畢業留校工作申請書樣本

  畢業季又來了,有一部分學生已經離不開校園了,想要申請畢業離校工工作,其實畢業留校工作很簡單,只要提交一份即可申請報名。下面小編為你整理了一些,希望你喜歡。

  篇一

  院長:您好!

  我叫xxx,女,今年二十一歲,中共預備黨員,是xx學院英語系0101班學生。在面臨畢業分配之際,我申請留校擔任輔導員。

  從九八年至今,我在仙桃師範和仙桃職業學院度過了六年時光。在領導的培養、老師的教育、同學的幫助下,我由一個懵懂無知的小姑娘,成長為一個有知識、有能力的大學生。我曾擔任班級生活委員、團支書;系團委副書記;院團委組織部部長、財務部長、國旗隊隊長;曾榮獲“優秀學生會幹部”、“優秀團幹”、“優秀青年志願者”等光榮稱號;曾榮獲“數學競賽三等獎”、“首屆大學生知識競賽一等獎”;我還被英語沙龍協會、太陽雨文學社、普通話協會吸收為會員。

  回想過去,我也曾幻想上重點高中、重點大學。但讀初三時,我父親因病去世,爺爺哭瞎了雙眼,奶奶中風偏癱,母親目不識丁,兩個弟弟年幼。為了既能幫助家裡,又能繼續上學,我只好捨棄高中,填報能夠走讀的仙桃師範。那時,我母親開小賣部,每天放學回家,我都要幫母親記賬、賣東西。有時我也用自行車順便打貨回家。週末就騎著三輪車到批發市場進貨。有時幾百斤重的貨物踩得我喘不過氣來,我只有咬緊牙關硬撐著;遇到風雨,我也只有硬著頭皮衝。真是窮人的孩子早當家。有些商人見我是個小姑娘,欺騙我。在上當受騙中,我學會了膽大心細、隨機應變。在買賣中,我學會了微笑接待,熱情服務。一有空,我還要安慰照顧爺爺奶奶。給他們端茶、送水、喂藥、洗衣服。漸漸地,我養成了體貼他人、關心他人的習慣。我還要帶兩個弟弟長大成人。我大弟以前是出了名的混世魔王,打架罵人是家常便飯,學習成績差極了。父親逝世後,我苦口婆心地開導他,認真細緻地輔導他,積極熱情地鼓勵他,每天陪他熬到深夜十一、二點。經過一段時間的共同努力,大弟終於徹底醒悟。去年,他考上了大學。在輔導大弟的學習進步中,我學會了耐心細緻的做思想工作。我二弟很勤奮,今年參加高考。等二弟一上大學,我肩上的擔子就輕鬆了,就可以全心全意地投入到我的學習和工作中去了。

  我生活在這樣的一個家庭裡,能讀書是十分不易的,所以我非常珍惜在學校讀書的時光。我拚命地鑽時間、擠時間學習。對於我來說,學習刻苦、成績優秀是理所當然的。

  我在家裡養成了幫忙的習慣,所以不論在哪裡,一見別人有困難,就忍不住要幫助。記得學院招收首屆大專生,那些外地新生,人生地不熟,我就主動到車站去接他們,幫他們拿行李,引他們報名,找寢室,帶他們熟悉學院的環境,瞭解學院的生活作息情況。同學們都覺得我是個心地善良,待人真誠的好同學,所以在首次班幹部選舉會上,一致推薦我當生活委員。從此幫助同學就成了我的本職工作。有些同學想家,我就找些開心的話題逗他們;有些同學生活能力較差,我就盡我所能幫助他們;同學之間有了矛盾,我盡力去調解;班上差什麼東西,我馬上去買。急大家之所急,想大家之所想。我管理班費,既不大手大腳,也不自私吝嗇,更不貪汙挪用,總是精打細算,用一分錢辦二分事,因此大家對我非常信任。我是走讀生,又經常幫媽媽上街打貨,有些同學就託我到銀行取錢,連存摺的密碼都告訴我。我在同學中也比較有威信。大家還記得,那次收外教費,班上有個同學賴著不交,還煽動別的同學也不交,胡攪蠻纏,到系裡,到院財務處鬧。領導老師做工作,她們還故意對著幹。系領導找到我,要我來做工作。我先是自己帶頭交,接著約那些學習積極分子交,然後對這個同學曉之以理,動之以情,終於說服了這個釘子戶,為英語系的收費問題做了一點貢獻。

