高一班級家長會發言稿

　　教育是學校、家庭、社群 三位一體 的立體式教育,家長會是連線家庭教育和學校教育的紐帶。下面是小編給大家整理的，僅供參考。

　　篇1

　　尊敬的各位家長：

　　大家上午好!

　　我是高一***2***班的班主任兼英語老師——***，首先請允許我對大家的不辭辛苦，百忙之中抽出時間到校瞭解孩子的學習和表現情況，與老師的溝通和交流，指導我們的工作而表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。感謝你們出席我們的這次家長會，這是出自各位一片殷切的愛子之心，愛女之情，同時也是對我校教育工作的大力支援。並希望通過這次家長會能夠幫助你們進一步瞭解學生的生活、學習情況和身心發展情況，家校攜手，以便更好的服務於教育教學。同時感謝你們對我們班學生的關心和愛護，感謝你們對我們班級工作的大力支援。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可出你們對自己的子女的關心和對我們學校的工作的支援.召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯絡，相互交流一下我們這一班學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高以後的教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，使我們的學生你們的孩子在以後的學習中能取得最佳的成績，以實現你們家長、你們的孩子、我們學校老師三者共同的心願。總之一句話，就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發點。我希望也堅信，從這個出發點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功!

　　首先我對學校情況做簡單的介紹：

　　魯山二高分校是一所新學校，學校佔地面積達30多畝，現有5個教學班，在校學生210多名，教職工30多名，任課教師全部是本科學歷，而且大多數是青年教師，可能教學經驗沒有老教師豐富，但精力充沛，富有熱情，一心撲在教學上，同時很容易與學生接近，成為他們的好朋友好知己.近段時間以來，學校不斷加快基礎設施建設步伐，不斷完善教學和學生的學習環境，建成了實驗室，畫室，音樂室，學生宿舍，建成了相對不錯的學生宿舍。開學以來，學校制定了詳細的管理制度和教育教學制度，落實專人管理檢查，對學生的遲到、早退以及曠課、校園流散加大檢查力度，對打架、鬥毆、抽菸等加大教育和處理力度，從儀容儀表嚴格規範。與此同時對高一學生進行了軍訓，開展了詩歌朗誦賽，成功地舉辦了教職工籃球運動賽和學生籃球聯賽，豐富了學生的生活，開闊了視野，增長了知識!

　　二年級組教育教學工作

　　首先年級組在對教師的工作指導下，對教師的教案實行每週檢查的制度。嚴格督促教師的上課質量，並堅持月考，其中考試期間進行綜合測評進行評比，提升教師教學水平，提高學生學業成績。對差生實行因人而教，因不同的基礎而教，不放棄一個差的，大面積提高學習成績;其次，年級組組織教師開展互幫互學活動，定期召開教師會、班主任會、備課組長會，強化工作要求，細緻工作目標。同時年級組是班主任工作的助手和後援，在對學生的管理中，形成了學生學科作業檢查制度等等。

　　下面我向大家彙報一下我們高一<2>班學生在這幾個月來的成長與發展，作為本班的班主任，我從班級治班情況和教育教學兩大方面向大家做一下彙報

　　一.班級情況介紹

　　1. 我來介紹一下我們班學生的構成情況，咱們班共有學生44人，其中男生26名，女生18名，這樣班小，便與精細化管理，即班主任能夠掌握每個學生的學習和生活情況，進而保證其成績穩步提高。團員35人，也就是說團員總數佔全班學生的百分之九十以上，這說明大部分同學思想覺悟是比較高的，便於組織管理。還有咱們班學生遍佈縣區各地， 28人來自周邊的農村.16人來自魯山城及近郊。這其中魯陽鎮14人，張店鄉5人，背孜鄉2人，張良鎮3人，倉頭鄉2人，辛集鄉1人，趙村鄉2人，磙子營鄉2人，堯山鎮1人，樑窪鎮3人，馬樓鄉2人，張官營4個，庫區1人，土門鄉1人。班級這種情況，可以更好的培養學生的交流能力、合作能力和自己獨立生活的能力，這樣可以更好更快地適應將來大學的生活。

