解決。
九年級不是孩子一個人的戰鬥,老師、家長,甚至孩子的競爭對手,都是陪伴孩子不斷前行的夥伴。未來的這三百多天的日子裡,孩子要經歷很多困難,希望在最後這一年裡我們一起陪伴孩子,全力以赴!
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