  由於我在班級工作中的出色表現,在英語系首次競選中,我被選為系團委副書記,在系團委書記李左齡老師的領導下,獨立開展工作。例如組織文藝晚會、英語角、團隊活動,辦櫥窗、黑板報等。既要聽從上級的指示,又要領導下屬開展活動,還要協調好各部門之間的關係,這對我既是個考驗也是個鍛鍊。我曾參與組織多次文藝晚會。前幾次我跟著別人學,後來由英語系組織的晚會我就能獨立主持了。從演員、節目、服裝、道劇到音響、燈光、佈景等等,非常成功,沒出一點差錯,贏得了廣大師生的讚揚。我也增長了見識,培養了能力。

  由於在系部的出色表現,我被推薦到院團委擔任組織部部長兼財務部長。我曾參與組織青年志願者活動,組織同學們到福利院探望孤寡老人,到兄弟學校與師生交流,到鄉鎮中小學和孩子們聯歡,到車站碼頭大街小巷打掃衛生……這一活動,使同學們擴大了見聞,增強了社會責任感,也受到了各界人士的讚揚,仙桃電視臺還作了專題報道。我也能很好的管理團費,幾萬元的團費在我手上進出,從來沒有出現過分毫的差錯,因此贏得了領導、老師和同學們的高度信任。

  在XX年,我很榮幸的被推薦為中共預備黨員,我爭取今年正式入黨。

  在大三即將離校之時,為了做好銜接工作,系領導在學生幹部重新競選上,徵求我的意見,讓我推薦合適人選,我當然義不容辭。在大二期間,學院有一次專升本的考試,有些成績優秀的學生幹部想繼續升造,不想當幹部,怕影響學習。系領導又要我幫忙做工作。我找學生會主席候選人,與她一起商討、分析,終於使她轉變了觀念,愉快地接受了學生會主席的職務,做到了工作、學習兩不誤。    

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  篇二

  尊敬的xx老師:

  您好!

  今天,我懷著十分感謝您的心情向xx學校遞交這份留校工作申請書。作為您培養起來的新一屆學生,如果能夠留下來繼續為榕榕時尚化妝造型的成長而工作,是我此時的最大的夢想。

  xx是一所充滿朝氣的學校,在校生活的每一天我都能感受到這樣的氛圍。無論從教學管理,[蓮山課件]課餘生活和涉外活動等各個地方都很完善,使其成為一所名校的基礎在逐步夯實。

  我從2008年開始步入社會至2011年,在這三年內我做過兩份工作;一是我在幼稚園當幼師,二是我在超市當導購員,後來我為什麼沒有做了?不是因為工作太過於辛苦,只是因為那裡是鄉下,一是對於我來說在那裡沒有什麼發展空間,二是我努力了好久都沒有成果,因為我想在我的人生裡活出精彩,所以,我考慮再三,便選擇了來學這個我很感興趣和這個很時尚的行業,我覺得它有很大的發展空間,我選擇了化妝造型這份工作除了滿腔的熱情外,[蓮山課件]更看重的是自己的素質和能力。老師您也曾經說過,畢業後找工作的同時要把心態放好,不要以為通過在學校幾個月的學習就能達到高階化妝師水平,即使自己的化妝水平有很高,那也是要在工作化妝實踐中不斷積累經驗的......現在我還是剛畢業,我知道我要什麼,我知道我以後的發展方向是什麼

  現在,我畢業了,我對我自己的人生從新定位,職業發展從新打算。現在,我畢業了,我制定了新的目標和任務,不管多麼的難,我認準了,就會堅定不移的走下去,所以,我選擇了在咱們學校起步。我也知道這條路有多艱苦,可能是多少年,多少十年,甚至始終無所成績。可是,我不怕,既然我選擇了這個行業,只求為心無愧,不懊悔就足矣。因為,我覺得我即將所選擇的這個行業,它是很有意義的,它會成為我新的人生道路上的一個亮點。一直以來,給我信心最大的是老師您了,是老師您一直在幫助我,我很感謝xx,我更感謝老師您,是您,是您讓我更有信心學下去以致我走到現在......