　　2.班級班訓為：不求人人第一，但求天天進步

　　班級口號為：每天積聚一滴水，高考擁有太平洋。

　　3.入校情況介紹

　　; 由於咱班是年級中的一個普通班，相對來說基礎不是很好，入校時490分以上班裡有5個，470以上的有12個，400分以上的有28名。第一次市調研考試之後，我們班成績明顯上升，有大幅度的提高。郝二帥.韓曉輝，常俊峰，陳甸甸，張曉同，王冠浩，高炳燦等在724分以上，成績十分可嘉。期中考試後，進入全年級前20名的有8人，數字居五個班之首，他們是。郝二帥.韓曉輝，常俊峰，陳甸甸，王冠浩，高炳燦，張真真，徐朋飛.20—60名的有9名，數字仍然居五個班之首，他們是雷軍令，王超鵬，張曉同，馬愷旭，王豪星，齊士雅，張珊珊，徐陽，吾帥飛。60-100名的有4名，他們是徐佳楠，楊廣怡，彭均均，劉付曉。100-120的有3名，他們是李哲，張亞培，王曉楠。班級總成績在五個班中排第二.

　　四 期中考試工作彙報

　　1.班級前十五名的名單：郝二帥.韓曉輝，常俊峰，陳甸甸，王冠浩，高炳燦，張真真，徐朋飛，雷軍令，王超鵬，張曉同，馬愷旭，王豪星，齊士雅，張珊珊***其中前八名受到我們班級的獎勵***

　　單科前一二名：語文：王毫星102全班第一，陳甸甸;王冠浩;馬愷旭;張亞楠102並列第二;

　　數學：郝二帥146居居年級第一，，陳甸甸132居年級第二;

　　英語：徐朋飛84居年級第一;張真真83居年級第三

　　物理：陳甸甸73居年級第一

　　化學：郝二帥85居年級第六;

　　政治：韓曉輝74居年級第一;

　　歷史：王冠浩78居年級第二;

　　地理：陳甸甸高炳燦76並列居年級第五。

　　3.進步生名單及進步名次：***與市第一次調研考試相比***

　　王毫星3名，彭均均 3名，焦田田3名，任纓濤 3名，張亞楠3名，雷軍令7名，劉付曉2名，王曉楠7名，高炳燦2名，常俊峰 1名，徐朋飛2名，張真真 7名，楊光怡2名，劉鬆筠 1名，

　　4.期中考試情況分析及總結：總的來說期中考試的成績較上次市調研考試有所進步和提高，但不排除有個別同學由於自身原因沒有取得好成績，先將考試失誤原因分析如下：1***高一新生剛入校，剛從緊張的初三學習生活中轉變過來，因為下一次挑戰似乎很遠，所以心理上有所放鬆，這些往往是學習基礎較好的同學往往會出現的問題。所以及時調整心態，適當給自己一些壓力是必要的，因為高中節奏較初中有所提高，如果放鬆久了，勢必影響今後的發展。 2***仍是高一新生的問題，由於九年義務教育的教學方式，多以老師教授為主，而高中教學已經開始向學生自學與老師教學相結合的方式轉變了，有的學生沒有及時地適應這樣的教學或者可能由於惰性以及沒有找到合適的學習方法，從而導致沒有取得滿意的成績。這就需要老師和家長對學生的鼓勵和督促，使孩子不要氣餒，不至洩氣而自覺學習。3***底子差也是我們學校的現狀，但底子差並不代表沒有希望，我想只要家長和老師聯手，通過適當的方法教育和鼓勵，就會有進步的可能。

　　下面我來介紹一下我們班學生的構成情況，咱們班共有學生44人，其中男生26名，女生18名，這樣班小，便與精細化管理，即班主任能夠掌握每個學生的學習和生活情況，進而保證其成績穩步提高。團員35人，也就是說團員總數佔全班學生的百分之九十以上，這說明大部分同學思想覺悟是比較高的，便於組織管理。還有咱們班學生遍佈縣區各地，其中魯陽鎮14人，張店鄉5人，背孜鄉2人，張良鎮3人，倉頭鄉2人，辛集鄉1人，趙村鄉2人，磙子營鄉2人，堯山鎮1人，樑窪鎮3人，馬樓鄉2人，張官營4個，庫區1人，土門鄉1人。班級這種情況，可以更好的培養學生的交流能力、合作能力和自己獨立生活的能力，這樣可以更好更快地適應將來大學的生活。為了同學們更好更快的提高成績，下面我就介紹一下我的治班方略。

　　一、開學初，營造家的氛圍：

　　召開主題班會，體現班級溫暖。讓學生懂得：雖然我們來自不同的地方，但是今天相聚在一起，這既是一種緣份，又是學習的需要.我們要學會珍惜!要懂得同學之間相互關愛，相互學習，相進，學會怎樣與別人相處。在今後的學習、生活中，學生能夠牢牢地把握住這一點，讓自己真正融入到整個班級中，真正做到“班榮我榮，班恥我恥”。

　　二.建立特色班級：

　　一個班級如果沒有特色，就會失去她固有的吸引力。所以，這段時間，我主要抓瞭如下幾個方面：

　　特色之一：教育學生怎樣做人?

　　我認為，成人比成材更重要， 要培養對社會有用的人，要讓學生成為建設祖國的棟樑，必須要有強烈的社會責任感，積極向上的團隊合作精神，豐富的文化科學知識以及健康

　　的身體和心理。所以，我設計並在班裡開展了“做一個有責任心的人”活動：讓他們把忠心給祖國;愛心給社會;誠心給朋友;孝心給父母;信心給自己。讓同學們明白我們是國家的主人，祖國的興亡和我們每一個人有著很密切的聯絡，愛國愛集體，就要從身邊的每一件小事做起，撿起地上的一片紙屑，幫助同學，遵守紀律等等。通過這樣的教育，同學們的思想覺悟有了很大的提高。

　　特色之二：加強組織紀律性

　　1.規範早讀，午自習，自習課的紀律

　　早讀：在老師來之前，大聲朗讀英語單詞或語文詩詞，每天一課。

　　午自習：分時間段安排學生複習功課，寫作業，

　　自習課：要求學生必須安安靜靜的上自習，不準說話，串位，開始的時候要求要到位，處理要嚴肅，等到學生養成了好習慣就可以放手讓值日班幹部管理了。

　　2.在早操的時候，要求同學們每次都要爭取第一個站好隊，並且口號要響亮，要求動作整齊，標準，要和其他班級競爭。在學校組織的各種活動中，我 們都力爭做到最好，同學們心裡都有一個信念：我要為集體爭光。

　　3、舉辦各種活動，培養學生的各種能力。這段時間，我們還策劃了很多的活動，如：主題班會，演講比賽，籃球比賽等等，這些活動，既鍛鍊了他們的能力，又給班級帶來了活力，增強了他們的集體主義感，還給同學們帶來了很多的快樂。

　　三、和家長成為朋友

　　我認為和家長的溝通是很重要的，因為，我們都有一個共同的目標，那就是將我的學生----家長們的孩子培養成一個全面發展的人才。所以，在每次與各位家長談話或打電話時，我們聊得最多的是學生，我會在第一時間告訴家長朋友，孩子 在學校這一段時間真實的表現和學習情況，有什麼進步，還有哪些需要改進的地方，誠然，每位家長都有望子成龍，望女成鳳的夙願,但是，我在跟每位家長彙報的時候，只有著一個原則-----那就是實事求是。孩子好就是好，進步了就是進步了，退步了就是退步了，我想每名家長想了解的也正是孩子在學校的真實情況。作為班主任，如果充當老好人，孩子好也說好，不好也說好，我想，這對於孩子的成長是不利的。在座的每一名家長也不願這樣做!

　　四、強化質量，抓成績，

　　這是我們工作的重中之重。 說句實在話， 每一位家長把孩子送到我們學校來，首先要考慮的就是孩子的學習，其次是生活。希望在這樣一個優美的環境中每天都在紮實學習，努力進取。對此，作為班主任，我每時每刻都記心頭，不敢有絲毫的懈怠!為了提高學生的學習成績，這段時間，我主要做了如下的努力：***一***、從點滴抓起，讓學生養成良好的學習習慣.學生學習，最大的問題莫過於不會聽講或不好好聽講。所以第一堂課我就要求學生“學會傾聽”，在課堂上，要求學生認真思考，積極發言。由值日班長每天總結當天的紀律情況，對每名同學在課堂上的表現進行量化打分。***二***、抓好培優輔弱工作，使優生更優，差生轉優。培優輔弱既是我們學校的一個特色，也是我提高教學質量、使每位學生都學好的重要方法。為此，在這段時間裡，我通過不斷得小測試和兩次大的考試，摸清了每個學生在各科學習上的優差，在此基礎上， 利用輔導時間，對學生進行個別輔導。由於任課老師們不懈的努力和學生紮實而有效的學習，學生的成績有了明顯的進步。本學期期中考試，我班語、英語、歷史，政治四科成績很優秀。其中陳甸甸，郝二帥.韓曉輝，常俊峰，，王冠浩，高炳燦，張真真，徐朋飛，雷軍令，王超鵬，張曉同，馬愷旭，王豪星，齊士雅，張珊珊等同學學習努力，成績始終名列前茅!另外，許多學生由於學習努力、刻苦勤奮，也取得了可喜的進步。就象上面所列舉的那些!還有許多學生平時學習非常努力，但是由於考場緊張沒有發揮好而考的不是很理想，我想他們的努力是不會白費的，在今後的考試中他們一定能夠趕上來的。