  現在,我如果有幸在這裡工作,我有信念將它做好,我也會在工作的同時提升自己,將化妝技術再作一步提升,也會在工作的同時,遵從校方的安排。所以,我希望得到老師您的支援與幫助,在我即將開始新一段的人生道路軌跡上,再推我一把,那,我就不勝感激了,走的也就不在孤單無助,更有信念,更加堅定不移了。

  至此

  敬禮

  申請人;xxx

  2011年08月18日

  篇三

  現當初,國際間的競爭,就是科技的競爭,科技的競爭,本質上就是人才的競爭,而,人才最集中、最易構成的人群,就是大學生這支步隊。他們受過高等教導,接收才能強,存在翻新性與開闢性,是最輕易,長大為社會主義古代化建設事業,所須要的,所匹配的,各行各業精英步隊的群體。所以,大學生的長大與發展標題,是一個關聯到國計民生的大事件。

  當初,大學生就業步隊基數與社會供給就業崗位基數,大學生專業程度與企業請求技巧程度,大學生道德素養與社會職業素養請求,大學生熟悉品位與時代發展請求,大學生自我定位與社會發展請求,等等,重大存在牴觸與脫軌景象。這就造成了大學生,在校時,生活充實,漫無目標,畢業時,就業艱苦,難以適應社會的窘狀。因此,大學生職業發展標題,成為了大學成長大過程中,最須要解決、最應受關注的課題。

  在校兼職、大學職業發展打算的制訂、大學生自主創業與畢業時的擇業等,是大學生為今後在社會上發展、破足,進行的重要多少項職業性實際把持。然而,大學生,要不,漫無目標,不從事任何社會實際,渾噩度日,從而使越來越多的大學生,在校時,感到充實,上學無用;要不,盲目性的進行職業性實際把持,缺乏科學性與方向性,成功多少率低。這又是為何呢?

  我從高中時代起,沙盤模擬就在上學業餘時光進行兼職,通過我的經歷,與我從其餘學生身上的所見、所聞,我發明,咱們這些學生,廣泛存在法律意識低,自我保護才能弱,無奈通過公平道路,保護本人的合法好處。而,咱們抉擇的兼職取向,又存在獨一性與同一性,比方,酒店、工廠、商場促銷、發傳單等,都是些簡單性的膂力把持,缺乏翻新。總之,大學生兼職中存在眾多缺點,無奈真正達到兼職的錘鍊後果,本質作用。

  當初,越來越多的大學生,不器重職業發展打算的制訂,認為可有可無,沒熟悉到其重要性,上學漫無目標,畢業時,一事無成,惶恐失措。這又是為何?重要是大學裡,職業發展領導,缺乏針對性、實用性與翻新性,咱們不知怎麼往科學的對本人職業進行打算,不知怎麼對本人公平定位。

  我進進大學時代,便走上大學生自主創業的道路,最後,卻因種種起因導致失敗,我失敗的起因回根到底,就是因為我這個管理者,對財務常識不通,更不經營好本人的團隊,錢與人沒管好,怎能會成功呢?通過本人失敗的苦楚,在縱觀其餘走上創業道路的大學生,我發現,有很多因素妨礙著咱們的前進。

  一,專業性的貿易常識:比方財務統計、人事管理與市場營銷常識、企業投融資常識、品牌策略與人才策略等,這在當前的貿易道路上,最是缺不得的,決定了你是否成功,能走多遠,而,在大學裡,因為所上學校性質、所學專業不同,這就決定了,一個人的命運。

  大學生畢業後的就業抉擇,廣泛採取以下方法:一,直接就業,二,直接進社會,一會這個工作,一會那個工作,盲目舉動;要不,就業局勢不好,就抉擇讀研,晉升學從來為本人鍍金,可當今社會真正須要的是學歷嗎?要不,就直接考公務員或者事業單位,尋求牢固,可本人真的合適嗎?本人感愛好嗎?大家同過獨木橋,成果也可想而知。就算大學生順利的就業了,有了一份牢固工作,可是能順利的保住嗎?能儘快的發展起來嗎?不一定,為何?他們缺乏相應職業技能,不具備現代企業須要的職業素質,不公平的職業發展打算,更缺乏社會教訓,社會經歷不足,怎能在剛畢業時,不碰壁,不受挫呢?因為,他們已經被學校與自我的象牙塔,保護得太久了,已脫離了社會與企業發展須要的軌道。

  大學生就業難,這誰都知道,但又有誰真正想過,往怎麼幫助他們解決標題?又怎麼往解決呢?當初,社會上,企業與政府,廣泛存在內訓與外訓的按期任務安排,可又有多少家單位,專門來為在校大學生,做相干職業徵詢與培訓呢?我在今年四月份,回到濟南,在一家為企業做管理徵詢與培訓服務的名仕碩學公司裡,工作一段時光後,懂得到了一個新行業,新的範疇,也深刻熟悉到,咱們大學生切實是最須要這個的。當大學生步進社會後,再往指引他們,培訓他們,不能說晚,但,盡對不早。只有當他們還在校時,就對其,進行專業培訓,教給他們相應職業技能,那後果可就不一樣的多了。那時,他們是滿懷信念,滿懷希看的步進社會,擇業發展更存在科學性,目標性。

  通過我大學的創業實際經歷,以及在濟南名仕碩學的知識,還有與南昌、月嫂濟南、深圳等各大高校學生的溝通,更通過向所有企業家與社會人士的求教,我深刻感到了大學生職業發展徵詢與培訓行業的前景與一意義。大學生是最具潛力的花費群體,而培訓行業卻是當前的朝陽產業,做這個行業:一,可能幫助大學生科學長大,順利就業,對大學生有利。二,也是在一定程度上幫社會、政府、學校,解決時下就業窘境,利國利民。三,當初這個行業參差不齊,主打企業類的培訓機構多,還未構成只針對在校大學生這個主體的,專業性職業徵詢與培訓機構,更未構成一家獨繡或者品牌效應,具備很大發展前景,能成績一家企業,一個產業。所以,這是一個利己利人,利國利民的好行業。

  當今大學生,學習與生活無能源,對今後的就業情勢,膽怯無助,更缺乏專業性機構,對其進行職業徵詢與培訓。所以,我制訂這樣的一個人生打算,就是想,打造這樣一個企業與行業,就是,為了領導與幫助大學生,對本人公平定位,科學的進行人生打算,從而促使他們,充斥活力與信念,不再充實度日,膽怯畢業,學習有目標性,實際有科學性。而,這樣的一個機構,就是在第一時光,時時懂得政府政策,企業須要,學生現狀,把三者資源完美的結合與整合在一起,以,推動學生良好就業,滿意企業古代化、實用化員工須要。打個比方,一個穿插路口,有通往貨色南北的四條道路,公務員、事業單位、國企與外企等,就是這每條道路,他們的內訓與外訓,就是在指惹人們在每條道路上怎麼往走,存在片面性。而,大學生職業發展徵詢與培訓,重要的就是,在指引學生怎麼往抉擇每條道路,教導學生怎麼在走每條道路前,做好充分的籌備,包含專業技能、職業素養與職業心態等實用性的徵詢與培訓,存在廣泛性,服務的主體,是在校大學生。所以,這樣的一個行業,值得臥冬往耗費精力與時光往實際一下,往摸索一下。

  不管以前,我成功或失敗,那只是過往,只是學生時代的錘鍊,當初,我畢業了,我對本人人生從新定位,職業發展從新打算。抉擇這個行業,這條道路,是偶爾,不濟南之行,我不會懂得到這個行業,更不會接洽到咱們大學生這個群體;但,也是必定,因為我是個大學生,本人的經歷,本人的在校所見、所聞,讓我明白,咱們面臨什麼,須要什麼,這就叫從學生中來,到學生中往。我善於做大學生市場,也樂於做這個市場,所以,我抉擇,辭往濟南的工作,關掉南昌的公司,斷然來到深圳實習,藉此機會,懂得下深圳高校學生,懂得下發達都市的企業須要,籌備實習結束後,就回南昌這個我最熟悉的處所工作,按本人的打算,一步步往實際本人的幻想。

  書記,我知道你始終很器重我,我不想讓你失望,本人也不想平常畢生。不管昨天怎麼,我只知道,我始終在盡力,在拼搏,從沒墮落過。當初,我畢業了,做出了,真正踏進社會後的人生決定,並想把今後的人生打算,給你說一說,最重要的,就是想得到你的支撐與懂得。