　　再者我是名英語教師，很多學生都對英語這科感到苦惱，感到不好學，那麼我向大家彙報一下我班英語的教學情況。英語作為高考的必考科目，在高中學習中佔有很重要的地位。由於學生原有基礎的懸殊差異，班級內同學們的英語 成績差別還是很大。本學期我繼續堅持緊抓課堂教學，全面提高學生的英語素質。每當我發現課堂上有同學走神時，我總會及時地用眼神來提醒他。我經常用一些簡單的問題提問英語成績暫時落後的同學，讓他們也享受成功的體驗，提高學習的興趣。通過一段時間的努力，一些原來英語成績不理想的同學都取得了不同程度的進步，在市調研考試和期中考試中我班都取得了優秀的成績。當然，由於英語學科本身的特點，這些同學還需要長期不懈地努力。

　　五、今後的設想

　　在今後的日子裡,我們將加大對學生學習習慣與學習

　　方法的教育與培養,讓孩子們養成一種良好的學習習慣與方法.為孩子的一生奠定良好的基礎。同時,我們將加大對學生培優和輔弱的力度,讓每一個學生都學好,積極幫助孩子參加學校特長活動,讓每一個孩子在課餘時間學到一種特長和技能。同時,也不能放鬆對孩子思想品德的教育與培養.對於孩子的優點我們大力發揚,讓他們體會到成功的喜悅,對於他們身上的缺點,我們也不會遷就,將會盡心勸導,說服教育,讓孩子們無論從心理上,性格上,人生觀，世界觀上都能良好的發展,讓他們知道怎樣做,做什麼. 各位家長朋友們，雖然我們在工作中也取得了一定成績，但難免會有許多的不足之處。在此，敬請家長給以諒解和批評指正!“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!”在今後的教育教學工作中，我們將不斷探索適合自己的教育教學新路子，共同管理好教育好我們的學生，給孩子們以更大的發展，讓每一個孩子都成才，讓每一個家庭都幸福。這即是我作為一名教師的心願!

　　最後，我想說：我衷心希望學校的工作能得到各位家長的大力支援，並堅信：在我們學校、你們家長、學生自己三方共同努力下，能實現我們共同的美好的目標，讓我們拭目以待。最後謹祝大家：身體健康!工作順利!家庭滿美!萬事如意!謝謝!

　　我的講話完了，謝謝大家!

　　篇2

　　尊敬的老師、家長朋友，親愛的孩子們，大家好!

　　我是xx的媽媽。

　　很榮幸我能作為家長代表在xx中學高一***xx***班發言，說實話，面對著這麼多優秀的孩子、優秀的家長和優秀的老師，我很緊張。一是因為我並沒有什麼先進教育孩子的經驗，二是因為我的兒子xx在這高手如雲的隊伍裡並不是最優秀的，但他身上有我們一直引以為傲的陽光，開朗，自信自立，積極向上，樂於助人，相信健全的人格，定會有燦爛的人生。今天，我很榮幸地接受了這個任務，與大家一起來探討、交流一下。

　　首先，請允許我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!老師，你們辛苦了!