  第一步,打算寫這份申請書,能留在咱們學校校團委或者招就處工作,將來多少年內把本人錘鍊成,大學生職業發展方面的有名學者與講師。起因:一,可能利用這個工作平臺,與咱們學校,以及其餘學校學生,進行時時交換,懂得他們的窘境,懂得他們的須要。二,可能利用這個平臺,與其餘學校相干部分,進行交換,學習與懂得,學校訂這方面的時時資訊,並可能像其餘高校這方面老師教養,進行求教與學習。三,可能利用這個平臺,與政府相干部分進行溝通與交換,時時懂得政府最新政策。四,可能利用這個平臺,與企業、社會人士進行交換與溝通,懂得企業須要,探討相干內容常識。五,可能利用這個平臺,將我所聞、所見,我的所學,我的經歷,全面的傳授給咱們學校的學生,給他們信念,鼓勵他們的鬥志,動搖他們的信念,領導他們正確對本人進行定位,科學、公平的進行職業打算,這也是本人為母校,做出本人應有的奉獻,樂意,滿意。六,利用這個平臺,我要先把本人錘鍊成,一個大學生職業發展方面的專業講師,從學生中來,到學生中往,將專業性的常識,變得不專業化,便利他們懂得與控制,將不專業性的常識,專業化,引起他們的足夠留心,這樣,通過本人與學生、與學校"北京法律翻譯公司"target="_blank">北京法律翻譯公司⒂肫笠怠⒂胝惹賴模3=憂⒂虢換唬儷霰救碩撈氐模餛笠滌胙蛐胍模耙蹬嘌的J健R虼耍揖齠ǎ鵪救似漵嗨械木裨瘢α糶9ぷ鰨詒救艘鄖暗木肷緇嶙試矗謎飧鮁9ぷ髕教ǎ晒κ導剩救巳鬆蛩愕牡諞徊健 br/>

  第二步,由講師與學者再向企業家改變。過程:當我已順利實現了打算的第一步,那我此時,就已成功長大為,社會上小有名氣的專業人士,並且大範疇的、有針對性的,裁減了本人的社會人脈,本人的綜合才能也有了質的晉升。屆時,我就有才能進行大企業的運作,有機會將這方面的高校教養講師、社會培訓精英、管理精英與銷售精英等人才,整合在一起,有前提往遊說投資家或者銀行,進行企業資金對接與融資。在這個時候,樹破企業就是地利、led照明地利與人跟完美的搭配在一起,何愁不會成功?hardnesstester況竊冬針對在校學生的,大學生職業發展徵詢與培訓行業,盡對會長大為一個健康、持續、疾速發展的朝陽產業,利己利人,利國利民,造福數百萬大學生,將得到,社會的斷定,歷史的認可,所以,又有什麼起因,可能拒盡我的投進呢?

  書記,我當初還在深圳實習,也在盡力利用這個機會,懂得深圳,懂得這個行業。我此刻寫這份申請書,就是想,能在九月實習回往時,得到你的支撐與幫助,順利留校工作。正式與合同否,對我來說無所謂,說白了,我要的就是這個工作平臺,便利臥冬往懂得市場,往做學識,往一步步,按本人的打算前進,造福高校學生的同時,也能成績自我的抱負。

  畢業了,我的人生再次起航。就如剛進大學時,我制訂了大學裡的發展目標,不管成果怎麼,我還是實現了,但大學與社會,卻是兩個完全不同的概念與環境。畢業了,我制訂了新的目標與任務,不管多難,我認準了,就會堅定不移的走下去。我衡量後,還是抉擇留在南昌發展,抉擇在咱們學校起步。我也知道這條路有多艱苦,可能是多少年,多少十年,甚至始終無所成績。可是,我不怕,管他成果怎麼,只求為心無愧,不懊悔就足矣。因為,我做的,是一件有意思的事件,是一件巨大的事件。所以,我蜜意的希看,能得到書記你的支撐與幫助,在我的另一條人生道路軌跡上,再推我一把,那,我就不勝感激了,走的也就不在孤單無助,更有信念,更加堅定不移了。謝謝!

  簽名:zhuna

  日期:年 月 日