　　今天，我們雖然來自四面八方，但是目的只有一個：為了孩子們的健康成長，為了孩子們早日成才，為了孩子們的美好未來!我們眼中的孩子，早已成為他們自己眼中的大人，所以我們就要用雙重的眼光來看待他們，這就給我們家長提出了更高的要求。在伴隨孩子成長的過程中，我覺得以下幾點尤為重要。

　　一、重視孩子的健康成長。這裡主要包括身體健康和心理健康的成長。高中階段，仍然是孩子們長身體的關鍵時期，他們的學習任務比我們上班還要辛苦，所以我們家長要提醒他們在膳食方面不要偏食，要均衡營養。我們還要重視孩子的心理健康成長，學習固然重要，教育孩子怎樣做人也很重要，千萬不能讓他們沾染上不良的學習和生活習慣，要教育他們尊老愛幼、尊師重德、誠實守信，培養他們樂於助人、關心集體、團結協作的好品質。“做事之前先做人”，這是我經常對兒子說的一句話。作為家長要做好表率和榜樣。記得2008年四川汶川大地震，他外婆首當其衝把自己的旅遊經費一萬元，毫不猶豫地捐了出來，在她的帶動下，我們全家又捐了二千元，這給兒子帶來不小的觸動，更在他以後的道路上起了指明燈的作用。現在，他富有愛心，樂於助人，廣泛交友，自信開朗，與同學開心地學習生活，作為家長，我們很欣慰。尤其是在攀比之風盛行的當今，我們兒子不追求名牌，不趕超潮流，生活樸實，實屬難得。

　　二.督促孩子的學習，但不做唯分至上，不給他過大的壓力。到了高中階段，特別是我們新昌中學，尖子生云云。孩子們面臨的學習壓力也很大，我不要求他非要爭前幾名，但一定要求他制定目標，力求上進。做好他的本份之事。考試，成績和排名永遠是家長最關心的事情。對於考試，孩子考好的時候，我會很開心的祝賀他，叫他再接再厲，但是不能過分的讚揚，這樣容易使他飄飄然。考砸的時候，我也不會馬上去指責他，而是安慰他 鼓勵他，問一下是哪裡出了問題。要及時改正。我的心態是這樣的，凡事都往好處想，一次考試說明不了什麼，人生也沒有一帆風順的，總是起起落落，適時的給他敲一下警鐘也挺好的。告訴他：人外有人，天上有天。隨便什麼時候不能馬虎。過去的就讓它過去，我們還要以更飽滿的狀態迎接下一次的挑戰!

　　三.教會孩子自立。我家是xxx的，因為工作繁忙，沒有時間接送孩子，小學一年級開始，我們就讓兒子住校，在這裡我要特別感謝xx小學嚴格的住宿制度，去掉了嬌氣，培養了自力。前段時間，兒子在打籃球時，扭傷了腳，行動很不便，但他自己能做的事，絕不麻煩別人。

　　四、多溝通、多交流，和孩子成為朋友。放他喜歡聽的音樂，看他喜歡看的電視。聊他喜歡聊的話題。他打籃球的時候和他搶球，幫他撿球等等。時不時的抽時間傾聽孩子的心聲，有時候我們想不到的，孩子說的有道理的時候，我們一定要尊重他，支援他。這樣才能開啟孩子的心門，在學校裡很多事情願意和我們分享，思想上沒有隔閡。在家裡生意忙的時候也會幫忙拿酒水，開票等等。處理問題的時候一定要講究方式方法，爭取做到：態度不能粗暴，語言不能過激，尋找相應的對策來解決問題。上了高中的孩子，如果再用強制的辦法硬管，是絕對管不了的。

　　五、給孩子一個溫馨的家庭。現在我們和孩子呆在一起的時間越來越少了，每星期只能回家住一晚，所以儘量製造出愉悅舒適的環境，讓他緊張的神經得到充分的放鬆。自己儘量不出去，多留在家裡陪他。

　　如果把孩子比喻成風箏，我們就是風箏底下的那根線。線一定要給風箏足夠的飛翔空間，但不管風箏飛得多高、多遠，都要有底下的線牽引著，才能飛翔到理想的彼岸!

　　以上這些就是我伴隨兒子成長的粗淺感想，希望與在座的各位家長共勉。教育無定法，需要我們在實踐中摸索著前進，讓我們和他們一起再成長一次吧。我相信，孩子們有父母的悉心照料，有老師的正確指導，有學校的科學管理，一定會度過一個快樂而充實的高中生涯，成功的走向人生的又一個起點。

　　最後祝老師和各位家長工作愉快、身體健康，祝可愛的孩子們學習進步、身體健康、再創輝煌!謝謝大家!